化學(xué)興趣小組利用傳感器和數(shù)據(jù)采集器測量模擬建筑火災(zāi)現(xiàn)場中氧氣含量、二氧化碳濃度和溫度的變化,研究火場逃生策略的合理性。
在圓筒形透明塑料實驗容器中底部三個位置(如圖1)分別放置甲、乙、丙3根高低不同的蠟燭,在3根燭芯一定距離都依次放置氧氣傳感器(a1、a2、a3)、溫度傳感器(b1、b2、b3)和二氧化碳傳感器(c1、c2、c3)(如圖2)。點燃蠟燭后,蓋上實驗容器頂蓋后,采集3根蠟燭火焰附近相關(guān)數(shù)據(jù)。
(1)實驗獲取3根蠟燭從開始燃燒到熄滅的時間如表1所示,并提取每根蠟燭在這三個時間時火焰附近的含氧量如表2所示。
表1:3根蠟燭開始燃燒到熄滅的時間
表2:熄滅時不同高度所測的含氧量%
①三支蠟燭熄滅的先后順序是
②表2中,x可能是
A.18.6
B.17.9
C.17.2
D.16.1
③蠟燭熄滅時,含氧量均不為零。請據(jù)此對燃燒條件的表述做進一步的完善:
④縱看表2數(shù)據(jù),
(2)實驗獲取溫度和二氧化碳濃度隨時間變化曲線依次如圖3和圖4所示。
由此可知,點燃蠟燭后二氧化碳濃度由低處到高處逐漸變
(3)從以上兩圖分析,建筑火災(zāi)時,人員應(yīng)低下身子沿墻壁或貼近地面逃生,原因是
在圓筒形透明塑料實驗容器中底部三個位置(如圖1)分別放置甲、乙、丙3根高低不同的蠟燭,在3根燭芯一定距離都依次放置氧氣傳感器(a1、a2、a3)、溫度傳感器(b1、b2、b3)和二氧化碳傳感器(c1、c2、c3)(如圖2)。點燃蠟燭后,蓋上實驗容器頂蓋后,采集3根蠟燭火焰附近相關(guān)數(shù)據(jù)。
(1)實驗獲取3根蠟燭從開始燃燒到熄滅的時間如表1所示,并提取每根蠟燭在這三個時間時火焰附近的含氧量如表2所示。
表1:3根蠟燭開始燃燒到熄滅的時間
蠟燭 | 甲 | 乙 | 丙 |
時間/s | 106 | 164 | 199 |
熄滅時間/s | 低處(a3) | 中處(a2) | 高處(a1) |
106 | 19.8 | 19.1 | 18.5 |
164 | 18.9 | 17.7 | x |
199 | 18.6 | 17.1 | 16.5 |
甲、乙、丙
甲、乙、丙
。②表2中,x可能是
C
C
(填序號)。A.18.6
B.17.9
C.17.2
D.16.1
③蠟燭熄滅時,含氧量均不為零。請據(jù)此對燃燒條件的表述做進一步的完善:
可燃物的溫度達到著火點,并與一定濃度的氧氣接觸才能夠燃燒
可燃物的溫度達到著火點,并與一定濃度的氧氣接觸才能夠燃燒
。④縱看表2數(shù)據(jù),
低
低
處氧氣含量下降最慢。(2)實驗獲取溫度和二氧化碳濃度隨時間變化曲線依次如圖3和圖4所示。
由此可知,點燃蠟燭后二氧化碳濃度由低處到高處逐漸變
大
大
,原因是 蠟燭燃燒放熱使二氧化碳的密度變小而上升到高處
蠟燭燃燒放熱使二氧化碳的密度變小而上升到高處
。(3)從以上兩圖分析,建筑火災(zāi)時,人員應(yīng)低下身子沿墻壁或貼近地面逃生,原因是
低處氧氣含量較高,低處溫度較低,低處二氧化碳濃度較低
低處氧氣含量較高,低處溫度較低,低處二氧化碳濃度較低
。【考點】燃燒的條件與滅火原理探究.
【答案】甲、乙、丙;C;可燃物的溫度達到著火點,并與一定濃度的氧氣接觸才能夠燃燒;低;大;蠟燭燃燒放熱使二氧化碳的密度變小而上升到高處;低處氧氣含量較高,低處溫度較低,低處二氧化碳濃度較低
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/7/29 8:0:9組卷:40引用:2難度:0.6
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1.某化學(xué)興趣小組探究燃燒與滅火的原理時,進行如下實驗:點燃兩支蠟燭,分別在蠟燭上扣上大小一樣的燒杯。
(1)實驗現(xiàn)象;a中澄清石灰水
(2)問題1:蠟燭熄滅是因為氧氣耗盡嗎?
利用氧氣傳感器測定蠟燭在某密閉容器內(nèi)燃燒過程中氧氣濃度的變化,如圖所示:
①據(jù)如圖分析,蠟燭的熄滅時間是
②由此實驗得出的結(jié)論是
(3)問題2:二氧化碳濃度增加使蠟燭熄滅嗎?
資料:二氧化碳可溶于水且與水反應(yīng)。
小組同學(xué)將燃著的蠟燭伸入二氧化碳與氧氣體積比4:1混合氣體中,發(fā)現(xiàn)蠟燭先是正常燃燒而后才慢慢熄滅,并未出現(xiàn)立即熄滅的情況,說明二氧化碳濃度增加不是使蠟燭熄滅的原因。
①如圖1所示,先往250mL液體中通入氧氣,待觀察到量筒內(nèi)液體體積為
②某同學(xué)認為圖1裝置收集到的混合氣體體積比存在誤差,應(yīng)該選圖2,你覺得產(chǎn)生誤差的原因是發(fā)布:2024/10/16 2:0:2組卷:82引用:2難度:0.5 -
2.小榮同學(xué)設(shè)計了以下兩套裝置探究可燃物燃燒的條件。
(已知白磷著火點:40℃,紅磷著火點:240℃)
(1)圖2裝置打開K,通入氧氣,通過乙、丙中的實驗現(xiàn)象說明可燃物燃燒的條件之一是
(2)圖2能說明燃燒的條件之一是可燃物與氧氣接觸的實驗現(xiàn)象是
(3)相比圖1,圖2裝置的顯著優(yōu)點是發(fā)布:2024/10/12 6:0:3組卷:26引用:1難度:0.6 -
3.興趣小組利用紅磷和白磷,進行了以下實驗,請一起參與探究。
【查閱資料】白磷的著火點為40℃,紅磷的著火點為240℃。
(1)實驗1中氣球的作用是
(2)通過實驗2能得到的結(jié)論是
(3)實驗3集氣瓶中預(yù)先裝入20mL的水,該實驗?zāi)茏C明“氧氣約占空氣體積”的實驗現(xiàn)象是15
(4)興趣小組結(jié)合實驗2、實驗3的實驗?zāi)康?,又設(shè)計了如圖4所示的實驗創(chuàng)新裝置(W形管容積為100mL)。對比實驗2、實驗3的裝置,該裝置的優(yōu)點是發(fā)布:2024/10/18 2:0:2組卷:52引用:1難度:0.5
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