閱讀下面的文段按要求完成后面的題目。
公元前663年,齊桓公率領(lǐng)大軍討伐孤竹國。這場戰(zhàn)爭從春季開始,結(jié)束時已是冬季,山川草木都變了樣,齊軍不熟悉地形,返回途中迷失了方向。齊桓公十分著急,這時,管仲獻(xiàn)計說:“老馬是認(rèn)識道路的,可以讓軍隊(duì)里的那幾匹老馬為我們帶路?!饼R桓公依計而行,齊軍跟在老馬后面,果然找到了出路。后來隊(duì)伍進(jìn)到山中,沒有水喝,齊桓公一籌莫展。這時大臣隰朋說:“螞蟻冬天時住在山的南面,夏天時住在山的北面。不管在哪里,螞蟻總是在水源上方筑巢?,F(xiàn)在這里有螞蟻窩,我們找找看,是否能找到水源?!饼R桓公聽了十分驚奇,命令士兵挖掘,果然挖出了水。
文段中,管仲借老馬尋找道路,從邏輯上講,用的是三段論推理。其推理過程如下:
老馬是認(rèn)識路的,這幾匹馬是老馬,所以這幾匹馬是認(rèn)識道路的。
文段中,隰朋找水也運(yùn)用了同樣的推理方法,請仿照管仲尋找道路的推理過程,寫出隰朋找水的邏輯推理過程。
①螞蟻總是在水源上方筑巢螞蟻總是在水源上方筑巢,
②這里有螞蟻窩這里有螞蟻窩,
③所以這里有水源所以這里有水源。
【考點(diǎn)】表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動.
【答案】螞蟻總是在水源上方筑巢;這里有螞蟻窩;所以這里有水源
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/11/19 20:0:2組卷:11引用:7難度:0.5
相似題
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1.閱讀下面的文字,完成各題。
這一天,秋已深了,披著斜風(fēng)細(xì)雨,照例走到臨湖軒下小湖旁,忽然覺得這景色這般奇妙,似乎我從未到過這里。
小湖南面有一座小山,山與湖之間是一排高大的銀杏樹。(甲)幾天不見,竟變成一座金黃屏障,遮住了山、映進(jìn)了水。扇形葉子落了一地,鋪滿了繞湖的小徑。似乎這金黃屏障向四周滲透,無限地擴(kuò)大了,循路走去,湖東側(cè)一片鮮紅跳進(jìn)眼簾。這樣耀眼的紅葉?。ㄒ遥?bdo class="mathjye-underwave">不是黃櫨,黃櫨的紅較暗,不是楓樹,楓葉的紅較深。這紅葉著了雨,遠(yuǎn)看鮮亮極了,近看時,是對稱的長形葉子,地下也有不少,成了薄薄的一層紅氈。在小片鮮紅和高大的金屏障之間,(丙)還有深淺不同的綠,深淺不同的褐、棕等豐富的顏色環(huán)抱著澄明的秋水。冷冷的幾滴秋雨,更給整個景色添了幾分朦朧,似乎除了眼前這一切,還有別的蘊(yùn)藏。這是我要尋的秋的韻致嗎?
秋去冬來之時,意外地收到一份訃告,是父親的一位哲學(xué)友人故去了。訃告上除生卒年月外,只有一首遺詩,譯出來是這等模樣:不要推卻友愛/不要延遲歡樂/現(xiàn)在不悟/便永迷惑/在這里/一切都有了著落。
(丁)我受尋找的秋韻,原來便在現(xiàn)在、在這里、在心頭。
(1)文中畫波浪線句子的標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
(2)文中畫橫線的語句使用了什么修辭?請簡要賞析。
(3)請簡要分析文中“秋的韻致”有何內(nèi)涵。發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:1引用:2難度:0.6 -
2.閱讀下面的文字,完成下列各題。
【甲】我向來偏愛古人書札,不必正襟危坐,不必計較書法作品的章法,字法,墨法,提起筆,蘸上墨,在尺素間走走停停,隨遇而安。這兩封信上的毛筆字,蘇東坡寫得自然流暢,筆墨的豐腴中藏著骨力,線條的凝重中含著秀逸。蘇東坡是大書法家,他諸多的名帖不知潤澤了古今多少書法研習(xí)者,【乙】而吸引我的,則是《新歲展慶帖》《人來得書帖》合卷,兩帖都是蘇東坡寫給他的好朋友陳饋陳季常的。
蘇東坡曾作詩道“忽聞河?xùn)|獅子吼,拄杖落手心茫然”。“獅子吼”在佛經(jīng)中指如來正聲,蘇東坡本意說陳季常研習(xí)佛理,聽到講解教義,好似獅子吼聲振聵發(fā)聾,手里的拄杖墜地。誰知傳到民間成了戲笑他的可憐,談起佛學(xué)、佛法,往往整夜都不睡覺,反而,一聽到妻子洪亮的怒罵之聲,嚇得驚慌失措,連拐杖都離了手。偏巧柳氏是河?xùn)|人,“河?xùn)|獅吼”于是成了婦人脾氣暴躁兇悍的代名詞。【丙】陳季常自此落下懼內(nèi)的聲名,于是有了這出《獅吼記》,坊間盛傳出了“河?xùn)|獅吼陳季常,千古風(fēng)流蘇東坡”的名句。
(1)文段中的加點(diǎn)詞,運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是
A.正襟危坐
B.豐腴
C.振聾發(fā)聵
D.反而
(2)文段中畫橫線的甲、乙、丙句,標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是
A.甲
B.乙
C.丙發(fā)布:2025/1/3 9:0:5組卷:2引用:1難度:0.7 -
3.讀了《論語》,在孔子的眾弟子之中,你喜歡顏回,還是曾參,或者其他哪位?請選擇一位,為他寫一段評語。要求:符合人物特征。150-200字
發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:67引用:3難度:0.5
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