當前位置： 2021-2022學年山西省運城市高二（下）月考生物試卷（5月份）> 試題詳情

如圖表示細菌純培養(yǎng)實驗中的平板劃線接種（圖甲）及其純培養(yǎng)結果（圖乙），a、b、c、d是劃線的四個區(qū)域。下列相關敘述正確的是（　?。?/h1>

A．圖甲中的劃線順序為a→b→c→d

B．圖示接種過程中接種環(huán)需灼燒5次

C．可選擇圖乙中菌落數在30～300的平板進行計數

D．接種環(huán)蘸取菌液和劃線均要在酒精燈火焰上進行

【考點】微生物的純培養(yǎng)．

【答案】B

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：4難度：0.7

相似題

1．生產維生素C常用混菌發(fā)酵法，其中一種菌為產酸菌能合成分泌維生素C前體，另一種為伴生菌，能促進產酸菌生長和產酸。下列相關說法正確的是（　　）

A．可以利用平板劃線法純化混菌發(fā)酵法所需的目的菌

B．單獨篩選高效的產酸菌和伴生菌即可用于混菌發(fā)酵

C．伴生菌與產酸菌二者互利共生，不存在種間競爭

D．生產過程采用混菌發(fā)酵法不需要嚴格的無菌操作

發(fā)布：2024/10/27 7:30:2組卷：28引用：2難度：0.6

解析

2．農業(yè)秸稈是農業(yè)生產中的副產品，富含纖維素。為了減少燃燒秸稈造成的環(huán)境污染和高效降解農業(yè)秸稈廢棄物，研究人員從不同土壤中篩選纖維素分解菌。回答下列有關問題：
（1）纖維素酶是一種復合酶，一般認為它至少包括C₁酶、C_X酶和

三種組分。
（2）微生物培養(yǎng)基的基本成分一般都包括水、碳源、

。若從土壤中分離纖維素分解菌，常常先用液體培養(yǎng)基進行多次選擇培養(yǎng)，其目的是

。若用于纖維素分解菌的篩選，則應選擇以

為唯一碳源的固體培養(yǎng)基。
（3）配制的培養(yǎng)基必須進行滅菌處理，目的是

。檢測固體培養(yǎng)基滅菌效果的常用方法是

。
（4）研究人員用

法，通過培養(yǎng)基中出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈進行分析，從土壤中篩選出了透明圈與菌落直徑的比值分別為4.3，5.6，6.4的A、B、C的三種纖維素分解菌的菌株，你認為纖維素酶的活性最高的菌株是

（填字母）。
發(fā)布：2024/9/7 5:0:8組卷：2引用：1難度：0.6
解析
3．19世紀中期，關系到法國經濟命脈的釀造業(yè)曾一度遭受毀滅性的打擊。在生產過程中，出現(xiàn)了葡萄酒變酸、變味的怪事。經過研究，法國科學家巴斯德發(fā)現(xiàn)，導致生產失敗的根源在于發(fā)酵物中混入了雜菌。由此人們認識到保持培養(yǎng)物純凈的重要性。請回答下列與微生物培養(yǎng)和利用的相關問題：
（1）獲得純凈培養(yǎng)物的關鍵是

。若要檢測所倒的平板是否合格，常見的具體操作是

。
（2）最常用的接種方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法，其中稀釋涂布平板法的操作過程分兩個步驟，即

和涂布平板操作，能在培養(yǎng)基表面形成單個菌落，菌落是指

。
（3）在微生物的培養(yǎng)與觀察過程中，我們可根據

（至少填2點）等菌落特征初步判斷培養(yǎng)基上菌種的類型。
（4）為了篩選到能高效降解有機化合物W的細菌（目的菌），科研人員將獲得的3種待選微生物菌種甲、乙、丙分別接種在1L含20mg有機化合物W的相同培養(yǎng)液中培養(yǎng)（以有機化合物W為唯一碳源、氮源，培養(yǎng)液中其他營養(yǎng)物質充裕、條件適宜），觀察從實驗開始到微生物停止生長所用的時間，甲、乙、丙分別為18h、40h、25h,則應選擇微生物

（填“甲”“乙”或“丙”）作為菌種進行后續(xù)培養(yǎng)，理由是

。
發(fā)布：2024/10/27 17:0:2組卷：9引用：1難度：0.7
解析

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如圖表示細菌純培養(yǎng)實驗中的平板劃線接種（圖甲）及其純培養(yǎng)結果（圖乙），a、b、c、d是劃線的四個區(qū)域。下列相關敘述正確的是（ ?。?/h1>

1．生產維生素C常用混菌發(fā)酵法，其中一種菌為產酸菌能合成分泌維生素C前體，另一種為伴生菌，能促進產酸菌生長和產酸。下列相關說法正確的是（ ）

如圖表示細菌純培養(yǎng)實驗中的平板劃線接種（圖甲）及其純培養(yǎng)結果（圖乙），a、b、c、d是劃線的四個區(qū)域。下列相關敘述正確的是（　?。?/h1>

1．生產維生素C常用混菌發(fā)酵法，其中一種菌為產酸菌能合成分泌維生素C前體，另一種為伴生菌，能促進產酸菌生長和產酸。下列相關說法正確的是（　　）