啄(zhuó)木鳥(niǎo)和白樺樹(shù)??明晃晃的陽(yáng)光照在遼闊的大地上,四面八方都是白樺林,好看極了。一只啄木鳥(niǎo)落在一棵高大秀麗的白樺樹(shù)上,“篤”(dǔ)的一聲,咬住樹(shù)皮上的一個(gè)蛀(zhù)蟲(chóng)并吞了下去。白樺樹(shù)很不高興。
??“你在搞什么?為什么咬我一口?”
??“你的皮膚上有一個(gè)蛀蟲(chóng)?!?br />??“一個(gè)小蟲(chóng)子有什么了不起,又不會(huì)影響我的美麗!”白樺樹(shù)傲慢地說(shuō)。
??“它會(huì)變多的。擔(dān)任著樹(shù)木醫(yī)生的職(zhi)責(zé),得為您的健康負(fù)責(zé)?!?br />??“那也犯不上用那么大力氣,咬得我好痛!”
??“好,我下次注意?!弊哪绝B(niǎo)飛走了。
??第二天,啄木鳥(niǎo)又落在白樺樹(shù)上,“篤篤”吃掉樹(shù)皮下幾個(gè)蛀蟲(chóng),白樺樹(shù)生氣了。
??“你這討厭的家伙,咬得我更痛了,幾乎要把我啄壞了!”
??“蛀蟲(chóng)已經(jīng)早就鉆到你的皮膚里了?!?br />??“我看你是忌(jì)妒(dù)我身上的衣裳太漂亮,存心給我搞破壞。”
??“對(duì)不起。”啄木鳥(niǎo)飛走了。
??第三天,啄木鳥(niǎo)又飛到白樺樹(shù)上,“篤篤篤”吃掉樹(shù)干深處的一些蛀蟲(chóng),白樺樹(shù)發(fā)怒了。
??“你這可惡的家伙,還有完沒(méi)有?痛死我了!”白樺樹(shù)面紅耳赤地厲聲喊道。
??“蛀蟲(chóng)已經(jīng)深入到你的軀(qū)干了,再不處理就晚了!”
??“我看你是別有用心,想給自己做窩。你給我趕緊滾開(kāi),別在我眼前晃蕩了?!?br />??啄木鳥(niǎo)搖了搖頭,嘆了口氣飛走了,在也沒(méi)回來(lái)。
??不久,白樺樹(shù)上到處都是蛀蟲(chóng)。蟲(chóng)子蛀爛了樹(shù)心,高大秀麗的白樺樹(shù)逐漸枯萎,變成了一根朽(xiǔ)木,最后被拿著鋸子和斧頭的農(nóng)夫砍成了幾擔(dān)柴,燒掉了。
(1)給下面加點(diǎn)字選擇正確拼音,用“____”標(biāo)出來(lái)。
遼闊(liáo liào kuò guò) liáo kuò liáo kuò |
傲慢(ào màn) ào ào |
犯不上(fán fàn) fàn fàn |
討厭(fán tǎo yán yàn) tǎo yàn tǎo yàn |
衣裳(shang shàng) shang shang |
搞破壞(gǎo gāo) gǎo gǎo |
發(fā)怒(nù lù) nù nù |
厲聲(lì nì) lì lì |
鋸子(jù jǜ) jù jù |
斧頭(fǔ tǔ) fǔ fǔ |
明晃晃(huàng huǎng) huǎng huǎng |
擔(dān)任(dān dàn) dān dān |
幾個(gè)(jǐ jī) jǐ jǐ |
處理(chù chǔ) chǔ chǔ |
晃蕩(huàng huǎng) huàng huàng |
幾擔(dān)(dān dàn) dàn dàn |
幾乎(jǐ jī) jī jī |
到處(chù chǔ) chù chù |
面紅耳赤(含有身體部位):
心靈手巧
心靈手巧
頭重腳輕
頭重腳輕
心直口快
心直口快
四面八方(含有數(shù)字):
三心二意
三心二意
一心一意
一心一意
三頭六臂
三頭六臂
(4)文中的“咬、啄”,部首都是
口
口
,這兩個(gè)字和 嘴
嘴
有關(guān)系,這樣的字還有:吃
吃
、喝
喝
、吹
吹
。(5)使用修改符號(hào),修改下面的句子。
①擔(dān)任著樹(shù)木醫(yī)生的職責(zé),得為您的健康負(fù)責(zé)。
②蛀蟲(chóng)已經(jīng)早就鉆到你的皮膚里了。
③啄木鳥(niǎo)搖了搖頭,嘆了口氣飛走了,在也沒(méi)回來(lái)。
(6)請(qǐng)認(rèn)真讀選文,根據(jù)提示寫(xiě)出選文的主要內(nèi)容。
??白樺樹(shù)
生病
生病
了,啄木鳥(niǎo)為它 啄蛀蟲(chóng)
啄蛀蟲(chóng)
,但是白樺樹(shù) 很生氣
很生氣
,最后啄木鳥(niǎo) 飛走了
飛走了
了,白樺樹(shù)變成了 朽木
朽木
。(7)你覺(jué)得文中白樺樹(shù)的做法對(duì)嗎?請(qǐng)把你的感受寫(xiě)在下面。
不對(duì)。因?yàn)榘讟鍢?shù)驕傲,不接受別人的意見(jiàn)。我們千萬(wàn)不要像白樺樹(shù)那樣,一定要虛心接受別人的意見(jiàn),俗話說(shuō)得好:“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”。只有這樣我們才能改正自己的缺點(diǎn),才能進(jìn)步。
不對(duì)。因?yàn)榘讟鍢?shù)驕傲,不接受別人的意見(jiàn)。我們千萬(wàn)不要像白樺樹(shù)那樣,一定要虛心接受別人的意見(jiàn),俗話說(shuō)得好:“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”。只有這樣我們才能改正自己的缺點(diǎn),才能進(jìn)步。
【答案】liáo kuò;ào;fàn;tǎo yàn;shang;gǎo;nù;lì;jù;fǔ;huǎng;dān;jǐ;chǔ;huàng;dàn;jī;chù;心靈手巧;頭重腳輕;心直口快;三心二意;一心一意;三頭六臂;口;嘴;吃;喝;吹;生??;啄蛀蟲(chóng);很生氣;飛走了;朽木;不對(duì)。因?yàn)榘讟鍢?shù)驕傲,不接受別人的意見(jiàn)。我們千萬(wàn)不要像白樺樹(shù)那樣,一定要虛心接受別人的意見(jiàn),俗話說(shuō)得好:“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”。只有這樣我們才能改正自己的缺點(diǎn),才能進(jìn)步。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/9/26 3:0:2組卷:1引用:1難度:0.5
相似題
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1.我會(huì)讀短文,完成練習(xí)。
??從前,有兩個(gè)將軍,他們一起去買盾牌。做盾牌的人拿起一個(gè)盾牌給他們看。
??站在盾牌左邊的將軍看了說(shuō):“這個(gè)金盾牌很好!”
