綜合性學(xué)習(xí)。
學(xué)校正在開(kāi)展“我們的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成以下任務(wù)。
(1)《咬文嚼字》編輯部發(fā)布年度網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)入選標(biāo)準(zhǔn):反映年度熱點(diǎn)、堅(jiān)持正確價(jià)值、秉承漢語(yǔ)規(guī)范,下面哪一組詞語(yǔ)能夠入選“2022年度網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)”?
A.“大白”“雪糕刺客”“栓Q”。
B.“精神內(nèi)耗”“社恐”“擺爛”。
C.“中國(guó)式現(xiàn)代化”“煙火氣”“新賽道”。
D.“拿捏”“天花板”“小陽(yáng)人”
(2)為了提高同學(xué)們的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),學(xué)校可以舉辦網(wǎng)絡(luò)安全宣傳講座、懸掛網(wǎng)絡(luò)安全宣傳橫幅,你還有什么活動(dòng)推薦嗎?請(qǐng)?jiān)傺a(bǔ)寫(xiě)兩個(gè)。
①舉辦“網(wǎng)絡(luò)安全”征文活動(dòng)舉辦“網(wǎng)絡(luò)安全”征文活動(dòng)
②舉辦“網(wǎng)絡(luò)安全我知道”演講比賽舉辦“網(wǎng)絡(luò)安全我知道”演講比賽
(3)小語(yǔ):小文,你知道ChatGPT嗎?它是一款人工智能語(yǔ)言處理程序,能真正像人類(lèi)一樣來(lái)聊天交流,甚至能完成寫(xiě)郵件、寫(xiě)論文呢,可是一些大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)明確禁止使用ChatGPT撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文,認(rèn)為它會(huì)使人產(chǎn)生思維惰性,對(duì)此你怎么看?
小文:我贊同一些大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)的做法。學(xué)術(shù)論文是科學(xué)家的科研成果,是腦力勞動(dòng)的結(jié)晶,這里面有創(chuàng)造性?xún)?nèi)容,用“ChatGPT撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文”,看似減輕了人們的負(fù)擔(dān),顯得便捷,但實(shí)際上會(huì)使人產(chǎn)生思維惰性,慢慢變得依賴(lài)機(jī)器,而不再思考、創(chuàng)新。我贊同一些大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)的做法。學(xué)術(shù)論文是科學(xué)家的科研成果,是腦力勞動(dòng)的結(jié)晶,這里面有創(chuàng)造性?xún)?nèi)容,用“ChatGPT撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文”,看似減輕了人們的負(fù)擔(dān),顯得便捷,但實(shí)際上會(huì)使人產(chǎn)生思維惰性,慢慢變得依賴(lài)機(jī)器,而不再思考、創(chuàng)新。
【答案】舉辦“網(wǎng)絡(luò)安全”征文活動(dòng);舉辦“網(wǎng)絡(luò)安全我知道”演講比賽;我贊同一些大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)的做法。學(xué)術(shù)論文是科學(xué)家的科研成果,是腦力勞動(dòng)的結(jié)晶,這里面有創(chuàng)造性?xún)?nèi)容,用“ChatGPT撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文”,看似減輕了人們的負(fù)擔(dān),顯得便捷,但實(shí)際上會(huì)使人產(chǎn)生思維惰性,慢慢變得依賴(lài)機(jī)器,而不再思考、創(chuàng)新。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:36引用:1難度:0.5
相似題
-
1.學(xué)校組織開(kāi)展一次“低碳生活、綠色環(huán)?!敝黝}宣傳活動(dòng),你和同學(xué)們參與其中。
(1)上網(wǎng)瀏覽相關(guān)資料時(shí),你看到了如下材料:
工廠粗大的水管,排出帶泡沫的廢水;輪船上的人們談笑風(fēng)生,食品包裝順著指尖很自然地滑入水中;公園里散步的人們經(jīng)過(guò)池塘邊,總有一口痰、幾塊土落進(jìn)水里;夏天,孩子們拿著水槍?zhuān)寂苤?,追逐著,鬧得渾身是水……水在哭泣。水,很渴。
讀完以上材料,請(qǐng)你撰寫(xiě)宣傳標(biāo)語(yǔ)。
(2)下面是小組成員寫(xiě)的采訪提綱,請(qǐng)你從“提問(wèn)技巧”的角度對(duì)采訪問(wèn)題做出評(píng)析。采訪提綱 采訪對(duì)象 王浩:我國(guó)水文水資源專(zhuān)家、中國(guó)工程院院士 采訪目的 了解中國(guó)的地下水污染情況 采訪方式 訪談、錄像拍攝 采訪問(wèn)題 問(wèn)題1:王老師,您是研究地下水的權(quán)威專(zhuān)家,您能介紹一下我國(guó)地下水的現(xiàn)狀嗎?
