微風把我送進了黃海中學,讓我看到了綠,聽到了靜,感受到了美。綠油油的草坪,郁郁蔥蔥的樹木,鳥語花香,空氣清新,校園簡直就是一顆璀璨的綠色明珠,讓我仿佛置身于一片綠色的海洋。踏進教室,我頓時感覺變得陌生了。面對不熟悉的老師,不熟悉的同學,我心里有一種沖動,很想去認識他們。我慢慢地走到我的座位上,突然老師向我投來親切的目光,大多數(shù)同學都主動和我談話,我那陌生的感覺瞬間消失。新的一天,新的事物正向我招手呢!我不要做以前那個不懂事的丫頭,我不要再事事讓家人擔心。因為我在新的學校里面還要學習許許多多的規(guī)矩和人生道理,這都需要我自立、自強,所以我要盡快適應(yīng)新的世界,新的生活。
讀完小麗同學的這段新生感受后,黃海中學七年級教導(dǎo)處根據(jù)新生身上存在的問題,決定舉辦以“走進新環(huán)境,追逐美麗人生”為主題的系列活動。假如你是該校學生,請完成以下問題設(shè)計。
(1)才藝展示:請你為本次活動設(shè)計一種活動形式。
(2)我思我慮:請你寫出走進初中后,你的生活發(fā)生了哪些變化。
(3)我的看法:請你為背景材料中的“我”應(yīng)如何盡快適應(yīng)新的學校生活,提幾條合理化建議。
(4)總結(jié)發(fā)言:請你為這次主題活動設(shè)計一個精彩的總結(jié)發(fā)言。
【考點】初中階段新的機會.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:29引用:3難度:0.3
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1.“去適應(yīng)環(huán)境,別讓環(huán)境去適應(yīng)自己。”進入初中后,我們面對一個新的天地。對此,身為七年級學生的我們要( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/10/25 8:0:2組卷:1引用:1難度:0.5 -
2.價值判斷(下列各題的敘述中,都包含一定的價值標準或行為選擇,請予以判斷,在橫線上寫明“正確”或“錯誤”,并簡要說明理由)
(1)中學生活無非是小學生活的延續(xù)。
判斷:
理由:
(2)進入中學時代,我們有機會重新塑造一個新的自我。
判斷:
理由:
(3)夢想如果不能實現(xiàn),就失去了它的價值。
判斷:
理由:
(4)實現(xiàn)夢想需要我們腳踏實地、付諸行動。
判斷:
理由:發(fā)布:2024/11/24 8:0:2組卷:5引用:2難度:0.8 -
3.某設(shè)計師在接受采訪時說道:“對于我來說,中學既是我的青春,也影響了我的一生。”他之所以這樣說,是因為中學時代( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/11/20 18:30:4組卷:5引用:3難度:0.6
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