化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑。某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究，請(qǐng)你分析并回答問(wèn)題：
（1）圖中標(biāo)號(hào)a的儀器名稱(chēng)是 分液漏斗分液漏斗。
（2）若用加熱高錳酸鉀固體制取并收集一集氣瓶氧氣，可選用的裝置組合有哪些 AC或AEAC或AE（填字母序號(hào)）。反應(yīng)的文字表達(dá)式是 高錳酸鉀加熱錳酸鉀+二氧化錳+氧氣高錳酸鉀加熱錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，其中生成的固體化學(xué)式是 K2MnO4，MnO2K2MnO4，MnO2，試管中棉花的作用 防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管。
（3）若用裝置B來(lái)制取氧氣，則選用的藥品是 過(guò)氧化氫，二氧化錳過(guò)氧化氫，二氧化錳，此裝置的優(yōu)點(diǎn)是 操作簡(jiǎn)單無(wú)需加熱操作簡(jiǎn)單無(wú)需加熱。
（4）F是密封良好充滿(mǎn)空氣的單氣閥充氣袋，現(xiàn)用F收集一袋較純凈的氧氣，則導(dǎo)氣管口b、c連接之前需進(jìn)行的一項(xiàng)操作是 干燥干燥。
（5）某科學(xué)興趣小組想要制取氨氣，他們查找資料后確定原料為氯化銨和熟石灰。發(fā)生裝置為A；收集裝置只能選D。則下列說(shuō)法正確的是 ACAC。（填字母序號(hào)）
A.該制取氨氣的反應(yīng)需要加熱
B.制取氨氣的反應(yīng)物中有液體
C.氨氣易溶于水或能與水反應(yīng)
D.氨氣的密度比空氣大
（6）2021年10月30日，我國(guó)在國(guó)際上首次實(shí)現(xiàn)從一氧化碳到蛋白質(zhì)的合成。實(shí)驗(yàn)室常用甲酸（HCOOH）溶液混合催化劑濃硫酸加熱，分解獲得一氧化碳，圖中是否有可選用的發(fā)生裝置 沒(méi)有沒(méi)有（填“有”或“沒(méi)有”）。
若如圖裝置排水法收集CO，氣體應(yīng)從 dd（填字母序號(hào)）端通入。
加熱
加熱
【答案】分液漏斗；AC或AE；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；K2MnO4，MnO2；防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；過(guò)氧化氫，二氧化錳；操作簡(jiǎn)單無(wú)需加熱；干燥；AC；沒(méi)有；d
加熱
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：33引用：1難度：0.7
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1．化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段，請(qǐng)結(jié)合如圖實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題。
（1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)用燈帽蓋滅酒精燈，該操作所依據(jù)的滅火原理是什么？。
（2）用裝置B制得的氫氣中混有少量的水蒸氣，欲收集一瓶干燥的氫氣，裝置導(dǎo)管接口正確的連接順序?yàn)閎接。發(fā)布：2024/12/25 13:30:1組卷：68引用：6難度：0.8 -
2．實(shí)驗(yàn)室制取氣體常常用到如圖所示裝置，根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題
（1）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2，則應(yīng)選擇裝置；該套裝置有一處不足的地方，請(qǐng)你加以改進(jìn)：。
（2）用圖F裝置可以收集和干燥氧氣，若瓶中充滿(mǎn)水來(lái)收集氧氣，氣體應(yīng)從（選填“a”或“b”）端進(jìn)入；若氣體從a端通入，瓶?jī)?nèi)應(yīng)盛裝（填試劑的名稱(chēng)）來(lái)干燥氧氣。發(fā)布：2024/12/25 15:0:2組卷：9引用：2難度：0.5 -
3．右圖是實(shí)驗(yàn)制取氣體的常用裝置．
（1）圖中A裝置常用于制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是；
（2）若用B裝置對(duì)氧氣進(jìn)行干燥，則裝置內(nèi)放入的藥品是（填名稱(chēng)）；
（3）可采用B裝置（氣體由a口進(jìn)入）收集的一種氣體的名稱(chēng)為，驗(yàn)證該氣體的方法為．發(fā)布：2024/12/25 14:30:2組卷：132引用：2難度：0.5
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