問(wèn)題2:王老師,您剛才提到地下水正遭受著越來(lái)越嚴(yán)重的污染,地下水受污染后硬度過(guò)高,那水中的魚(yú)、蝦之類(lèi)的您會(huì)吃嗎?發(fā)布:2024/12/30 12:30:6組卷:22引用:1難度:0.8 -
2.綜合性學(xué)習(xí)。
在央視播出的首期《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》上,來(lái)自四川的無(wú)臂小伙彭超過(guò)五關(guān)斬六將,成為首位播主。彭超幼年失去雙臂,克服了常人難以克服的困難,學(xué)會(huì)了用腳穿衣、寫(xiě)字、上網(wǎng)等。自初中起,彭超就開(kāi)始喜歡讀古詩(shī)詞,不如意時(shí)讀讀詩(shī),用寫(xiě)逆境的詩(shī)篇來(lái)鼓勵(lì)自己。彭超最喜歡李清照的“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”,“這句詩(shī)格外豪邁,這種豪邁能帶給人力量”。彭超表示,未來(lái)的人生,需要“詩(shī)意的生活”,要?jiǎng)?chuàng)造屬于自己的未來(lái)。
(1)你認(rèn)為怎樣才能做到自強(qiáng)不息?
(2)假如你在演講稿中要運(yùn)用上面的材料,那么這則材料不能證明的觀點(diǎn)是
A.不可一曝十寒
B.不可見(jiàn)利而進(jìn)
C.須堅(jiān)忍剛毅
D.須不屈不撓發(fā)布:2025/1/2 1:30:3組卷:9引用:2難度:0.7 -
3.綜合性學(xué)習(xí)。
材料一 2021年12月2日是第十個(gè)“全國(guó)交通安全日”。公安部、中央網(wǎng)信辦、中央文明辦、教育部、司法部、交通運(yùn)輸部、應(yīng)急管理部、共青團(tuán)中央等八部門(mén)近日聯(lián)合下發(fā)通知,部署各地以“知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)、安全文明出行”為主題,共同組織開(kāi)展第十個(gè)“全國(guó)交通安全日”主題活動(dòng);從源頭上預(yù)防和減少道路交通事故。
材料二 教育行政部門(mén)指導(dǎo)中小學(xué)校開(kāi)展“小手拉大手,親子安全行“主題宣教活動(dòng),增強(qiáng)中小學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人交通安全意識(shí)。
材料三 第十個(gè)“全國(guó)交通安全日”主題圖標(biāo)。(見(jiàn)圖)
(1)請(qǐng)用一句話(huà)概括材料一的內(nèi)容。
(2)根據(jù)材料一和材料二,請(qǐng)為你的班級(jí)的“小手拉大手,親子安全行”主題班會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)。請(qǐng)寫(xiě)出活動(dòng)名稱(chēng)。
(3)仔細(xì)觀察材料三圖標(biāo),按照一定順序介紹圖標(biāo)內(nèi)容。發(fā)布:2025/1/2 23:0:3組卷:4引用:2難度:0.5
相關(guān)試卷