選取生長正常的天竺葵葉片進行如圖甲所示的光合作用實驗，請分析回答下列問題：
（1）將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后，目的是 將葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡將葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡，移至光下數(shù)小時，再將這三片葉取下，分別放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，目的 使葉綠素溶解在酒精中使葉綠素溶解在酒精中。
（2）用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中，分別向這三片葉上滴加碘液，觀察三片葉是否變藍。
甲 遮光處不變藍，不遮光處變藍遮光處不變藍，不遮光處變藍、乙 不變藍不變藍、丙 變藍變藍
（3）本實驗設置了 22組對照實驗。分別是 甲葉片遮光部分和見光部分、乙葉片和丙葉片甲葉片遮光部分和見光部分、乙葉片和丙葉片。
（4）通過上述的對照實驗可以得出的結(jié)論是 光是植物進行光合作用的條件，二氧化碳是光合作用的原料光是植物進行光合作用的條件，二氧化碳是光合作用的原料。
（5）圖乙中式①和式②分別表示植物體內(nèi)的兩種生理活動。式②中能量來源是式①中的 光合作用儲存的化學能光合作用儲存的化學能。
（6）分析乙圖，可以看出光合作用強度受 光照強度和溫度光照強度和溫度 的影響。
（7）針對甲實驗，對于溫室里種植的作物采取 適當提高光照強度和二氧化碳濃度適當提高光照強度和二氧化碳濃度等（請答出一條）措施可以提高產(chǎn)量。
【答案】將葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡；使葉綠素溶解在酒精中；遮光處不變藍，不遮光處變藍；不變藍；變藍；2；甲葉片遮光部分和見光部分、乙葉片和丙葉片；光是植物進行光合作用的條件，二氧化碳是光合作用的原料；光合作用儲存的化學能；光照強度和溫度；適當提高光照強度和二氧化碳濃度
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：8引用：1難度：0.5
相似題
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1．興趣小組同學做了如下研究光合作用的實驗，請根據(jù)實驗回答相關(guān)問題．
（1）實驗前，將天竺葵放在暗處一晝夜，暗處理目的是為了使葉片內(nèi)的先耗盡．
（2）天竺葵經(jīng)過暗處理后，將其中一片葉的雙用黑紙片夾?。ㄈ鐖D1），放在陽光下照射4小時后，摘下該葉片，放在酒精里隔水加熱．酒精的作用是．在洗凈的葉片上滴加碘液，夾有黑紙片的葉片部分不呈現(xiàn)藍色，說明光合作用能制造出淀粉（有機物），光合作用需要．
（3）同學們把經(jīng)過暗處理的銀邊長春藤放在陽光下照射4個小時，剪下一片葉，脫去葉綠素，滴上碘液．觀察葉片顏色變化如圖2，說明．
（4）同學們把金魚藻在光下產(chǎn)生的氣體，用試管收集起來（如圖3）．這種氣體能使帶火星的小木條重新燃燒起來，由此可見，金魚藻在光下產(chǎn)生氣體是．
（5）在暗室里，興趣小組同學將金魚藻放在如圖的裝置中，將該裝置放在離白熾燈不同距離處，記錄試管中產(chǎn)生氣泡的數(shù)目（見下表）．分析數(shù)據(jù)，植物和光源的距離與產(chǎn)生的氣泡數(shù)目之間的關(guān)系是，每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)越多；從中可以得出結(jié)論．
（6）請根據(jù)實驗的結(jié)論，完整地寫出光合作用式子：試管與燈的距離（厘米） 5 10 15 20 25 30 35 每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)（個） 61 55 42 32 25 21 19 ．
（7）綠色植物通過光合作用維持了生物圈和的相對平衡，簡稱平衡．發(fā)布：2025/1/6 8:0:1組卷：8引用：1難度：0.3 -
2．在探究“綠葉在光下制造有機物”時，小明同學對實驗過程和結(jié)果的分析，錯誤的是（ ）
發(fā)布：2025/1/6 8:0:1組卷：129引用：6難度：0.5 -
3．早在1881年，德國科學家恩格爾曼為了確定光合作用的發(fā)生場所，將載有水綿和需氧細菌（生存必需氧氣的細菌）的臨時裝片首先置于沒有空氣的小室內(nèi)，隨后他發(fā)現(xiàn)當臨時裝片整個暴露于光下時，需氧細菌分布在葉綠體所有受光的部位，如圖1所示；當在黑暗環(huán)境中用極細的光束照射水綿時，需氧細菌只向葉綠體被光束照射到的部位集中，如圖2所示。下列敘述不正確的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2025/1/8 8:0:1組卷：18引用：3難度：0.4
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