綜合與實(shí)踐:
【問(wèn)題情境】
如圖,池塘的兩端有A,B兩點(diǎn),現(xiàn)需要測(cè)量該池塘的兩端A,B之間的距離,需要如何進(jìn)行呢?
【方案解決】同學(xué)們想出了如下的兩種方案:
方案①:如圖1,先在平地上取一個(gè)可直接到達(dá)A,B的點(diǎn)C,再連接AC,BC,并分別延長(zhǎng)AC至點(diǎn)D,BC至點(diǎn)E,使DC=AC,EC=BC,最后量出DE的距離就是AB的距離;
方案②:如圖2,過(guò)點(diǎn)B作AB的垂線BF,在BF上取C,D兩點(diǎn),使BC=CD,接著過(guò)點(diǎn)D作BD的垂線DE,在垂線上選一點(diǎn)E,使A,C,E三點(diǎn)在一條直線上,則測(cè)出DE的長(zhǎng)即是AB的距離.
問(wèn):(1)方案①是否可行?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)方案②是否可行?請(qǐng)說(shuō)明理由.

【考點(diǎn)】全等三角形的應(yīng)用.
【答案】(1)方案①可行;
(2)方案②可行.
(2)方案②可行.
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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