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價值判斷(下列各題的敘述中,都包含一定的價值標(biāo)準(zhǔn)或行為選擇,請予以判斷,在橫線上寫明“正確”或“錯誤”,并簡要說明理由)
(1)中學(xué)生活無非是小學(xué)生活的延續(xù)。
判斷:
×
×
。
理由:
中學(xué)生活學(xué)習(xí)科目增多難度加大,社會活動豐富,使我們站在新的起點將面√許多挑戰(zhàn),中學(xué)時代為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。
中學(xué)生活學(xué)習(xí)科目增多難度加大,社會活動豐富,使我們站在新的起點將面√許多挑戰(zhàn),中學(xué)時代為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。
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(2)進入中學(xué)時代,我們有機會重新塑造一個新的自我。
判斷:
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理由:
進入初中,我們認(rèn)識新老師,積極參與校園活動,成為新環(huán)境的主人;新的課程引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域;各種實踐活動為我們打開認(rèn)識社會之門,我們將重新塑造一個新的自我。
進入初中,我們認(rèn)識新老師,積極參與校園活動,成為新環(huán)境的主人;新的課程引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域;各種實踐活動為我們打開認(rèn)識社會之門,我們將重新塑造一個新的自我。
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(3)夢想如果不能實現(xiàn),就失去了它的價值。
判斷:
×
×
。
理由:
夢想能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣,有了夢想,才能不斷地進步和發(fā)展;夢想激發(fā)我們前進的動力,為我們指明前進的方向。
夢想能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣,有了夢想,才能不斷地進步和發(fā)展;夢想激發(fā)我們前進的動力,為我們指明前進的方向。
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(4)實現(xiàn)夢想需要我們腳踏實地、付諸行動。
判斷:
。
理由:
努力,是現(xiàn)實與夢想之間的橋梁;有夢想還要腳踏實地,需要我們付諸行動,才能夢想成真。
努力,是現(xiàn)實與夢想之間的橋梁;有夢想還要腳踏實地,需要我們付諸行動,才能夢想成真。
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【答案】×;中學(xué)生活學(xué)習(xí)科目增多難度加大,社會活動豐富,使我們站在新的起點將面√許多挑戰(zhàn),中學(xué)時代為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。;√;進入初中,我們認(rèn)識新老師,積極參與校園活動,成為新環(huán)境的主人;新的課程引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域;各種實踐活動為我們打開認(rèn)識社會之門,我們將重新塑造一個新的自我。;×;夢想能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣,有了夢想,才能不斷地進步和發(fā)展;夢想激發(fā)我們前進的動力,為我們指明前進的方向。;√;努力,是現(xiàn)實與夢想之間的橋梁;有夢想還要腳踏實地,需要我們付諸行動,才能夢想成真。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/11/24 8:0:2組卷:5引用:2難度:0.8
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