閱讀下面的文字,完成各題。
《詩經》中五百年風物流轉,( ?。覀冊谄渲锌吹搅艘环N誦讀有韻、賡續(xù)至今仍富活力的詩體形式。
我們在緊張的社會競爭中,《詩經》就像是潤滑劑,能夠讓德行和知識更加相契相合,讓人找尋到心靈的一塊綠地。《詩經》是一條文字之河,
。在古人
的吟誦中,我們體會著風雅頌、賦比興,這份詩意和美好,我們的后代也值得擁有,不是嗎?因此,我覺得,每一個讀書人都應該做點什么,堅持點什么,尊重點什么。我認為,《詩經》不可丟棄,傳統文化不能忘記。
我們閱讀《詩經》不會產生
的經濟效益,所能影響的人也非常有限,可是這是我們能做的對抗粗鄙文化的方式,這也是我們能做的文化傳承的方式。如果堅持學習且傳播,在今后的山河歲月里,我們的后代能看到每一部經典,
,都會有你我每一次挑燈夜讀的身影。
(1)文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當的一項是
C
C
A.在我們緊張的社會競爭中,《詩經》就像是潤滑劑,能夠讓德行和知識更加相契相合,讓人找尋到心靈的一塊綠地。
B.在緊張的社會競爭中,《詩經》就像是潤滑劑,能夠讓德行和知識更加相契相合,讓人找尋到心靈的一塊綠地。
C.在緊張的社會競爭中,《詩經》就像是潤滑劑,能夠讓德行和知識更加相契相合,讓人找尋到一塊心靈的綠地。
D.我們在緊張的社會競爭中,《詩經》就像是潤滑劑,能夠讓德行和知識更加相契相合,讓人找尋到一塊心靈的綠地。
(2)下列在文中括號內補寫的語句,最恰當的一項是
D
D
A.因時間的關系,我們永遠生活在它的下游,接收其哺養(yǎng),感受其芬芳
B.我們永遠生活在它的下游,因時間的關系,接收其哺養(yǎng),感受其芬芳
C.我們永遠生活在它的下游,因時間的關系,感受其芬芳,接收其哺養(yǎng)
D.因時間的關系,我們永遠生活在它的下游,感受其芬芳,接收其哺養(yǎng)
(3)依次填入文中橫線處的成語,全都恰當的一項是
B
B
A.天光云影 |
余音繞梁 |
卓有成效 |
言外之意 |
B.天光云影 |
一詠三嘆 |
立竿見影 |
字里行間 |
C.浮光掠影 |
一詠三嘆 |
卓有成效 |
字里行間 |
D.浮光掠影 |
余音繞梁 |
立竿見影 |
言外之意 |