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讀一讀,想一想
小猴種樹      小猴家的后山有一塊空地,它想種杏樹。后來,小熊看見了就讓小猴改種桃樹,小猴聽了小熊的話,想了想,準(zhǔn)備改種桃樹。第二天,小山羊來了,聽小猴說它想種桃樹,就對(duì)小猴說:“種梨樹比種桃樹好,梨好吃多了!”小猴剛想改種梨樹,胖小豬看見了,就對(duì)小猴說:“蘋果又好吃又好看,不如種蘋果樹?!?br />      森林里的小動(dòng)物都跑來建議,結(jié)果小猴什么樹也沒種成。
請(qǐng)小朋友們認(rèn)真閱讀短文,完成下面的題目。
(1)胖小豬知道小猴要種樹,就建議小猴種
C
C
,小熊建議小猴種
B
B
。
A.杏樹
B.桃樹
C.蘋果樹
D.梨樹
(2)結(jié)果,小猴什么樹也種不成。你認(rèn)為原因是
B
B

A.選擇太多
B.沒有主見,盲目聽勸
C.太懶,什么也不做
(3)如果你是小猴,你會(huì)種
桃樹
桃樹
,因?yàn)?
桃子又大又紅,水分又多,味道鮮美
桃子又大又紅,水分又多,味道鮮美
。

【考點(diǎn)】童話;內(nèi)容理解與概括;開放探究
【答案】C;B;B;桃樹;桃子又大又紅,水分又多,味道鮮美
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/1/10 0:0:1組卷:7引用:0難度:0.6
相似題
  • 1.閱讀。
    ??風(fēng)媽媽有個(gè)可愛的風(fēng)娃娃。風(fēng)娃娃長大了,他想象媽媽一樣去幫助人。風(fēng)媽媽說:“到田野里去吧,在那里,你可以幫人們做很多事情?!?br />      風(fēng)娃娃來到田野,看見一架大風(fēng)車正在慢慢轉(zhuǎn)動(dòng),抽上來的水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)地流著。他深深地吸了一口氣,鼓起腮使勁向風(fēng)車吹去。風(fēng)車一下子轉(zhuǎn)得飛快!抽上來的水奔跑著,嘩啦嘩啦地向田里流去。秧苗喝足了水,笑著不住地點(diǎn)頭。風(fēng)娃娃高興極了。
          風(fēng)娃娃又來到河邊,看見許多船工正拉著一艘大船。他們彎著腰,流著汗,“嗨喲,嗨喲”喊著號(hào)子,可是船卻走得很慢很慢。他急忙跑過去,對(duì)著船帆用力吹了口氣,船飛快地跑了起來。船工們笑了,一邊收起纖繩,一邊向風(fēng)娃娃表示感謝。
          風(fēng)娃娃想:幫助人們做好事,真容易,只要有力氣就行。
          他這么想著,來到一個(gè)廣場(chǎng)上。那里有幾個(gè)孩子正在放風(fēng)箏。風(fēng)娃娃看見了,趕緊過去用力吹。風(fēng)箏在空中搖搖擺擺,有的還翻起了跟頭。不一會(huì)兒,風(fēng)箏被吹得無影無蹤,孩子們傷心極了。
          風(fēng)娃娃卻一點(diǎn)兒也不知道,他仍然東吹吹,西吹吹。就這樣,風(fēng)娃娃吹跑了人們晾曬的衣服,折斷了路邊新栽的小樹……人們都生氣了,紛紛責(zé)怪他。
          風(fēng)娃娃不敢再去幫忙了,他委屈地在天上轉(zhuǎn)著、想著:我?guī)腿藗冏鍪虑?,為什么他們還責(zé)怪我呢?風(fēng)娃娃回家去問媽媽。媽媽說:“孩子,做事情光有好的愿望還不行,還要看是不是真的對(duì)別人有用?!?br />(1)照樣子寫句子。
    纖夫們笑了,一邊收起纖繩,一邊向風(fēng)娃娃表示感謝。
     

    (2)根據(jù)課文內(nèi)容填空。
    風(fēng)娃娃來到
     
    ,看見
     
    正在轉(zhuǎn)動(dòng);風(fēng)娃娃來到
     
    ,看見有許多
     
    正在拉一艘大船;風(fēng)娃娃來到
     
    ,那里有幾個(gè)孩子在
     
    。
    (3)讀一讀,想一想:生活中風(fēng)還能做些什么?
     

    (4)從風(fēng)娃娃的故事中你明白了什么?
     

    發(fā)布:2025/1/10 9:0:1組卷:18引用:2難度:0.7
  • 2.水媽媽的孩子      一天,風(fēng)伯伯對(duì)孩子們說:“你們每個(gè)人去找水媽媽的一個(gè)孩子來,可不能找泉水、溪水,也不能找江水、河水、湖(hú)水和海水?!蓖尥迋凕c(diǎn)點(diǎn)頭,一起出了門。
          大娃回來了,抱著一朵烏云。二娃回來了,圍著條彩虹。三姓回來了,捧著一團(tuán)濃霧(wù)。四娃回來了,采來一顆露珠。五娃回來了,披了一層白霜。六娃回來了,摘來一片雪花。七娃回來了,背著一座冰山。
          風(fēng)伯伯看了,高興地說:“你們都找對(duì)了,真是聰明的孩子!”
    (1)帶“氵”的字大多與
     
    有關(guān),帶“菁優(yōu)網(wǎng)”的字大多與
     
    有關(guān)。
    (2)讀短文,連一連。
    一朵 一條 一團(tuán) 一顆 一層 一片 一座
    雪花 白霜 冰山 烏云 彩虹 濃霧 露珠
    (3)孩子們是怎樣把水媽媽的孩子帶到風(fēng)伯伯面前來的?把表示動(dòng)作的詞語用“             ”在短文中畫出來。
    (4)二娃找來的水媽媽的孩子是
     
    。(填序號(hào))
    (5)這個(gè)故事告訴我們:水可以變成
     
    、彩虹、霧、露珠、霜、
     
    和冰山。

    發(fā)布:2025/1/10 9:30:2組卷:84引用:1難度:0.8
  • 3.讀短文,完成練習(xí)。
    水媽媽的孩子      一天,風(fēng)伯伯對(duì)孩子們說:“你們每人去找一個(gè)水媽媽的孩子來,可不能找泉水、溪水,也不能找江水、河水、湖水和海水?!蓖尥迋凕c(diǎn)點(diǎn)頭,一齊出了門。
          大娃回來了,抱著一朵烏云。
          二娃回來了,圍著一條彩虹。
          三娃回來了,捧著一團(tuán)濃霧。
          四娃回來了,采來一顆露珠。
          五娃回來了,披了一層白霜
          六娃回來了,摘來一片雪花。
          七娃回來了,背著一座冰山。
          風(fēng)伯伯看了,高興地說:“你們都找對(duì)了,真是聰明的孩子?!?br />(1)在橫線上填上合適的字詞。
          ①我們知道:泉水、
     
    水、
     
    水、
     
    水、
     
    水和
     
    水 都是水媽媽的孩子。
          ②我們還知道:
     
    、
     
    、
     
    、
     
    、
     
     
     
    也都是水媽媽的孩子。

    發(fā)布:2025/1/10 9:0:1組卷:39引用:1難度:0.8
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