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??①父親最近總是萎靡不振,大白天躺在床上鼾聲如雷,新買的房子把他的聲音“擴(kuò)”得氣壯山河,很是影響我的睡眠。我是一名晝伏夜“出”的自由撰稿人,并且患有神經(jīng)衰弱的職業(yè)病。幾次三番后,我有點(diǎn)惱火,沉下臉說:“您能不能不打鼾,我多少天沒睡過安穩(wěn)覺了!”一言既出,頓覺野蠻和“忤(wǔ)逆”,我怎么能用這種口氣跟父親說話?父親的臉在那一刻像遭了寒霜的柿子,紅得即將崩潰。但他終于什么也沒說。注:忤逆:對父母不孝順
??②第二天,我睡到下午四點(diǎn)才醒來,難得如此“一氣呵成”。為買房子,我欠了一屁股債,只能拼死拼活寫文章掙稿費(fèi)慢慢還。我還不到30歲,頭發(fā)就開始“落英繽紛”了,這都是用腦過度、睡眠不足造成的,我容易嗎?
??③父親每天按時(shí)回來給我做飯,吃完后讓我好好睡,就又出去了。有一天,我隨口問父親,最近在干啥呢?父親一愣,支吾著說,沒,沒干啥。我突然發(fā)現(xiàn)父親的皮膚比原先白了,人卻消瘦了許多。我夾些肉放進(jìn)父親的碗里,讓他注意加強(qiáng)營養(yǎng)。父親說,他是“貼骨膘”,身體棒著呢。
??④轉(zhuǎn)眼到了年底,我應(yīng)邀為一個(gè)朋友所在的廠子寫專訪,對方請我吃晚飯。飯畢,他們請我到附近的浴室洗澡。霧氣繚繞的浴池邊,一個(gè)擦背工正在一具肥碩的軀體上剛?cè)岵?jì)地運(yùn)作。與又高又壯實(shí)的浴客相比,擦背工更像一只又干又瘦的小蝦米。就在他結(jié)束了所有的程序,轉(zhuǎn)過身來隨那名浴客去更衣室領(lǐng)取報(bào)酬時(shí),我們的目光相遇了。“爸!”我失聲叫了起來,驚得在場的所有人把目光投向我們父子。父親的臉被熱氣蒸得浮腫而失真,他紅著臉囁嚅(niè rú)道:“原想跑遠(yuǎn)點(diǎn)兒,不會讓你碰見而丟你的臉,哪料這么巧……”囁嚅:有話想說又不敢說,吞吞吐吐的樣子。
??⑤我隨父親來到更衣室,父親喜滋滋地告訴我,這里是鬧市區(qū),浴室整夜開放,生意很好,他已攢了一千多塊錢了。最后,父親鄭重地說:“我想幫你早點(diǎn)把債還上?!?br />??⑥在一旁遞毛巾的老大爺對我說:“你就是小尤???你爸為了讓你寫好文章睡好覺,晚上擦背,白天就在這些客座上躺一躺。唉,兒女喲……兒女哪懂得老人的心喲!”
??⑦我心情沉重地回到浴池。父親不放心地追了進(jìn)來問,孩子,想啥呢?“我想,我想為您擦一次背……”話未說完,我已漲紅了臉,濕濕的液體借著水蒸氣的掩護(hù)蒙上了眼睛。
??⑧“好啊!咱爺倆互相擦擦,你小時(shí)候經(jīng)常幫我擦背呢?!备赣H以享受的表情躺下來。
??⑨我的雙手朝圣般拂過他條條隆起的胸骨,猶如走過道道愛的山崗。
(1)第①自然段和第⑦自然段中畫“橫線”的句子都是對人物的
神態(tài)
神態(tài)
描寫和
語言
語言
描寫,可以充分體會到“我”對父親從
忍耐
忍耐
惱火
惱火
的內(nèi)心變化。
(2)第④自然段中畫“ ”線的句子通過浴客和擦背工形象上的
對比
對比
,表現(xiàn)了擦背工的
瘦弱
瘦弱

