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2019年江西省贛州市安遠(yuǎn)縣中小學(xué)生學(xué)科特長展示活動化學(xué)試卷
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試題詳情
下列問題的研究中,未利用對比實驗思想方法的是( ?。?/h1>
A.
研究空氣中氧氣的含量
B.
研究鐵生銹的條件
C.
研究燃燒的條件
D.
研究二氧化碳與水的反應(yīng)
【考點】
化學(xué)實驗方案設(shè)計與評價
;
空氣組成的測定
;
二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)
;
金屬銹蝕的條件及其防護(hù)
;
燃燒與燃燒的條件
.
【答案】
A
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:238
引用:10
難度:0.7
相似題
1.
某興趣小組設(shè)計并動手完成圖所示的實驗,請回答有關(guān)問題:
【資料:氨氣密度比空氣小】
(1)小連同學(xué)做了圖Ⅰ的對比實驗,取兩支大小相同的注射器,分別吸入等體積的空氣和水,用手指頂住注射器末端的小孔,將活塞慢慢推入,發(fā)現(xiàn)空氣更容易被壓縮,該實驗從微觀角度證明了
。
(2)小江同學(xué)用圖Ⅱ?qū)嶒炋骄糠肿拥闹R,觀察到乙燒杯中的酚酞溶液由無色變?yōu)榧t色,該實驗從微觀角度證明了
。
(3)小組同學(xué)討論后,共同設(shè)計了如圖Ⅲ裝置繼續(xù)探究微粒的相關(guān)知識。在實驗中觀察到
(填“a”或“b”)處的棉花團(tuán)先變成紅色。微熱V型管處的濃氨水,發(fā)現(xiàn)棉花團(tuán)變紅的速率會
(填“變慢”或“加快”)。
(4)圖Ⅲ實驗與圖Ⅱ?qū)嶒瀸Ρ?,改進(jìn)后的優(yōu)點是
。
發(fā)布:2024/10/23 9:0:1
組卷:9
引用:3
難度:0.7
解析
2.
下列實驗設(shè)計正確的是( ?。?/h2>
A.用活性炭吸附降低水的硬度
B.用10mL量筒量取8.62mL酒精
C.用燃著的木條區(qū)分N
2
和CO
2
D.用灼熱的銅網(wǎng)除去N
2
中的O
2
發(fā)布:2024/10/24 0:0:2
組卷:5
引用:2
難度:0.5
解析
3.
下列實驗方法能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵ā 。?br />
選項
實驗?zāi)康?/td>
實驗方法
A
除去MnO
2
中少量的KMnO
4
得到純凈的MnO
2
加熱固體混合物
B
測定空氣中O
2
含量
將鐵絲引燃后伸入集氣瓶中
C
將硬水軟化
用活性炭吸附
D
從液態(tài)空氣中分離出氧氣
根據(jù)氮氣和氧氣的沸點不同蒸餾
A.A
B.B
C.C
D.D
發(fā)布:2024/10/25 1:0:1
組卷:8
引用:4
難度:0.5
解析
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