實(shí)驗(yàn)探究：
某中學(xué)生物科技活動興趣小組，在探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”時(shí)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。請回答下列問題。
| 試管編號 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ |
| 饅頭碎屑或塊 | 碎屑適量 | 碎屑適量 | 饅頭塊適量 |
| 清水或唾液 | 2mL唾液 | A | 2mL唾液 |
| 振蕩后保溫 | 37℃水浴中保持10分鐘 | ||
| 加入碘液 | 2滴 | ||
| 結(jié)果 | 不變藍(lán) | 變藍(lán) | 部分變藍(lán) |
2mL清水
2mL清水
，其變量是 唾液
唾液
。除了該變量不同，其他條件必須 相同
相同
，目的是 保證變量唯一
保證變量唯一
。（2）Ⅰ號試管不變藍(lán)的原因是淀粉被
唾液淀粉酶
唾液淀粉酶
分解成了 麥芽糖
麥芽糖
。（3）37℃保溫的目的是
模擬人體口腔的溫度，使酶的活性最強(qiáng)
模擬人體口腔的溫度，使酶的活性最強(qiáng)
。（4）為了證明牙齒的咀嚼對淀粉有消化作用，應(yīng)選用
I
I
和 Ⅲ
Ⅲ
兩支試管進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)。根據(jù)這兩支試管的結(jié)果，可得出結(jié)論：牙齒的咀嚼對淀粉有消化作用
牙齒的咀嚼對淀粉有消化作用
。【考點(diǎn)】探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學(xué)消化．
【答案】2mL清水；唾液；相同；保證變量唯一；唾液淀粉酶；麥芽糖；模擬人體口腔的溫度，使酶的活性最強(qiáng)；I；Ⅲ；牙齒的咀嚼對淀粉有消化作用
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/8/8 8:0:9組卷：47引用：3難度：0.4
相似題
-
1．原始生命誕生的場所是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/26 4:0:1組卷：59引用：5難度：0.9 -
2．如圖是生命起源的過程示意圖，請據(jù)圖回答下面的問題。
（1）原始大氣中的物質(zhì)來自。
（2）在生命起源的第一步中所利用的自然條件是高溫、和。
（3）發(fā)生在原始大氣中的過程是（填圖中序號）。
（4）發(fā)生在原始海洋中的過程是（填圖中序號）。
（5）最復(fù)雜、最有決定意義的階段是（填圖中序號）。
（6）上述過程說明原始生命是在地球以后，在極其漫長的時(shí)間內(nèi)，由經(jīng)過極其復(fù)雜的化學(xué)過程一步一步地演變而成的。發(fā)布：2024/12/25 21:30:2組卷：2引用：2難度：0.4 -
3．下列對米勒模擬實(shí)驗(yàn)（如圖）的解釋，你不認(rèn)同的是（ ）發(fā)布：2024/12/26 3:30:1組卷：162引用：5難度：0.5
把好題分享給你的好友吧~~