小東參照學習函數的過程與方法,探究函數y=x-2x的圖象與性質.
因為y=x-2x=-2x+1,所以可以對比反比例函數y=-2x來探究.
(I)【取值列表】如表列出了y與x的幾組對應值,則m=55,n=1313;
x
-
2
x
x
-
2
x
-
2
x
+
1
-
2
x
1
3
1
3
X | … | -4 | -3 | -2 | -1 | - 1 2 |
1 2 |
1 | 2 | 3 | 4 | … |
y = - 2 x |
… | 1 2 |
2 3 |
1 | 2 | 4 | -4 | -2 | -1 | - 2 3 |
- 1 2 |
… |
y= x - 2 x |
… | 3 2 |
5 3 |
2 | 3 | m | -3 | -1 | 0 | n | 1 2 |
… |
-
2
x
x
-
2
x
1
2
x
-
2
x

(Ⅲ)【觀察探究】觀察圖象并分析表格,解決下列問題:
(1)判斷下列命題的真假,正確的在題后括號內打“√”,錯的打“×”.
①函數y=
x
-
2
x
×
×
②函數y=
x
-
2
x
-
2
x
√
√
③函數y=
x
-
2
x
√
√
④函數y=
x
-
2
x
√
√
(2)函數y=
x
-
2
x
【答案】5;;×;√;√;√
1
3
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:147難度:0.5
相似題
-
1.求證:頂角是銳角的等腰三角形腰上的高與底邊夾角等于其頂角的一半.
(1)在圖中按照下面“已知”的要求,畫出符合題意的圖形,并根據題設和結論,結合圖形,用符號語言補充寫出“已知”和“求證”.
已知:在△ABC中,AB=AC,.
求證:.
(2)證明上述命題.發(fā)布:2025/6/8 21:0:2組卷:829引用:13難度:0.7 -
2.下列命題中,是真命題的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2025/6/9 0:0:2組卷:465引用:6難度:0.8 -
3.把命題“等角的補角相等”改寫成“如果…那么…”的形式是 .
發(fā)布:2025/6/8 19:0:1組卷:6659引用:228難度:0.7