(3)對第⑥自然段中老大爺?shù)囊环捳Z進(jìn)行理解,不正確是
B
B
。
A.這位老大爺?shù)脑捳Z流露出對“我”的一絲責(zé)備和不滿。
B.這位老大爺認(rèn)為老人沒有必要如此無私地愛著兒女。
C.這位老大爺?shù)脑捳Z揭示了父親白天總不在家及身體消瘦的原因。
(4)給文章取題目,最合適的選項(xiàng)是
B
B
,理由是 
本文主要表現(xiàn)了父愛的偉大、無私
本文主要表現(xiàn)了父愛的偉大、無私
。
A.我與父親
B.父愛無眠
C.還債
D.浴室里的相見
(5)根據(jù)文章的主要內(nèi)容,完成填空。
菁優(yōu)網(wǎng)
(6)文中的“我”是個(gè)怎樣的人?請結(jié)合文中的事例從不同方面進(jìn)行簡述。(至少答兩點(diǎn))
      
“我”是一個(gè)關(guān)心家人、勤奮、懂得感恩的人。從第③段中“我突然發(fā)現(xiàn)父親的皮膚比原先白了,人卻瘦了許多。我夾些肉放進(jìn)父親碗里,讓他注意加強(qiáng)營養(yǎng)。”可以知道“我”十分關(guān)心父親的情況。從第②段中“為買房子,我欠了一屁股債。這不都得靠我拼死拼活寫文章掙稿費(fèi)慢慢還嗎?我還不到30歲,頭發(fā)就開始落英繽紛,這都是用腦過度、睡眠不足造成的”可以知道“我”工作十分努力、勤奮,生活壓力大。從第⑦段中“我想,為您擦一次背?!笨梢灾馈拔摇笔指屑じ赣H的付出,想報(bào)答父親。
“我”是一個(gè)關(guān)心家人、勤奮、懂得感恩的人。從第③段中“我突然發(fā)現(xiàn)父親的皮膚比原先白了,人卻瘦了許多。我夾些肉放進(jìn)父親碗里,讓他注意加強(qiáng)營養(yǎng)?!笨梢灾馈拔摇笔株P(guān)心父親的情況。從第②段中“為買房子,我欠了一屁股債。這不都得靠我拼死拼活寫文章掙稿費(fèi)慢慢還嗎?我還不到30歲,頭發(fā)就開始落英繽紛,這都是用腦過度、睡眠不足造成的”可以知道“我”工作十分努力、勤奮,生活壓力大。從第⑦段中“我想,為您擦一次背?!笨梢灾馈拔摇笔指屑じ赣H的付出,想報(bào)答父親。

【答案】神態(tài);語言;忍耐;惱火;對比;瘦弱;B;B;本文主要表現(xiàn)了父愛的偉大、無私;“我”是一個(gè)關(guān)心家人、勤奮、懂得感恩的人。從第③段中“我突然發(fā)現(xiàn)父親的皮膚比原先白了,人卻瘦了許多。我夾些肉放進(jìn)父親碗里,讓他注意加強(qiáng)營養(yǎng)。”可以知道“我”十分關(guān)心父親的情況。從第②段中“為買房子,我欠了一屁股債。這不都得靠我拼死拼活寫文章掙稿費(fèi)慢慢還嗎?我還不到30歲,頭發(fā)就開始落英繽紛,這都是用腦過度、睡眠不足造成的”可以知道“我”工作十分努力、勤奮,生活壓力大。從第⑦段中“我想,為您擦一次背。”可以知道“我”十分感激父親的付出,想報(bào)答父親。
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:5引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.拓展閱讀。
    說說低碳生活
          近日,首屆世界低碳與生態(tài)經(jīng)濟(jì)大會暨技術(shù)博覽會在江西南昌落下帷幕,大會向世界發(fā)出了值得關(guān)注的“中國碳信號”。其實(shí),在此之前,低碳生活已經(jīng)
     