??站在右邊的將軍說(shuō):“你錯(cuò)了,這是個(gè)銀盾牌?!?br />??這兩個(gè)將軍就這樣爭(zhēng)論起來(lái)。
??做盾牌的人說(shuō):“你們都錯(cuò)了。這個(gè)盾牌一面是金的,一面是銀的。你們只看一面,怎么能不錯(cuò)呢?”
(1)站在盾牌左邊的將軍認(rèn)為是
(2)文中的盾牌是什么樣的?
(3)這篇短文告訴我們一個(gè)什么道理?發(fā)布:2025/3/13 8:0:2組卷:11引用:1難度:0.7 -
2.閱讀下面的寓言故事,回答問(wèn)題。
濫①竽②充數(shù)
戰(zhàn)國(guó)時(shí)候,齊宣王喜歡聽(tīng)吹竽,又喜歡講排場(chǎng),他手下吹竽的樂(lè)隊(duì)就有三百人。他常常叫這三百人一齊吹竽給他聽(tīng)。
有個(gè)南郭先生,到齊宣王那里請(qǐng)求參加吹竽隊(duì)。齊宣王給他很高的待遇,把他編在吹竽隊(duì)里。其實(shí),南郭先生不會(huì)吹竽。演奏的時(shí)候,他就鼓著腮幫捂著竽眼兒,裝腔作勢(shì),混在隊(duì)里充數(shù)。他混過(guò)了一次又一次,都沒(méi)有被人發(fā)覺(jué)。
后來(lái),齊宣王死了,他的兒子齊?。╩ǐn)王繼承了王位。齊湣王也愛(ài)聽(tīng)吹竽,但是他不喜歡聽(tīng)大家一起吹,改成一個(gè)接一個(gè)地吹給他聽(tīng)。
聽(tīng)到這個(gè)消息,南郭先生只好偷偷地溜走了。
注釋:①濫:làn,失實(shí),不真實(shí)。②竽:yú,古代的一種樂(lè)器。
(1)根據(jù)寓言故事的內(nèi)容選一選,填一填。(填序號(hào))
①齊湣王
②齊宣王
(2)把文中描寫(xiě)南郭先生裝腔作勢(shì)的句子找出來(lái),畫(huà)上“ ”。
(3)南郭先生為什么偷偷地溜走了?
(4)《濫竽充數(shù)》這則寓言故事諷刺了什么?
①有真實(shí)本領(lǐng)的人才被埋沒(méi)了。
②沒(méi)有真實(shí)本領(lǐng)的人,混在行家隊(duì)伍里充數(shù)。發(fā)布:2025/3/13 7:0:1組卷:55引用:4難度:0.7 -
3.課外閱讀。
小河馬的本領(lǐng) 森林里大象用鼻子卷木頭,小鳥(niǎo)張開(kāi)嘴巴快樂(lè)地歌唱,小猴子用尾巴把自己倒掛在樹(shù)上,可神氣啦!只有小河馬垂頭喪氣,沒(méi)精打采。
小河馬說(shuō):“我沒(méi)有能卷木頭的鼻子,沒(méi)有會(huì)唱歌的嘴巴,也沒(méi)有像鉤子一樣的尾巴,我到底有什么本領(lǐng)呢?唉,我真沒(méi)用!”
一天,小兔要到河對(duì)岸去采蘑菇,可是它沒(méi)有辦法過(guò)河,小河馬看見(jiàn)了說(shuō):“你坐在我的背上,我背你過(guò)河。”小兔坐在小河馬的背上,很快就到了河對(duì)岸。小兔高興地說(shuō):“謝謝你,小河馬,你的本領(lǐng)真大!”小河馬很奇怪:“我的本領(lǐng)真的很大嗎?”“當(dāng)然啦!”小兔說(shuō)。
沒(méi)過(guò)幾天,小河馬在河邊建起了一個(gè)“河馬擺渡站”,每天
(1)短文分別寫(xiě)了大象、小鳥(niǎo)和小猴子的什么本領(lǐng)?用“ ”在文中畫(huà)出來(lái)。
(2)從短文第1自然段中找出表現(xiàn)小河馬不開(kāi)心的詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。
(3)小河馬幫助
(4)結(jié)合短文的內(nèi)容,在文中最后一個(gè)自然段的橫線上補(bǔ)充合適的句子。發(fā)布:2025/3/13 8:0:2組卷:43引用:3難度:0.6