在探究“比較紙錐下落快慢”的活動中，同學(xué)們將大小不等的紙錐由同一高度同時釋放。

（1）對于紙錐下落前的初始位置，有如圖甲、乙所示的兩種擺放方式，正確的是圖

甲

甲

；
（2）小明同學(xué)通過觀察發(fā)現(xiàn)在紙錐都沒落地前，B紙錐在A紙錐的下面，從而判斷

B

B

（A/B）紙錐下落得快，這種比較方法實質(zhì)是

相同時間比路程

相同時間比路程

（相同時間比路程/相同路程比時間）；
（3）實驗中發(fā)現(xiàn)用秒表測量時間較難，為了便于測量，應(yīng)該選擇紙錐

A

A

（A/B）進行實驗較好，同時讓紙錐從較

高

高

（高/低）的位置同時下落；
（4）接著小明所在小組利用相機頻閃拍照，探究紙錐豎直下落的快慢情況，照相機每隔0.2s曝光一次，拍攝的圖片如圖丙所示，由此可以判斷紙錐下落過程中速度的變化情況是

先變大后不變

先變大后不變

（不變/先變大后不變/一直變大）．在此過程中，紙錐經(jīng)過圖中F點的速度為

0.05

0.05

m/s。
（5）小組間交流時，發(fā)現(xiàn)不同小組測得不同紙錐從相同高度（足夠高）下落的最終速度不同，請?zhí)岢霾孪耄杭堝F下落的最終速度可能與紙錐的

表面積

表面積

（寫出一條即可）有關(guān)。