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六月的第二個星期六是我國“文化和自然遺產(chǎn)日”,潤揚中學(xué)組織師生進(jìn)行“身邊的文化遺產(chǎn)和自然名勝”綜合實踐活動。
      明確遺產(chǎn)含義。在實踐活動之前,陳老師向大家展示“文化和自然遺產(chǎn)”的含義。請你幫助完善資料。
      中國是一個歷史悠久的文明古國。在漫長的歲月中,中國各族人民共同創(chuàng)造了寶貴的文化財富,包括以物質(zhì)形態(tài)存在的具有歷史、藝術(shù)、科學(xué)價值的不可移動文物和可移動文物,以及歷史文化名城(街區(qū)、村鎮(zhèn))等;也包括以非物質(zhì)形態(tài)存在的世代口頭傳說、傳統(tǒng)表演藝術(shù)、民俗活動、禮儀節(jié)慶和手工技藝等,其種類之繁多、形式之多樣、內(nèi)容之豐富,為世界少有。中華民族的這些文化遺產(chǎn)以獨特的方式①           地影響著各族人民的思想觀念,以強(qiáng)大的民族凝聚力和激揚向上的活力維著中華民族五千年文明歷史綿延不斷。這是中國文化之魂,是民族精神之根,是中國在世界上引以為榮的寶貴財富,所以應(yīng)當(dāng)視其為傳家寶,世世代代光大并傳承下去。
(選自百度百科詞條)(1)①給加點的字注音。

②選擇一個合適的詞語填在橫線①處
A
A

A.潛移默化
B.悄無聲息
C.耳濡目染
D.潤物無聲
(2)文段中劃線句子有語病,請寫出修改意見。
“世世代代光大”“傳承”交換位置。
“世世代代光大”“傳承”交換位置。

【答案】xì;A;“世世代代光大”“傳承”交換位置。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/6 2:0:8組卷:9引用:1難度:0.8
相似題
  • 1.閱讀下面的文字,完成問題。
          閱讀經(jīng)典,就是和文學(xué)作品進(jìn)行心靈對話:《藤野先生》中魯迅筆下的“清國留學(xué)生”的速成班,頭頂上盤著大辮子,形成一座富士山,除下帽來則“油光可鑒”,他對此深惡痛絕,便來到仙臺學(xué)醫(yī);不①            勞作、寬厚仁慈的朱德母親讓人感動;為鐳②            的居里夫婦給我們極大的震撼……閱讀這些經(jīng)典,不僅可以培養(yǎng)審美情趣,還可以洗心靈。
    (1)文中填入①處的字和加點字注音全都正確的一項是
     

    A.綴 tiáo
    B.輟 tāo
    C.輟
    D.綴
    (2)填入文中橫線②處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁検?
     

    A.筋疲力盡
    B.心力交瘁
    C.孜孜不倦
    D.殫精竭慮

    發(fā)布:2024/10/25 3:0:4組卷:9引用:1難度:0.5
  • 2.閱讀下面的詩歌選段,回答問題。
          那輕,那pīngtíng,你是,鮮/百花的冠冕你帶著,你是/天真,莊嚴(yán),你是夜夜的月圓。
          雪化后那片鵝黃,你像;新鮮/初放芽的綠,你是;柔喜悅/水光浮動著你夢期待中白蓮。
          你是一樹一樹的花開,是燕/在粱間nínán,——你是愛,是暖,/是希望,你是人間的四月天!
    (1)根據(jù)拼音寫漢字或給加點字注音。
    pīngtíng
     
         nínán
     
         鮮
     
         柔
     

    (2)選段中有兩個錯別字,請找出來并改正。
     
    改為
     
    ;
     
    改為
     

    (3)請寫出選段中破折號的作用。

    發(fā)布:2024/10/25 11:30:1組卷:242引用:12難度:0.8
  • 3.閱讀下面的文字,回答后面的問題。
          然而,瑪麗和比埃爾更要習(xí)慣忍受室外的嚴(yán)寒,他們煉制瀝青鈾礦的設(shè)備極其簡陋,由于沒有把有害氣體排出去的“通風(fēng)罩”,(liàn zhì)的大部分工作就必須在院子的天地里進(jìn)行。每逢驟雨至,這兩位物理學(xué)家就匆忙把設(shè)備搬進(jìn)棚屋,大開著門窗讓空氣流通,以便繼續(xù)工作,而不至于被煙(zhì xī)。
    (1)給加點的漢字注音。
     
    ②驟雨
     
    (2)結(jié)合上下文根據(jù)拼音寫漢字。
    ①(liàn zhì)
     
    ②(zhì xī)
     

    發(fā)布:2024/10/26 17:0:2組卷:14引用:1難度:0.8
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