    然走到我們身邊,如今,正以“迅雷不及掩耳之勢”成為一種時(shí)尚的生活態(tài)度。
          所謂“低碳”,指的是較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放?!暗吞忌睢敝傅氖巧钭飨r(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而降低二氧化碳的排放量,是一種低能量、低消耗、低開支的生活方式。
    那么,如何“低碳”地享受生活呢?
          要過上“低碳生活”首先要擺脫自己的“電動依賴癥”。因?yàn)殡妱与娖鲿谏a(chǎn)和使用的過程中,消耗大量高含碳原材料以及石油,變相增加了二氧化碳的排放量。此外,室內(nèi)設(shè)計(jì)應(yīng)以自然通風(fēng)、采光為原則,減少使用風(fēng)扇、空調(diào)及電燈的幾率。
          其次,在交通方面要
     
    量節(jié)省能耗。如果出行到8公里以外的地方,乘坐軌道交通工具可以比乘汽車減少1 700克的二氧化碳排放量。開車出門的朋友,在購物時(shí),要優(yōu)先考慮使用軌道交通工具。如果迫不得已開車前往,一定要在購物前列好清單,盡可能一次購足。
          再次,要低耗辦公。要盡量多用電子郵件、MSN、QQ等通訊工具,減少打印機(jī)和傳真機(jī)的使用。辦公室內(nèi)要多種植一些凈化空氣的植物,如吊蘭、非洲菊等。它們可吸收辦公室內(nèi)的甲醛,也能分解復(fù)印機(jī)、打印機(jī)排出的苯,并能夠
     
    下尼古丁。辦公中的廢紙可以集中重復(fù)利用或回收循環(huán)再用。
          最后,“低碳”還跟飲食息息相關(guān)。我們每吃1公斤牛肉所排放的二氧化碳量約36千克,這其中包括屠宰、加工、運(yùn)輸?shù)冗^程中眾多的能源。相比之下,吃蔬果消耗的能源則要少得多。而我們?nèi)粘K鹊奶妓犸嬃虾凸瑥墓S
     
    理、灌裝、運(yùn)輸?shù)戒N售,已經(jīng)耗費(fèi)了很多不必要的能源,造成了很多不必要的溫室氣體排放。有些容器甚至是不可降解的,所以很容易造成污染。
          今年“世界地球日”的宣傳主題特別把“倡導(dǎo)低碳生活”作為重要內(nèi)容。讓我們自覺行動起來,珍惜地球資源,保護(hù)我們的生存家園吧!
    (1)給文中加線的字注音。
    (2)下面的兩個(gè)字你準(zhǔn)備怎樣記住它們的字形?
    ①暨:
     

    ②帷:
     

    (3)什么是低碳生活?請?jiān)谖闹杏谩?--”標(biāo)出有關(guān)的語句。
    (4)“那么,如何‘低碳’地享受生活呢?”是一個(gè)
     
    句,其在文中的作用是
     
    。
    (5)就如何“低碳”地享受生活,作者從哪幾個(gè)方面提出了建議?
     
        ②
     
       ③
     
        ④
     

    (6)聯(lián)系生活實(shí)際,說一說在采取“低碳生活”方式方面,自己可以做些什么。(至少寫出兩點(diǎn))
     
