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2861.閱讀下面的文字,完成下列各題。
囑 咐
孫 犁 水生望著樹林的疏密,辨別自己的村莊,他的家就在白洋淀邊上。與日寇殊死搏斗了八年的水生,隨部隊(duì)經(jīng)過(guò)平原時(shí),請(qǐng)假回家。家近了,就要進(jìn)家了!他想起許多事。父親確實(shí)的年歲忘記了,是不是還活著?父親很早就有痰喘的病。還有自己女人,正在青春,一別八年,分離時(shí)她肚子里正有一個(gè)小孩子。房子燒了嗎?他走得很慢,他從積滿泥水和腐草的水洼望過(guò)去,微微地可以看見白洋淀的邊緣。
他在門口遇見了自己的女人。她正在那里悄悄地關(guān)閉那外面的梢門。水生熱情地叫了一聲:
“你!”
女人一怔,睜開大眼睛,咧開嘴笑了笑,就轉(zhuǎn)過(guò)身子去抽抽搭搭地哭了。水生看見她腳上那白布封鞋,就知道父親準(zhǔn)是不在了。兩個(gè)人在那里站了一會(huì)兒。
他走進(jìn)屋里,女人從炕上拖起一個(gè)孩子來(lái),含著兩眼淚水笑著說(shuō):
“來(lái),這就是你爹,一天價(jià)看見人家有爹,自己沒(méi)爹,這不現(xiàn)在回來(lái)了?!闭f(shuō)著已經(jīng)不成聲音。
那孩子從睡夢(mèng)里醒來(lái),好奇地看著這個(gè)生人,這個(gè)“八路”。
水生抱了孩子一會(huì),說(shuō):
“還睡去吧?!?br /> 女人安排著孩子睡下,蓋上被子。孩子卻圓睜著兩眼,再也睡不著。
女人說(shuō):“你想過(guò)家嗎?”
水生說(shuō):“想過(guò)。”
“在什么時(shí)候?”
“閑著的時(shí)候?!?br />“什么時(shí)候閑著?”
“打過(guò)仗以后,行軍歇下來(lái),開荒休息的時(shí)候?!?br />“你這幾年不容易呀?”
“嗯,自然你們也不容易?!彼f(shuō)。
“嗯?我容易,”她有些氣憤地說(shuō)著,把飯端上來(lái),放在炕上?!暗琼敳蝗菀椎囊粋€(gè)人,他不能看見你回來(lái)……”她坐在一邊看著水生吃飯,看不見他吃飯的樣子八年了。水生想起父親,胡亂吃了一點(diǎn),就放下了。
孩子睡著了,睡得是那么安靜,那呼吸就像泉水在春天的陽(yáng)光里冒起的小水泡,愉快地升起,又幸福地降落。女人呆望著孩子的臉。她好像從來(lái)沒(méi)有見過(guò)這個(gè)孩子,好像不是她生出,不是她在那潮濕悶熱的高粱地,在那殘酷的“掃蕩”里奔跑喘息,丟鞋甩襪抱養(yǎng)大的,她好像不曾在這孩子身上寄托了一切,并且在孩子的身上祝福了孩子的爹:“那走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的人,早一天勝利回來(lái)吧!一家團(tuán)聚?!焙孟袼](méi)有常常在深深的夜晚醒來(lái),向著那不懂事的孩子,訴說(shuō)著翻來(lái)覆去的題目:“你爹哩,他到哪里去了?打鬼子去了……他拿著大槍騎著大馬……就要回來(lái)了,多好??!”
現(xiàn)在,丈夫像從天上掉下來(lái)一樣。她好像是想起了過(guò)去的一切,還編排那準(zhǔn)備了好幾年的話,要向現(xiàn)在已經(jīng)坐到她身邊的丈夫訴說(shuō)了。
“你能猜一猜我們想你的那段苦情嗎?”
