1．如圖1所示，在測量小車運動的平均速度實驗中，讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑并開始計時，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可算出小車在各段的平均速度。
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（1）本實驗需要的測量工具是 和 ；
（2）實驗時應(yīng)保持斜面的傾角 （選填“較大”或“較小”），目的是 ；
（3）為了測量小車運動過程中下半程的平均速度，某同學(xué)讓小車從B點由靜止釋放，測出小車到達C點的時間，從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度。他的做法正確嗎？（選填“正確”或“不正確”），理由是 。
（4）小車通過AB段時，測得時間t_AB=1.6s,小車通過AC段的時間為t_AC=2.6s,物體的運動常常可以用圖像來描述，圖1小車運動情況用圖像來表示，可能正確的是圖中的 （選填“①”“②”“③”“④”）。
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2．如圖在斜面上測量小車運動的平均速度，讓小車從斜面A點由靜止開始下滑，分別測出小車達到B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度。

（1）圖中AB段的路程s_AB=cm。如果測得t_AB=1.6s,則AB段的平均速度v_AB=cm/s。
（2）為了測量小車運動過程中下半程的平均速度，某同學(xué)讓小車從B點由靜止釋放，測出小車到達C點的時間，從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度，他的做法 （選填“合理”或“不合理”）。

3．小明同學(xué)想測量一輛小車的平均速度，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。讓小車從斜面頂端由靜止下滑，當小車前端經(jīng)過A點時開始計時，t=4s時小車前端經(jīng)過B點，t=6s時小車前端經(jīng)過C點。AB段距離為80cm,AC段距離為160cm。請回答問題：
（1）該實驗測量原理是 。
（2）小車通過BC段的平均速度為 m/s。
（3）由實驗數(shù)據(jù)看出，小車在下滑過程中，是在做 （選填“勻速直線”或“變速直線”）運動。
（4）小明學(xué)習了如何測量平均速度的知識后，想到自己從家騎自行車去書店時，騎車的平均速度是5m/s,5min就可以到達書店，則小明家到書店的路程是多少？（寫出必要的文字說明、公式、解題過程及最后結(jié)果）