試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 章節(jié)挑題

請展開查看知識點列表

>
<
人教版(2019): 必修2
教材版本
人教版(2019) 蘇教版(2019) 滬科版(2020) 浙科版(2019) 北師大版(2019) 滬教版(2019) 人教版 浙科版 北師大版 蘇教版
年級
必修1 必修2 選擇性必修1 選擇性必修2 選擇性必修3
更多>>
已完結(jié)
熱點預(yù)測 高考復習 難題搶練
瀏覽次數(shù):97 更新:2025年02月08日
已完結(jié)
熱點預(yù)測 高考復習 熱搜題專練
瀏覽次數(shù):28 更新:2025年02月08日
  • 1571.果蠅有突變型和野生型,純合野生型果蠅表現(xiàn)為灰體、長翅、紅眼。現(xiàn)有甲(黑體)、乙(殘翅)、丙(白眼雄果蠅)三種單基因隱性突變體果蠅,這3種隱性突變基因在染色體上的位置如圖所示。下列說法正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:27引用:3難度:0.6
  • 1572.番茄的花色和葉的寬窄分別由一對等位基因控制,且兩對基因中某一對基因純合時會使受精卵致死?,F(xiàn)用紅色窄葉植株自交,子代的表現(xiàn)型及其比例為紅色窄葉:紅色寬葉:白色窄葉:白色寬葉=6:2:3:1.下列有關(guān)表述不正確的是(  )

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:14引用:3難度:0.6
  • 1573.如圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程,分析可知( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:37引用:4難度:0.7
  • 1574.澳洲麥維爾角地區(qū)的一種壁虎,有一條像葉片一樣寬大的尾巴,斑駁的體色像巖石或樹干,便于偽裝,晝伏夜出,主要以小蟲子為食,具有修長的身形和四肢以及巨大的雙眼能很好地適應(yīng)叢林環(huán)境。此地區(qū)別處還有一種壁虎,背腹扁平,身上排列著立鱗或雜有疣鱗,指、趾端擴展,其下方形成皮膚皺襞,密布腺毛,有黏附能力,可在墻壁、天花板或光滑的平面上迅速爬行。下列相關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:1引用:2難度:0.7
  • 1575.關(guān)于純合子、雜合子的敘述,正確的是(  )

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:9引用:12難度:0.9
  • 1576.請結(jié)合現(xiàn)代生物進化理論的概念圖回答下列問題。

    (1)相對于達爾文的學說而言,現(xiàn)代生物進化理論對遺傳變異的研究已經(jīng)由個體水平深入到了
     
    水平。
    (2)圖中①指
     
    的改變,②導致①改變的內(nèi)因,包括生物的
     
     
    ,它為生物進化提供原材料。
    (3)圖中③指
     
    ,③的觀點沒有提出隔離是物種形成的必要條件,隔離是指不同種群的個體在自然條件下基因不能自由交流的現(xiàn)象,也就是物種形成必須要有
     
    隔離。
    (4)④指
     
    的多樣性。
    (5)用現(xiàn)代生物進化理論看達爾文自然選擇學說,自然選擇學說的缺陷是
     
    。
    A.自然選擇學說不能科學地解釋生物的適應(yīng)性、多樣性的形成
    B.自然選擇學說認為生物個體是生物進化的基本單位
    C.自然選擇學說對遺傳和變異的本質(zhì)未能作出科學的解釋
    D.自然選擇學說對環(huán)境條件如何對可遺傳的變異進行選擇,沒有能作出科學的解釋
    (6)某植物種群中基因型AA的個體占20%,基因型aa的個體占50%。倘若人為舍棄隱性性狀類型僅保留顯性性狀,此時種群中A的基因頻率為
     
    ,經(jīng)這種人工選擇作用,該種群是否發(fā)生了進化?
     
    。原因是
     
    。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:2引用:2難度:0.6
  • 1577.下列關(guān)于物種的說法,正確的是(  )

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:2難度:0.5
  • 1578.如圖是某高等動物體內(nèi)的細胞分裂模式圖,下列敘述正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:5引用:2難度:0.6
  • 1579.西瓜的花為單性花,雌雄同株,如圖是三倍體西瓜(3N=33)育種的過程圖,請據(jù)圖回答下列問題:

    (1)該三倍體無子西瓜的變異來源屬于
     
    ,該變異是否為可遺傳的變異
     
    (填“是”或“否”)。
    (2)為什么以一定濃度的秋水仙素滴在二倍體西瓜幼苗的芽尖?
     

    (3)三倍體西瓜育種過程中有兩次雜交。第一次雜交過程中對母本雌花在開花前
     
    (填“需要”或“不需要”)套袋,結(jié)果是:四倍體母本上結(jié)出的果實其果肉細胞含
     
    個染色體組,種子中的胚含
     
    個染色體組;第二次雜交過程中對三倍體植株的雌花應(yīng)授以二倍體成熟的花粉,其目的是
     
    ,最終得到三倍體無子西瓜。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:12引用:3難度:0.6
  • 1580.下列關(guān)于生物遺傳物質(zhì)的說法,正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:17引用:3難度:0.8
login
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正