“猜不出來(lái)?!彼α诵Α?br />“我們想你,我們可沒(méi)有想叫你回來(lái)。那時(shí)候,日本人就在咱村邊。可是在黑夜,一覺(jué)醒了,我就想:你如果能像天上的星星,在我眼前晃一晃就好了??墒悄軌騿幔俊?br /> 從窗戶上那塊小小的玻璃上結(jié)起來(lái)冰花,夜深了。水生說(shuō):“明早就要去參加保衛(wèi)冀中平原的戰(zhàn)斗?!?br /> 女人呆了。她低下頭去,又無(wú)力地仄在炕上。過(guò)了好半天,她說(shuō):“那么就趕快休息休息吧,明天我撐著冰床子去送你?!?br /> 雞叫三遍,女人就先起來(lái)給水生做了飯吃。這是一個(gè)大霧天,地上堆滿了霜雪。女人把孩子叫醒,穿得暖暖的,背上冰床,鎖了梢門,送丈夫上路。
在河邊,他們上了冰床。女人站在床子后尾,撐起了竿。女人是撐冰床的好手,她逗著孩子說(shuō):“看你爹沒(méi)出息,當(dāng)了八年八路軍,還得叫我撐冰床子送他!”
她輕輕地跳上冰床子后尾,像一只雨后的蜻蜓爬上草葉。輕輕用竿子向后一點(diǎn),冰床子前進(jìn)了,像離開了強(qiáng)弩的箭,摧起的冰屑,在它前面打起團(tuán)團(tuán)的旋花。
太陽(yáng)從冰面上升出來(lái),沖開了霧,形成一條紅色的胡同,撲到這里來(lái),照在冰床上。女人說(shuō):“爹活著的時(shí)候常說(shuō),水生出去是打開一條活路,打開了這條活路,我們就得活,不然我們就活不了。他老人家焦愁死了。國(guó)民黨反動(dòng)派又要和日本一樣,想把我們活著的人完全逼死!”
“你應(yīng)該記著爹的話,向上長(zhǎng)進(jìn),不要為別的事情分心,好好打仗。八年過(guò)去了,時(shí)間不算不長(zhǎng)。只要你還在前方,我等你到死!”
在被大霧籠罩、楊柳樹環(huán)繞的丁家塢村邊,水生下了冰床。
女人忍住眼淚,笑著說(shuō):“好好打仗,快回來(lái),我們等著你的勝利消息?!?br />一九四六年河間
(有刪改)(1)下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
A.開頭第一段的心理描寫,表現(xiàn)出水生對(duì)家鄉(xiāng)深沉的思念,對(duì)即將到來(lái)的重逢的渴望,也有對(duì)家中親人的擔(dān)心。
B.孩子“是她在那潮濕……丟鞋甩襪抱養(yǎng)大的”,從側(cè)面控訴了日寇的侵略罪行,表現(xiàn)了人民為抗戰(zhàn)作出的犧牲。
C.聽到水生說(shuō)明天一早就要出發(fā)參加戰(zhàn)斗,女人沒(méi)有猶豫和傷感,當(dāng)即表現(xiàn)出對(duì)丈夫的支持,表現(xiàn)了女人的深明大義。
D.這篇小說(shuō)寫了一個(gè)戰(zhàn)士回家探望親人的故事,故事中的女主人公是一個(gè)深明大義的女人。
(2)下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.這篇小說(shuō)情節(jié)簡(jiǎn)單,和《荷花淀》塑造人物的手法有相同之處,淡化肖像描寫,著重通過(guò)人物對(duì)話和心理活動(dòng)描寫來(lái)塑造人物。
B.小說(shuō)語(yǔ)言樸實(shí)簡(jiǎn)練而內(nèi)蘊(yùn)豐厚,耐人琢磨,如水生見到妻子叫的一聲“你!”和妻子說(shuō)的“只要你還在前方,我等你到死!”等。
C.“囑咐”是小說(shuō)的標(biāo)題,也是小說(shuō)的高潮,作者寫八年分別、短暫相逢和再次離別的情景,其立意正在于烘托出妻子最后的“囑咐”。
