進(jìn)入初中兩個(gè)多月了，班會(huì)課上，班主任讓同學(xué)們分享開學(xué)以來的感受。如表是部分同學(xué)的感受片段，請(qǐng)判斷下列觀點(diǎn)是否正確，并寫出對(duì)應(yīng)的課本知識(shí)。

觀點(diǎn)	判斷并寫出對(duì)應(yīng)的課本知識(shí)
（1）小賈：我的夢(mèng)想是當(dāng)宇航員，進(jìn)入初中，這一階段很重要，我要加倍努力。	觀點(diǎn)正確。中學(xué)時(shí)代并不是很長，卻可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。 觀點(diǎn)正確。中學(xué)時(shí)代并不是很長，卻可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。
（2）小藝：進(jìn)入初中后，我覺得學(xué)習(xí)毫無樂趣可言，不喜歡的學(xué)科，我不打算學(xué)了。	觀點(diǎn)錯(cuò)誤。學(xué)習(xí)中有快樂，也有辛苦。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。 觀點(diǎn)錯(cuò)誤。學(xué)習(xí)中有快樂，也有辛苦。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
（3）小兵：同桌說了我的很多缺點(diǎn)，我覺得自己一無是處。	觀點(diǎn)錯(cuò)誤。我們要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)，但也要冷靜分析既不盲從也不忽視。我們要正確認(rèn)識(shí)自我，悅納自我。 觀點(diǎn)錯(cuò)誤。我們要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)，但也要冷靜分析既不盲從也不忽視。我們要正確認(rèn)識(shí)自我，悅納自我。