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菁優(yōu)網(wǎng)根據(jù)所給的材料完成下列各題.
材料和用具:酵母菌母液、蒸餾水、無菌水、酵母膏、蛋白胨、葡萄糖、1mol/L硫酸溶液、燒杯、試管、滴管、量杯、漏斗、1mL刻度吸管、標簽、玻璃棒、酒精燈、pH試紙、天平、計數(shù)板、恒溫箱、顯微鏡、高壓蒸汽滅菌鍋等.
探究思路:
(1)設(shè)計對照實驗.為了探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化,某同學按下表完成了有關(guān)實驗.
試管編號 培養(yǎng)液/mL 無菌水/mL 酵母菌液/mL 溫度/℃
A 10 0.1 28
B 10 0.1 5
C 10 0.1 28
(2)實驗操作:培養(yǎng)液的配制→滅菌→接種→培養(yǎng)→計數(shù)→分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論.
(3)問題探討:
①請寫出該同學研究的課題名稱:
探究溫度、營養(yǎng)物質(zhì)對酵母菌增長的影響
探究溫度、營養(yǎng)物質(zhì)對酵母菌增長的影響

②用顯微鏡定期檢測酵母菌數(shù)目,結(jié)果僅A管中第3天開始個體數(shù)目迅速增加,第5天開始A管中個體數(shù)目達到最大,實驗至第6天結(jié)束.請將A、B、C三組預期結(jié)果的趨勢圖繪制在如圖所示的坐標系中.
菁優(yōu)網(wǎng)
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③A組培養(yǎng)的酵母菌種群增長曲線最終是否呈“S”型?
為什么?
曲線大體可分4個階段,首先是調(diào)整期,接著是對數(shù)期(快速增長期),然后是穩(wěn)定期(種群大小保持穩(wěn)定),最后是衰亡期(種群逐漸衰退);其中前兩個階段類似“J”型曲線,而前三個階段大體呈“S”型曲線
曲線大體可分4個階段,首先是調(diào)整期,接著是對數(shù)期(快速增長期),然后是穩(wěn)定期(種群大小保持穩(wěn)定),最后是衰亡期(種群逐漸衰退);其中前兩個階段類似“J”型曲線,而前三個階段大體呈“S”型曲線

【答案】探究溫度、營養(yǎng)物質(zhì)對酵母菌增長的影響;菁優(yōu)網(wǎng);否;曲線大體可分4個階段,首先是調(diào)整期,接著是對數(shù)期(快速增長期),然后是穩(wěn)定期(種群大小保持穩(wěn)定),最后是衰亡期(種群逐漸衰退);其中前兩個階段類似“J”型曲線,而前三個階段大體呈“S”型曲線
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:7引用:1難度:0.5
相似題
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    ④探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化時,可用臺盼藍染液區(qū)分菌體死活

    發(fā)布:2024/12/19 20:30:1組卷:7引用:2難度:0.6
  • 2.下列生物學實驗的相關(guān)操作,敘述正確的是(  )

    發(fā)布:2024/12/15 15:0:2組卷:50引用:2難度:0.6
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    發(fā)布:2024/12/13 6:30:2組卷:6引用:1難度:0.7
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