D.小說(shuō)沒(méi)有描寫前線的刀光劍影,也沒(méi)有表現(xiàn)后方根據(jù)地人民反“掃蕩”斗爭(zhēng)中的艱難,而是通過(guò)夫妻間的生活細(xì)節(jié)表現(xiàn)了他們的家國(guó)情懷。
(3)小說(shuō)中的女人有哪些形象特點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析。
(4)小說(shuō)中有很多對(duì)話描寫,這種敘事方式有哪些好處?請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析。發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:3引用:1難度:0.62862.下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:1引用:1難度:0.62863.閱讀下面的文字,完成下面小題。
上①問(wèn)侍臣:“創(chuàng)業(yè)與守成②孰難?”房玄嶺曰:“草昧之初,與群雄并起角力而后臣之,創(chuàng)業(yè)難矣!”魏徵曰:“自古帝王,莫不得之于艱難,失之于安逸,守成難矣!”上曰:“玄齡與吾共取天下,出百死,得一生,故知?jiǎng)?chuàng)業(yè)之難。微與吾共安天下,??烛溕萆诟毁F,禍亂生于所忽,故知守成之難。然創(chuàng)業(yè)之難,既已往矣;守成之難,方當(dāng)與諸公慎之。”玄齡等拜曰:“陛下及此言,四海之福也?!?br />(選自《資治通鑒?唐紀(jì)十一》)[注]①上:唐太宗。②守成:保持已有的成就和業(yè)績(jī)。
(1)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫橫線的句子。
草昧之初,與群雄并起角力而后臣之,創(chuàng)業(yè)難矣!
(2)你怎樣看待創(chuàng)業(yè)與守成的問(wèn)題?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/h2>發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:1難度:0.62864.下列對(duì)小說(shuō)中有關(guān)細(xì)節(jié)描寫的語(yǔ)句的分析與理解,不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:6引用:2難度:0.72865.閱讀下面的文字,完成各題。
海爾茂(在門洞里)好,去吧。受驚的小鳥兒,別害怕,定定神,把心靜下來(lái)。你放心,一切事情都有我。我的翅膀?qū)?,可以保護(hù)你。(在門口走來(lái)走去)哦,娜拉,咱們的家多可愛(ài),多舒服!你在這兒很安全,我可以保護(hù)你,像保護(hù)一只從鷹爪子底下救出來(lái)的小鴿子一樣。我不久就能讓你那顆撲撲跳的心定下來(lái),娜拉,你放心。到了明天,事情就不一樣了,一切都會(huì)恢復(fù)老樣子。我不用再說(shuō)我已經(jīng)饒恕你,你心里自然會(huì)明白我不是說(shuō)假話:( ①)別說(shuō)攆出去,就說(shuō)是責(zé)備,( ②)娜拉,你不懂得男子漢的好心腸。要是男人饒恕了他老婆——真正饒恕了她,從心坎里饒恕了她——他心里會(huì)有一股沒(méi)法子形容的好滋味。從此以后他老婆越發(fā)是他私有的財(cái)產(chǎn)。做老婆的就像重新投了胎,不但是她丈夫的老婆,并且還是她丈夫的孩子。從今以后,你就是我的孩子,我的嚇壞了的可憐的小寶貝兒。別著急,娜拉,只要你老老實(shí)實(shí)對(duì)待我,你的事情都由我做主,都由我指點(diǎn)。(娜拉換了家常衣服走進(jìn)來(lái))怎么,你還不睡覺(jué)?又換衣服干什么?