    。

    發(fā)布:2024/12/28 8:0:1組卷:3引用:1難度:0.3
  • 2.快樂閱讀。(閱讀短文,完成練習(xí))
    電報(bào)的發(fā)明      1832在從法國返回美國的旅途中,美國著名繪畫教授莫爾斯乘坐的郵輪受到風(fēng)暴襲擊。許多人因暈船而生病,卻無法與岸上取得聯(lián)系。由于這一次旅行,莫爾斯決心放棄自己頗有(成績 成就)的繪畫事業(yè),去研究發(fā)明一種利用電來傳信的方法。
          莫爾斯走上了科學(xué)發(fā)明的崎嶇道路。沒有電學(xué)知識,他便如饑似渴地學(xué)習(xí)。遇到不懂的問題,他向電學(xué)專家請教。他把畫室改成了電學(xué)實(shí)驗(yàn)室。幾年過去了,莫爾斯終于掌握了電學(xué)知識,可是他已經(jīng)把自己所有的積蓄都用完了,生活十分貧困。
    “用什么符號代替26個(gè)英文字母呢?”莫爾斯苦苦思索。他意識到,必須把26個(gè)字母的信息傳遞方法加以簡化,這樣設(shè)計(jì)電報(bào)機(jī)的結(jié)構(gòu)也會簡單。于是,莫爾斯一次次地畫了許多符號:點(diǎn)、線、長線、短線、曲線、正方形、三角形,等等。最后,他決定用“點(diǎn)、橫線、空白”共同來(負(fù)擔(dān) 承擔(dān))發(fā)報(bào)機(jī)的信息傳遞任務(wù)。他為每一個(gè)英文字母和阿拉伯?dāng)?shù)字設(shè)計(jì)出代表符號,這些符號是由不同的點(diǎn)、橫線和空白組成。這是電信史上最早的編碼,后人稱它為“莫爾斯電碼”。
          有了電碼,莫爾斯馬上著手研制電報(bào)機(jī)。他在極度貧困的狀態(tài)下于1837年9月4日成功研制了一臺發(fā)報(bào)機(jī)。它的裝置很簡單,是由電鍵和一組電池組成。按下電鍵,便有電流通過。按的時(shí)間長與短就表示發(fā)出的不同信號。之后,莫爾斯不斷地對發(fā)報(bào)機(jī)進(jìn)行(改進(jìn) 修改)。
          1844年,美國國會決定撥款3萬美元架設(shè)華盛頓和巴爾的摩之間長距離的電報(bào)線路,全長64.4千米。
          1844年5月24日,華盛頓國會大廈聯(lián)邦最高法院會議廳里在進(jìn)行著電報(bào)收發(fā)試驗(yàn)。莫爾斯在預(yù)先約定的時(shí)間,無比激動地向巴爾的摩城發(fā)出了人類歷史上的第一份電報(bào),他的助手立即收了那份只有一句話的電報(bào):“上帝創(chuàng)造了何等的奇跡!”莫爾斯的電報(bào)終于成功了!
    (1)用“/”畫去括號里不恰當(dāng)?shù)脑~。
    (2)莫爾斯為什么放棄繪畫事業(yè)去研究發(fā)明電報(bào)?
    (3)電信史上最早的編碼是用
     
     
    組成的,后人稱它為
     
    。
    (4)莫爾斯具有怎樣的科學(xué)精神?

