古人云：“安其學(xué)而親其師，親其師而信其道”老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和成長(zhǎng)的引路人。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：
（1）請(qǐng)說(shuō)出你最喜歡的老師，他身上最值得你學(xué)習(xí)的地方是哪一點(diǎn)？
（2）在我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中要如何正確對(duì)待老師的批評(píng)？同學(xué)，你能用發(fā)自內(nèi)心的語(yǔ)言向批評(píng)過(guò)你的老師說(shuō)聲感謝的話嗎？
（3）同學(xué)們，彼此尊重、平等相待是師生相處之道，你可能更多的體會(huì)到老師的關(guān)愛(ài)，作為學(xué)生該如何去關(guān)愛(ài)一下你的老師呢？
【考點(diǎn)】建設(shè)和諧師生關(guān)系的要求；教師的作用．
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/9/2 0:0:8組卷：2引用：2難度：0.2
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1．七年級(jí)的一位同學(xué)說(shuō)：“我很尊敬老師，但有時(shí)也很懼怕老師；我希望能和老師成為朋友，可又擔(dān)心老師工作忙，打擾老師?！睂?duì)此，你的建議是（ ）
發(fā)布：2024/12/21 6:30:3組卷：17引用：3難度：0.7 -
2．下列表格是對(duì)匿名調(diào)查“當(dāng)你與老師發(fā)生矛盾，你會(huì)怎么辦？”這一問(wèn)題的數(shù)據(jù)評(píng)析。正確的是（ ?。?br />
選項(xiàng) 微數(shù)據(jù) 微評(píng)析 A 避而遠(yuǎn)之15% 可借鑒，這是讓老師“眼不見(jiàn)，心不煩” B 相信善意、理解老師35% 不提倡，這樣會(huì)縱容老師更不尊重學(xué)生 C 自我反思，客觀分析原因45% 可提倡，這是正確對(duì)待師生矛盾的表現(xiàn) D 記恨在心、趁機(jī)報(bào)復(fù)老師5% 可借鑒，這樣老師以后就不敢隨便管找了 發(fā)布：2024/12/4 15:0:2組卷：9引用：1難度：0.6 -
3．“國(guó)將興，必貴師而重傅；貴師而重傅，則法度存。”當(dāng)你面對(duì)老師的批評(píng)時(shí)，下列做法正確的有（ ）
①虛心接受，有錯(cuò)即改
②默默忍受，懷恨在心
③深刻反思，鞭策自己
④理解老師，聆聽(tīng)教誨發(fā)布：2025/1/3 13:0:4組卷：14引用：2難度：0.8