(1)文中使用了哪些修辭手法?選出正確的一項(xiàng)A.比擬 比喻 反問(wèn) 設(shè)問(wèn) B.設(shè)問(wèn) 比喻 借代 擬人 C.?dāng)M物 反問(wèn) 借代 比喻 D.比擬 排比 設(shè)問(wèn) 夸張
(3)請(qǐng)?jiān)谖闹袃商幚ㄌ?hào)內(nèi)各補(bǔ)寫上一個(gè)恰當(dāng)?shù)膯?wèn)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫、內(nèi)容貼切,文氣暢通,每處不超過(guò)12個(gè)字。發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:2引用:2難度:0.72866.研習(xí)這首詩(shī)歌,思考并完成下面的問(wèn)題。
(1)下面對(duì)詩(shī)歌的理解與分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.詩(shī)人寫螞蟻、沙、鷦鷯的卵、雨蛙、黑莓,目的在于告訴我們大自然中的一草一木都是美麗的存在,他們共同構(gòu)成了繽紛多彩的世界。
B.“我”只是萬(wàn)物中的一個(gè)組成部分,但不同的是“我”具有支配外物的能力。
C.“我”是萬(wàn)物的主宰,擁有對(duì)自然萬(wàn)物的支配權(quán),可以離開他們,又可以將萬(wàn)物召來(lái)。
D.詩(shī)人置身于勞動(dòng)者之中,詩(shī)中的“自己”,也是美國(guó)式“新人”的形象。
(2)下面對(duì)詩(shī)歌的理解和分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.這首詩(shī)的內(nèi)容幾乎包括了作者畢生的主要思想,是作者最重要的詩(shī)歌之一。
B.第一節(jié)運(yùn)用一系列的意象,贊美了大自然的豐富多彩以及生命的美。
C.第二節(jié)由上一節(jié)生發(fā)開來(lái),“我”也由“小我”擴(kuò)展到“大我”。
D.第三節(jié)寫對(duì)待人生的態(tài)度。一切退縮、逃跑和畏懼都不會(huì)有好的結(jié)果。
(3)第三節(jié)連用九個(gè)“徒然”,有什么作用?發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:2引用:1難度:0.22867.《記念劉和珍君》重點(diǎn)③:文中幾次出現(xiàn)作者關(guān)于“寫一點(diǎn)東西”的不同表述,請(qǐng)找出并體味其中的感情變化。
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:2難度:0.62868.下列加點(diǎn)字的注音,全都正確的一項(xiàng)是( )
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:1引用:1難度:0.52869.閱讀下面的文言文,完成下列各題。
(一)
文天祥年二十舉進(jìn)士,對(duì)策集英殿,帝親拔為第一。德祐初,詔天下勤王,天祥發(fā)郡中豪杰,有眾萬(wàn)人。其友止之,天祥曰:“第國(guó)家養(yǎng)育臣庶三百余年,一旦有急,征天下兵,無(wú)一人一騎入關(guān)者,吾深恨于此,故不自量力,而以身徇之,庶天下忠臣義士將有聞風(fēng)而起者?!北M以家貲為軍費(fèi)。
至元十五年十二月,趨南嶺。天祥方飯五坡嶺,張弘范兵突至,天祥倉(cāng)皇出走,千戶王惟義前執(zhí)之。至潮陽(yáng),見弘范,左右命之拜,不拜,弘范遂以客禮見之,與俱入崖山,使為書招張世杰。天祥曰吾不能捍父母乃教人叛父母可乎索之固乃書所過(guò)零丁洋詩(shī)與之崖山破弘范遣使護(hù)送天祥至京師天祥在燕凡三年,上知天祥終不屈也,召入諭之曰:“汝何愿?”天祥對(duì)曰:“天祥受宋恩,為宰相,安事二姓?愿賜之一死足矣?!?bdo class="mathjye-underline">然猶不忍,遽麾之退。言者力贊從天祥之請(qǐng),從之。天祥臨刑殊從容。南鄉(xiāng)拜而死,年四十七。
