菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯(cuò)題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中道德與法治
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2023-2024學(xué)年四川省成都市新津區(qū)七年級(上)期中道德與法治試卷
>
試題詳情
“盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”某市九年級(2)班的班主任老師告訴同學(xué)們要珍惜時(shí)間、珍惜青春、重視初中的學(xué)習(xí)。之所以重視初中的學(xué)習(xí),是因?yàn)槌踔械膶W(xué)習(xí)( ?。?br />①使我們增長知識、培養(yǎng)能力
②能增強(qiáng)法治意識、涵養(yǎng)道德、健全人格
③能探索世界奧秘的全部
④能為將來的職業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
【考點(diǎn)】
初中階段新的機(jī)會
.
【答案】
B
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:128
引用:7
難度:0.6
相似題
1.
閱讀材料,回答問題
七年級某班在開學(xué)兩周后召開了一次關(guān)于“適應(yīng)中學(xué)時(shí)代”的主題班會。在班會中各個(gè)學(xué)生敞開心扉,對自己在初中時(shí)代的生活提出了困惑和看法。
玲玲:進(jìn)入初中后我開始了住校生活,但是我每晚都睡不好,因?yàn)槲蚁爰摇?br />晶晶:我覺得到了初中我可以學(xué)到更多的知識,認(rèn)識更多的朋友,中學(xué)時(shí)代是我們?nèi)松l(fā)展中的一個(gè)新時(shí)代,所以要加油努力。
(1)請你從中學(xué)生活的新特點(diǎn)的角度來激勵(lì)玲玲積極適應(yīng)。
(2)晶晶說的中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的新階段,你怎么理解?
發(fā)布:2024/10/25 1:0:1
組卷:43
引用:5
難度:0.5
解析
2.
以下是幾位七年級同學(xué)對初中新生活的感受。其中態(tài)度積極向上的是( )
A.小銘:在新環(huán)境、新起點(diǎn),我一定要努力適應(yīng)
B.小歡:初中的課程好難啊,恐怕我學(xué)不好
C.小泉:初中不需要那么努力學(xué)習(xí),到高中再努力
D.小瑜:周圍都是陌生的面孔,好孤獨(dú)、好郁悶啊
發(fā)布:2024/10/24 16:0:1
組卷:4
引用:1
難度:0.5
解析
3.
某校六年級新生小亮在日記中寫到:“進(jìn)入新的校園,站在新的起點(diǎn),讓我有了更多的成長機(jī)會。”“更多的成長機(jī)會”意味著( ?。?br />①各種各樣的社會實(shí)踐,為我們打開認(rèn)知之門
②豐富多彩的社團(tuán)活動,讓我們都成為文藝工作者
③新的課程,引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域
④集體生活,涵養(yǎng)我們的品格
A.①②③
B.①③
C.②③
D.①③④
發(fā)布:2024/10/25 1:0:1
組卷:4
引用:3
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正