學(xué)校舉辦“感念青春時(shí)光致敬初中生活”主題活動(dòng)。
【活動(dòng)一：感恩?這些年助我的人】
      時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼就要和初中生活說再見了。此時(shí)，我最想說：“謝謝您，我敬愛的老師！”還記得剛?cè)氤踔袝r(shí)，我彷徨無措，是您撫慰了我幼小的心靈，讓我盡快適應(yīng)了初中生活；還記得考試失利時(shí)，我憂愁苦悶，是您幫我分析原因，尋求解決辦法。您就像我的另一位母親。沒有哪一位母親不是真心愛著自己的孩子，您也一樣。古人不忘感恩，我又怎能忘記呢？
（1）每一段時(shí)光走過，總有一些人默默地陪伴，不計(jì)辛勞，不計(jì)報(bào)酬。在這一環(huán)節(jié)，曉東飽含深情，寫下了上面這段話。下列說法有誤的一項(xiàng)是

B

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A.文中畫橫線的三個(gè)短語“時(shí)光荏苒”“初中生活”“分析原因”，短語結(jié)構(gòu)各不相同。
B.文中畫波浪線的句子“您就像我的另一位母親”運(yùn)用了比喻的修辭手法。
C.“沒有哪一位母親不是真心愛著自己的孩子，您也一樣”是復(fù)句。
D.選文最后一句話是反問句。
【活動(dòng)二：感念?這些年讀過的書】
（2）本環(huán)節(jié)，曉芳回憶了自己讀過的名著，下列說法有誤的一項(xiàng)是

D

D

A.《簡(jiǎn)?愛》以第一人稱敘述了貧苦孤女簡(jiǎn)?愛為尋求人格獨(dú)立、愛情和尊嚴(yán)而掙扎奮斗的故事。它是一部帶有自傳色彩的長(zhǎng)篇小說。
B.《儒林外史》沒有貫穿全書的中心人物和主要情節(jié)，而是由眾多故事連綴而成，表現(xiàn)的是普通士人日常生活中的生存狀態(tài)與精神世界。
C.《紅星照耀中國(guó)》的意義，首先在于它通過一個(gè)外國(guó)人的所見所聞，客觀地向全世界報(bào)道了共產(chǎn)黨和紅軍的真實(shí)情況，使西方人第一次了解到中國(guó)共產(chǎn)黨人的真實(shí)生活。
D.《西游記》以唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人前往東土大唐取經(jīng)的主線，講述了許多降妖除魔的故事。魯迅評(píng)論它“神魔皆有人情，精魅亦通世故”。
【活動(dòng)三：感動(dòng)?這些年經(jīng)歷的事】
      這三年，是疫情的三年，云端學(xué)習(xí)也成為學(xué)習(xí)常態(tài)。我們深知，每一次疫情來臨，我們?nèi)阅馨簿佑谑?，是因?yàn)橛腥嗽跒槲覀冐?fù)重前行。忙碌核酸的大白醫(yī)務(wù)人員，喊破嗓子的社區(qū)網(wǎng)格員，凌晨?jī)龅脕砘嘏懿降膱?zhí)勤民警，熱心服務(wù)的食物供應(yīng)人員，遵守防疫規(guī)則的群眾……正是因?yàn)樗麄兊膱?jiān)守，他們的付出，我們得以心存希望，感動(dòng)滿懷！
（3）網(wǎng)課期間，曉芳在學(xué)校公眾號(hào)上寫下了上面這段話。同學(xué)們紛紛留言發(fā)表自己的感想，請(qǐng)把你的留言寫下來。（至少使用一種修辭手法）
小雅：世上沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。
小云：沒有一個(gè)冬天不可逾越，也沒有一個(gè)春天不會(huì)到來，眾志成城，我們一定能贏！
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天使在人間，英雄在逆行，他們發(fā)出溫暖的光，如太陽一樣，將陰霾驅(qū)散。

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