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      在全班同學(xué)的注視下,她終于一搖一晃地走上了講臺。就在英子剛剛站定的那一刻,教室里驟然間響起了掌聲,那掌聲熱烈而持久。在掌聲里,我們看到,英子的淚水流了下來。掌聲漸漸平息,英子也鎮(zhèn)定了情緒,開始講述自己的一個小故事。她的普通話說得很好,聲音也十分動聽。故事講完了,教室里又響起了熱烈的掌聲。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌聲里一搖一晃地走下了講臺。
(1)在文中找出下列詞語的近義詞。
猛烈
熱烈
熱烈

慢慢
漸漸
漸漸

(2)“注視”是集中目光看的意思,請你至少再寫四個表示看的詞。
凝視 注目 矚目 俯視
凝視 注目 矚目 俯視

(3)結(jié)合全文內(nèi)容說一說英子后來有哪些變化,為什么會有這些變化?
英子由原來的憂郁、自卑變得開朗、自信,她開始和同學(xué)們一起游戲說笑,甚至在一次聯(lián)歡會上,還讓同學(xué)們教她跳舞。變化的原因是同學(xué)們給了她掌聲,掌聲給了她鼓勵和面對生活的勇氣。
英子由原來的憂郁、自卑變得開朗、自信,她開始和同學(xué)們一起游戲說笑,甚至在一次聯(lián)歡會上,還讓同學(xué)們教她跳舞。變化的原因是同學(xué)們給了她掌聲,掌聲給了她鼓勵和面對生活的勇氣。

(4)英子的故事讓我們重新認識了“掌聲”,請談?wù)勀銓Α罢坡暋钡恼J識。
掌聲是
一首美妙的歌
一首美妙的歌
,能
喚起人們的勇氣
喚起人們的勇氣
;掌聲是
一朵芬芳的花
一朵芬芳的花
,能
使人振奮精神
使人振奮精神
。

【答案】熱烈;漸漸;凝視 注目 矚目 俯視;英子由原來的憂郁、自卑變得開朗、自信,她開始和同學(xué)們一起游戲說笑,甚至在一次聯(lián)歡會上,還讓同學(xué)們教她跳舞。變化的原因是同學(xué)們給了她掌聲,掌聲給了她鼓勵和面對生活的勇氣。;一首美妙的歌;喚起人們的勇氣;一朵芬芳的花;使人振奮精神
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/3/10 19:30:1組卷:18引用:2難度:0.3
相似題
  • 1.課內(nèi)閱讀
          卻說曹寨中,聽得擂鼓吶喊,毛玠、于禁二人慌忙飛報曹操。操傳令曰:“重霧迷江,彼軍忽至,必有埋伏,切不可輕動??蓳芩姽笫謥y箭射之?!庇植钊送嫡瘍?nèi)喚張遼、徐晃各帶弓弩軍三千,火速到江邊助射。比及號令到來,毛玠、于禁怕南軍搶入水寨,已差弓弩手在寨前放箭;少頃,旱寨內(nèi)弓弩手亦到,約一萬余人,盡皆向江中放箭,箭如雨發(fā)??酌鹘贪汛趸兀^東尾西,逼近水寨受箭,一面擂鼓吶喊。待至日高霧散,孔明令收船急回。
    (1)選文中表示時間極短的詞語是
     
    ,這樣的詞語我還知道
     
    、
     
    等。
    (2)用“---”畫出曹操說的話。讀了這些話,我體會到曹操具有
     
    的特點。
    (3)從詞語“
     
    ”可以看出,曹軍射出的箭很多,因此,“草船借箭”獲得了成功。
    (4)孔明讓士兵擂鼓吶喊的原因是:
     
    。

    發(fā)布:2025/3/10 22:30:1組卷:1引用:1難度:0.5
  • 2.課內(nèi)閱讀。
          這天清晨,商鞅派人在都城的南門(堅 豎)起了一根三丈高的大木柱,并在南門城墻上掛出告示,下令道:誰能把這根大木柱扛到北門,朝廷就賞給他十兩黃金。
          這個消息立刻在全城引起了轟動。人們紛紛(擁 涌)向南門,(擁 涌)在大木柱的四周。大家七嘴八舌,議論紛紛。
          “嘿,這倒是稀奇事,扛一根木頭就賞金十兩?!?br />    “天底下哪有這么便宜的事兒,怕是耍人玩兒的吧?”
        “這位新來的左庶長葫蘆里到底賣的什么藥?”
          圍觀的人越來越多,可就是沒人去碰那根木頭。更有一些膽小怕事的人,怕惹(事 是)生非,自討苦吃,悄悄地溜走了。因此,盡管這天前來圍觀大木柱的人成百上千,但是沒有一個人上前去搬動它。
    (1)把文中括號內(nèi)不恰當?shù)臐h字畫掉。
    (2)聯(lián)系上下文,解釋下面的詞語。
    ①議論紛紛:
     

    ②自討苦吃:
     

    (3)讀文中畫浪紋線的句子,想一想:人們?yōu)槭裁磿羞@樣的想法?
     

    (4)商鞅為什么要在南門立木?你對他的做法有什么看法?
     

    發(fā)布:2025/3/10 21:0:1組卷:14引用:1難度:0.5
  • 3.課內(nèi)閱讀。
          我非常驚訝,趕忙貼到墻根,注視著它的一舉一動。
    “是貓,還是別的什么?”我暗暗地猜測著。
          那個東西一定沒有發(fā)現(xiàn)我在監(jiān)視它,仍舊詭秘地爬向老樹杈,又爬向伸出的枝條……
          掛滿紅棗的枝杈慢慢彎下來。
          后來,那個東西停住了腳,興許是在用力搖晃吧,樹枝嘩嘩作響,紅棗噼里啪啦地落了一地。
          我還沒弄清楚是怎么回事,樹上那個家伙就噗的一聲掉了下來。聽得出,摔得還挺重呢!
          我恍然大悟:這不是刺猬嗎?
          很快,它又慢慢地活動起來了,看樣子,勁頭比上樹的時候足多了。它匆匆地爬來爬去,把散落的紅棗逐個歸攏到一起,然后就地打了一個滾兒。你猜怎么著,歸攏的那堆紅棗,全都扎在它的背上了。立刻,它的身子“長”大了一圈。也許是怕被人發(fā)現(xiàn)吧,它馱著滿背的紅棗,向著墻角的水溝眼兒,急火火地跑去了……
    (1)“詭”用部首查字法,應(yīng)先查部首
     
    ,再查
     
    畫。它在字典中的解釋有:
    A.欺詐,奸猾。B.怪異,出乎尋常?!霸幟亍钡摹霸帯睉?yīng)選擇意思
     
    。
    (2)文中“那個東西”指的是
     
    。
    (3)用“——”畫出描寫帶刺的朋友偷棗很高明的句子。
    (4)怎樣理解句子“我還沒弄清楚是怎么回事,樹上那個家伙就噗的一聲掉了下來”?
     

    A.刺猬不小心從樹上掉了下來,為了得到棗子,摔痛了也顧不上。
    B.刺猬是為了節(jié)約偷棗的時間,才有意從樹上摔下來的。
    (5)從這些文字中,我讀出了作者
     
    之情。

    發(fā)布:2025/3/10 20:0:2組卷:46引用:2難度:0.8
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