在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字
文學創(chuàng)作中，①創(chuàng)作者的才華很重要創(chuàng)作者的才華很重要，創(chuàng)作者的情懷也同樣重要。比如說時代與時代之間，文學風格的巨大差異 ②在于情懷而不只在于才華在于情懷而不只在于才華，這一點前人早有注意。宋人戴復古詩云：“飄零憂國杜陵老，感遇傷時陳子昂。近日不聞秋鶴淚，亂蟬無數(shù)噪斜陽?！痹谶@里，戴復古把自己所處的南宋時代與唐代對比，認為情懷決定著兩個時代的文學風格。杜甫、陳子昂之所以成為“秋鶴”，不僅在于他們的才華，更在于他們憂國傷時的情懷。而戴復古所處的南宋時期，雖然不乏才華的人很多，③但大多缺乏憂國傷時的情懷但大多缺乏憂國傷時的情懷，于是便只能成為斜陽中的“亂蟬”了。
【考點】表達簡明、連貫、得體；情境補寫．
【答案】創(chuàng)作者的才華很重要；在于情懷而不只在于才華；但大多缺乏憂國傷時的情懷
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/12/16 16:30:6組卷：47引用：19難度：0.5
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1．下列各句中，語氣最委婉的一句是（ ）
發(fā)布：2024/12/20 11:0:1組卷：8引用：9難度：0.7 -
2．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（ ?。?br /> 讀書原為自己受用，多讀不能算是榮譽，少讀也不能算是羞恥。 ，必能養(yǎng)成深思熟慮的習慣，以至于變化氣質； ，譬如十里洋場，雖珍奇滿目，徒惹得眼花繚亂，空手而歸。 ，如暴發(fā)戶炫耀家產(chǎn)，以多為貴。這在治學方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。
①多讀如果徹底 ②少讀如果徹底 ③多讀而不求甚解 ④少讀而不求甚解 ⑤世間許多人讀書只為裝點門面 ⑥世間許多讀書人只為裝點門面。 發(fā)布：2024/12/20 16:30:2組卷：50引用：10難度：0.9 -
3．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（ ）
（1）我那時有的是閑暇，有的是自由，有的是絕對單獨的機會。說也奇怪，竟像是第一次，我辨認了 。
（2）一別兩年多了，康橋，誰知道我這思鄉(xiāng)的隱憂？也不想別的，我只要那 ，獨自斜倚在軟草里，看第一顆星在天邊出現(xiàn)。
①星月的光明，草的青，花的香，流水的殷勤
②草的青，花的香，星月的光明，流水的殷勤
③晚鐘撼動黃昏，田野沒遮攔
④晚鐘撼動的黃昏，沒遮攔的田野。發(fā)布：2024/12/20 19:30:2組卷：52引用：6難度：0.9
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