(節(jié)選自《宋史?文天祥傳》)(二)
單于使衛(wèi)律召武受辭,武謂惠等:“屈節(jié)辱命,雖生,何面目以歸漢!“引佩刀自刺。衛(wèi)律驚,自抱持武,馳召醫(yī)。鑿地為坎,置煴火,覆武其上,蹈其背以出血。武氣絕,半日復(fù)息?;莸瓤?,輿歸營(yíng)。單于壯其節(jié),朝夕遣人候問(wèn)武,而收系張勝。
武益愈,單于使使曉武,會(huì)論虞常,欲因此時(shí)降武。劍斬虞常已,律曰:“漢使張勝謀殺單于近臣,當(dāng)死;單于募降者,赦罪。”舉劍欲擊之,勝請(qǐng)降。律謂武曰:“副有罪,當(dāng)相坐?!蔽湓唬骸氨緹o(wú)謀,又非親屬,何謂相坐?”復(fù)舉劍擬之,武不動(dòng)。
律知武終不可脅,白單于。單于愈益欲降之,乃幽武,置大窖中,絕不飲食。天雨雪,武臥嚙雪,與旃毛并咽之,數(shù)日不死。匈奴以為神,乃徙武北海上無(wú)人處,使牧羝,羝乳乃得歸。
……
武以始元六年春至京師。拜為典屬國(guó),秩中二千石;賜錢二百萬(wàn),公田二頃,宅一區(qū)。武留匈奴凡十九歲,始以強(qiáng)壯出,及還,須發(fā)盡白。
(節(jié)選自《漢書?李廣蘇建傳》)(1)對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是A.吾深恨于此 恨:遺憾 B.南鄉(xiāng)拜而死 南鄉(xiāng):面朝南 C.輿歸營(yíng) 輿:用車子載送 D.絕不飲食 絕:全然
A.天祥曰/吾不能捍父母/乃教人叛父母/可乎/索之固/乃書所過(guò)零丁洋詩(shī)與之/崖山破/弘范遣使護(hù)送/天祥至京師/
B.天祥曰/吾不能捍父母乃教人/叛父母/可乎/索之固/乃書所過(guò)零丁洋詩(shī)與之/崖山破/弘范遣使護(hù)送天祥至京師/
C.天祥曰/吾不能捍父母/乃教人叛父母/可乎/索之固/乃書所過(guò)零丁洋詩(shī)與之/崖山破/弘范遣使護(hù)送天祥至京師/
D.天祥曰/吾不能捍父母乃教人/叛父母/可乎/索之固/乃書所過(guò)零丁洋詩(shī)與之/崖山破/弘范遣使護(hù)送/天祥至京師/
(3)下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是
A.對(duì)策,古時(shí)就政事、經(jīng)義等設(shè)問(wèn),由應(yīng)試者對(duì)答,為取士考試的形式。
B.德佑,年號(hào),漢武帝即位后首創(chuàng)年號(hào),古代帝王在位期間用年號(hào)來(lái)紀(jì)年。
C.單于,意為廣大之貌,是少數(shù)民族對(duì)他們部落聯(lián)盟首領(lǐng)的專稱。
D.秩,根據(jù)功過(guò)確定的官員俸祿,引申為根據(jù)功過(guò)評(píng)定的官員品級(jí)。
(4)下列對(duì)文本有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是
A.文天祥不顧朋友勸阻,召集郡中豪杰上萬(wàn)人響應(yīng)皇帝的詔令,并傾盡家財(cái)為軍費(fèi)。
B.文天祥逃到南嶺時(shí),張弘范的軍隊(duì)突然抵達(dá),他倉(cāng)皇出逃,后來(lái)被王惟義逮捕。
C.單于希望蘇武能效忠自己,他先斬虞常,又以劍威逼張勝,試圖脅迫蘇武投降。
D.文天祥求死殉國(guó),蘇武自殺保全氣節(jié),他們不屈的民族氣節(jié)感動(dòng)了外族首領(lǐng)。
(5)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
①然猶不忍,遽麾之退。言者力贊從天祥之請(qǐng),從之。
②屈節(jié)辱命,雖生,何面目以歸漢!
③單于使使曉武,會(huì)論虞常,欲因此時(shí)降武。發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:1引用:2難度:0.72870.下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:2引用:2難度:0.8