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      這天清晨,商鞅派人在都城的南門(堅(jiān) 豎)起了一根三丈高的大木柱,并在南門城墻上掛出告示,下令道:誰能把這根大木柱扛到北門,朝廷就賞給他十兩黃金。
      這個(gè)消息立刻在全城引起了轟動(dòng)。人們紛紛(擁 涌)向南門,(擁 涌)在大木柱的四周。大家七嘴八舌,議論紛紛。
      “嘿,這倒是稀奇事,扛一根木頭就賞金十兩?!?br />    “天底下哪有這么便宜的事兒,怕是耍人玩兒的吧?”
    “這位新來的左庶長葫蘆里到底賣的什么藥?”
      圍觀的人越來越多,可就是沒人去碰那根木頭。更有一些膽小怕事的人,怕惹(事 是)生非,自討苦吃,悄悄地溜走了。因此,盡管這天前來圍觀大木柱的人成百上千,但是沒有一個(gè)人上前去搬動(dòng)它。
(1)把文中括號(hào)內(nèi)不恰當(dāng)?shù)臐h字畫掉。
(2)聯(lián)系上下文,解釋下面的詞語。
①議論紛紛:
形容眾人談?wù)摬恍荩庖姴灰?,說法眾多。
形容眾人談?wù)摬恍?,意見不一,說法眾多。

②自討苦吃:
自己為自己找麻煩。
自己為自己找麻煩。

(3)讀文中畫浪紋線的句子,想一想:人們?yōu)槭裁磿?huì)有這樣的想法?
表示對(duì)商鞅做法的懷疑,表達(dá)了人們對(duì)商鞅不信任的態(tài)度。
表示對(duì)商鞅做法的懷疑,表達(dá)了人們對(duì)商鞅不信任的態(tài)度。

(4)商鞅為什么要在南門立木?你對(duì)他的做法有什么看法?
商鞅清楚地知道,要在秦國進(jìn)行改革,首先就要取得老百姓的信任,只有這樣,才能在全國建立起一種誠信守法的良好社會(huì)風(fēng)尚,從根本上保證變法的成功,所以商鞅要在南門立木。商鞅南門立木,不但為朝廷樹立了一個(gè)言而有信、說到做到的形象,而且為新法的順利實(shí)施打下 了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
商鞅清楚地知道,要在秦國進(jìn)行改革,首先就要取得老百姓的信任,只有這樣,才能在全國建立起一種誠信守法的良好社會(huì)風(fēng)尚,從根本上保證變法的成功,所以商鞅要在南門立木。商鞅南門立木,不但為朝廷樹立了一個(gè)言而有信、說到做到的形象,而且為新法的順利實(shí)施打下 了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

【考點(diǎn)】課文內(nèi)容分析
【答案】形容眾人談?wù)摬恍荩庖姴灰?,說法眾多。;自己為自己找麻煩。;表示對(duì)商鞅做法的懷疑,表達(dá)了人們對(duì)商鞅不信任的態(tài)度。;商鞅清楚地知道,要在秦國進(jìn)行改革,首先就要取得老百姓的信任,只有這樣,才能在全國建立起一種誠信守法的良好社會(huì)風(fēng)尚,從根本上保證變法的成功,所以商鞅要在南門立木。商鞅南門立木,不但為朝廷樹立了一個(gè)言而有信、說到做到的形象,而且為新法的順利實(shí)施打下 了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/3/10 21:0:1組卷:14引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.課內(nèi)閱讀
          有一天,老馬對(duì)小馬說:“你已經(jīng)長大了,能幫媽媽做點(diǎn)事嗎?”小馬連蹦帶跳地說:“怎么不能?我很愿意幫您做事?!崩像R高興地說:“那好啊,你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧?!?br />(1)選文寫了
     
     (誰)和 (誰)的對(duì)話。
    (2)用“
     
    ”畫出小馬說的話,并換一種說法,使意思不變,把句子寫在下面。
    (3)照樣子,寫句子
    我很愿意幫您做事。
    (4)老馬讓小馬把
     
    馱到磨坊去。
    A.半口袋大米  B.半口袋麥子  C.半口袋玉米

    發(fā)布:2025/3/11 1:0:1組卷:5引用:1難度:0.7
  • 2.閱讀拓展。
    課內(nèi)閱讀。
    沙灘上的童話    我們一起商量怎樣攻下那座城堡。
          一個(gè)小伙伴說:“我駕駛飛機(jī)去轟炸?!?br />      有人反駁 那時(shí)候還沒有飛機(jī)呢
          我說:“挖地道,從地下裝上火藥,把城堡炸平?!?br />      我的辦法得到了大家的贊賞。于是我們趴在沙灘上,從四面八方挖著地道。
    (1)選文一共有
     
    個(gè)自然段,我會(huì)給第三自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
    (2)我們?cè)谏碁┥暇幜艘粋€(gè)“救公主”的童話,我們想到了
     
     
    的辦法救公主。
    (3)你喜歡沙灘嗎?如果是你在沙灘上,你想干什么?
     

    發(fā)布:2025/3/11 1:0:1組卷:27引用:2難度:0.1
  • 3.課內(nèi)閱讀。
          小馬跑到河邊,剛剛抬起前蹄,松鼠又大叫起來:“怎么?你不要命啦!”小馬說:“讓我試試吧!”他下了河,小心地蹚到了對(duì)岸。原來河水
     
    既不像老牛說的那樣淺,也不像松鼠說的那樣深。
    (1)聯(lián)系課文內(nèi)容填空。
    松鼠認(rèn)為河水很
     
    ,老牛認(rèn)為河水很
     
    ,小馬親自試了試,其實(shí)河水
     
    。
    (2)用選文畫線句子中加點(diǎn)的詞語,仿寫句子。
    (3)你從中受到的啟發(fā)是
     

    A.過河要勇敢。
    B.遇到問題要?jiǎng)幽X筋,仔細(xì)分析,勇于實(shí)踐,才能找到解決問題的辦法。

    發(fā)布:2025/3/11 1:0:1組卷:8引用:1難度:0.5
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