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已完結(jié)
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分層教輔
因材施教
穩(wěn)步提升
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更新：2025年01月03日
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已完結(jié)
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期末復習
專項突破
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更新：2024年12月30日
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181．進入青春期后，有的同學常常會因為一點小事而興奮，也常常會因為一點小事而生氣，甚至泄氣。這說明（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：63引用：15難度：0.9182．人的情緒是復雜多樣的，最常見的情緒有（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：62引用：7難度：0.9183．著名作家柳青說：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候?！边@句話啟示我們（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：55引用：16難度：0.7184．“單則易折，眾則難摧”體現(xiàn)了（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：6引用：17難度：0.9185．八（2）班召開“美麗的自然”座談會，在討論學會鑒賞自然之美的話題時，下面同學的觀點中錯誤的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：12引用：11難度：0.7186．2013年8月，環(huán)球集團在多功能廳舉行了團隊協(xié)作與拓展訓練。通過這樣一個訓練活動，大家充分認識到了團隊的力量，也讓員工們明白任何一個人或部門都不是孤立存在的個體，只有團結(jié)協(xié)作才能實現(xiàn)共同發(fā)展。上述材料告訴我們（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：13引用：10難度：0.9187．素質(zhì)教育要求的貫徹實施，為我們中學生提供了更多的參與社會生活的時間和機會，面對復雜的社會生活，我們應(yīng)該（ ?。?br />①不斷提高辯證地分析問題的能力
②注意克服盲目的從眾心理
③學會獨立思考，提高心理承受能力和辨別是非的能力
④學會“隨大流”，在任何情況下都要服從大多數(shù)的意見。發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：6引用：9難度：0.9188．青春期出現(xiàn)心理矛盾是正?，F(xiàn)象，但如果處理不好，會影響身心健康。要解決好心理矛盾，消除心理煩惱，除了向老師、家長、親友及社會尋求幫助，增強自我調(diào)控能力外，還要不斷豐富自我。下列活動有利于豐富自我的有（ ?。?br />①多閱讀中外文學名著
②經(jīng)常進行體育鍛煉
③積極參加志愿者活動
④在網(wǎng)絡(luò)游戲中陶醉自我。發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：40引用：18難度：0.9189．愛美之心人皆有之，有些同學感覺自己身體過胖，想減肥。下列減肥措施正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：48引用：9難度：0.5190．我國新廣告法規(guī)定，不得利用不滿10周歲的未成年人作為廣告代言人，禁止向未成年人發(fā)送任何形式的煙草廣告及不利于未成年人身心健康的網(wǎng)絡(luò)游戲廣告。這些規(guī)定（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：24引用：11難度：0.7