    發(fā)布:2024/12/31 8:0:1組卷:2引用:1難度:0.4
  • 3.走進(jìn)小說。
          葵花發(fā)覺自己在做作業(yè)的時(shí)候,青銅總喜歡在她身旁坐著,聚精會神地看她寫字、做算術(shù)題。他的眼睛里充滿羨慕與渴望。這一天,她突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭:我要教哥哥識字!這個(gè)念頭如閃電一般在她的心田上照亮,使她自己大吃一驚,也使她激動萬分。她急切地對青銅說:“從今天起,我教你識字。”
          青銅好像沒有聽明白似的望著葵花。
          葵花把削好的鉛筆和一本本子放到青銅面前:“從今天起,我教你識字!”
          青銅有點(diǎn)兒驚愕,有點(diǎn)兒激動,又有點(diǎn)不好意思和不知所措。他看了看葵花,又掉頭看了看奶奶、爸爸和媽媽,然后又看著葵花。
          青銅面對葵花遞過來的筆與本子,卻向后退著??ň湍弥P與本子,一步一步地朝他走去。青銅掉頭跑出了門外??ㄗ妨顺鰜恚骸案绺?!”青銅不停地奔跑??ňo緊跟在他身后:“哥哥!”
          青銅回過頭來,用手勢與眼神說著:“不!不!我學(xué)不會!我學(xué)不會!”
    “你學(xué)得會!你學(xué)得會!”
          青銅繼續(xù)往前跑去。
          葵花一邊大叫著“哥哥”,一邊緊緊追趕著。一根裸露在泥土外面的樹的根須絆了她一下,她摔倒在了河坡上,并骨碌骨碌地朝下滾去。
          青銅忽然聽不到葵花的腳步聲了,掉頭一看,葵花已滾到了河灘上。
          葵花在向下滾動時(shí),將本子與筆一直摟抱在胸前。
          青銅跑過來,跳了下去,連忙將葵花拉了起來。
          她渾身是泥土和草屑,但那本本子卻還干干凈凈地抓在手中。
          青銅撲打著她身上的泥土與草屑。
    “從今天起,我要教你識字!”
          青銅哭了,淚水順著鼻梁流了下來。他蹲下身子,背起葵花,一步一步地爬到岸上。
          兄妹倆在一棵大樹下坐了下來。
          一輪太陽正在沉墜,河水染為橙色。
          葵花指著太陽,然后用樹枝一筆一畫地在沙土上寫下了兩個(gè)大字:太陽。她大聲地念著:“太--陽!”然后,用樹枝在那兩個(gè)字上不停地重復(fù)著筆畫,嘴里念念有詞:“一橫,一撇,一捺,一點(diǎn)兒,‘太陽’的‘太’……”
          她給青銅也找了一根樹枝,讓他跟著她,在沙土上寫著。
          青銅吃力而認(rèn)真地寫著,那時(shí),他仿佛不再是哥哥,而是弟弟,而葵花不再是妹妹,而是姐姐。
          太陽在落下去,落下去……
          一片樹葉從樹上掉下,也正在慢慢地落下去……
          葵花用手指著飄落的樹葉,用眼睛追隨著樹葉:“落--落下去……”
          樹葉像蝴蝶落在草叢里。
          葵花在“太陽”后面又寫了三個(gè)字:落、下、去。然后她望著太陽,念道:“太陽落下去……”
          青銅的記憶力奇好,然筆畫與字的間架總是把握不好,但卻以出人意料的速度記住了這幾個(gè)字的筆畫以及筆畫的順序。
          太陽落下去了。
          地上的字也慢慢地熄滅了。
    “哥,我們該回家了?!?br />      青銅學(xué)得正起勁,搖了搖頭,拿著樹枝,還在沙土上笨拙地寫著。
          月亮升上來了。
          又是一種亮光,柔和而純凈地照亮了地面。
          青銅用手指著月亮。
          葵花搖了搖頭:“我們今天不學(xué)了。”
          但青銅固執(zhí)地用手指著月亮。
          葵花又教他:“月亮--月亮升上來了……”
          天晚了,媽媽在呼喚他們回家。
          一路上,青銅在心里念著、寫著:“太陽落下去了--月亮升上來了--”
          從此以后,青銅將葵花所教的字,一個(gè)個(gè)地吃進(jìn)心里,并一個(gè)個(gè)地寫在地上、寫在本子上??吹脚?,寫“牛”??吹窖?,寫“羊”。寫“天”,寫“地”,寫“風(fēng)”,寫“雨”……那個(gè)從前在青銅眼中美好無比的世界,變得更加美麗,更加真切,也更加讓人喜歡。
    (節(jié)選自曹文軒《青銅葵花》)(1)請給這個(gè)故事擬一個(gè)小標(biāo)題。
     

    (2)故事是以青銅的情感變化為序展開的,在下面方框中填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容,完成情節(jié)梳理。
     
    --驚愕激動--
     
    --愿意學(xué)字--
     

    (3)簡要賞析“月亮升上來了。又是一種亮光,柔和而純凈地照亮了地面”這一景物描寫在文中的作用。
     

    (4)青銅的識字經(jīng)歷對你的學(xué)習(xí)有何啟示?請列舉具體的事例,結(jié)合自己的體驗(yàn),談?wù)勀愕母形颉?br />
     

    發(fā)布:2024/12/26 8:0:1組卷:18引用:1難度:0.1
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