閱讀課文片段，并完成練習(xí)。
不久，棉花姑娘的病好了，長(zhǎng)出了碧綠碧綠的葉子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧開嘴笑啦！
（1）照樣子寫詞語。
例：碧綠碧綠——（碧綠）
雪白雪白——（ 雪白雪白）
烏黑烏黑——（ 烏黑烏黑）
火紅火紅——（ 火紅火紅）
（2）仿寫句子。
例：她咧開嘴笑啦！
他咧開嘴哭啦！他咧開嘴哭啦！啦！
（3）棉花姑娘的病好了，她會(huì)對(duì)七星瓢蟲說什么呢？
謝謝您，七星瓢蟲。多虧您給我治好了病，要不是您，我會(huì)被害蟲害死的。謝謝您，七星瓢蟲。多虧您給我治好了病，要不是您，我會(huì)被害蟲害死的。
【考點(diǎn)】語段閱讀．
【答案】雪白；烏黑；火紅；他咧開嘴哭啦??；謝謝您，七星瓢蟲。多虧您給我治好了病，要不是您，我會(huì)被害蟲害死的。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/25 8:41:4組卷：23引用：1難度：0.3
相似題
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1．閱讀。
??有些生物渾（hún jūn）身長(zhǎng)滿了刺。如豪豬渾身長(zhǎng)滿了細(xì)長(zhǎng)的刺，平時(shí)緊緊地貼在皮膚上，一旦遇到危險(xiǎn)，豪豬就會(huì)張開這些刺，刺向敵人，保護(hù)自己。穿山甲渾身的鱗片就是它的刺，與指甲相類似。雖然它的鱗片不像刺那樣尖利，但鱗片的邊緣像刀刃（rén rèn）一樣鋒利。人們最熟悉的帶刺的植物應(yīng)該是仙人掌了，它身上的刺就是葉片，為了減少水分的蒸發(fā)，葉片進(jìn)化成了刺。生長(zhǎng)在亞馬孫叢林的棕櫚（zōng lǘ）樹，它的樹干密布著的尖刺就是為了保護(hù)自己的果實(shí)不受動(dòng)物的侵（qīn jìn）害。
（1）圈出文中加點(diǎn)字的正確讀音。
（2）寫出下列詞語的反義詞。
危險(xiǎn)——
熟悉——
（3）用橫線畫出文中的一句比喻句。
（4）短文介紹了哪幾種生物身上的刺？
（5）短文中描繪的生物身上刺的作用是什么？發(fā)布：2025/1/10 19:30:2組卷：0引用：1難度：0.8 -
2．搭船的鳥（節(jié)選）
我和母親坐著小船，到鄉(xiāng)下外祖父家里去。我們坐在船艙里。天下著大雨，雨點(diǎn)（落 打）在船篷上，沙啦、沙啦地響。船夫披著蓑衣在船后用力地（搖 撥）著櫓。
后來雨停了。我看見一只的小鳥站在船頭，多么美麗啊!它的是翠綠的，翅膀帶有一些，比鸚鵡還。它還有一張紅色的。
（1）在文中括號(hào)內(nèi)選擇正確的詞。
（2）把短文第二自然段補(bǔ)充完整。
（3）用橫線畫出文中描寫雨大的句子。
（4）用波浪線畫出文中具體描寫小鳥外形特點(diǎn)的句子。
（5）你看到過其他美麗的小鳥嗎？仿照文中的寫法寫一寫吧。發(fā)布：2025/1/10 19:30:2組卷：1引用：2難度：0.5 -
3．總也倒不了的老屋（節(jié)選）??“等等，老屋！”一個(gè)小極了的聲音在它門前響起，不注意根本聽不到，“請(qǐng)?jiān)僬疽粫?huì)兒吧，我肚子好餓好餓，外面的樹被砍光了，我找不到一個(gè)安心織網(wǎng)抓蟲的地方?！?br /> 老屋低頭看看，眼睛瞇成一條縫：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一會(huì)兒?！?br /> 小蜘蛛飛快地爬進(jìn)屋子，在屋檐上織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。偶爾有蟲子撞到網(wǎng)上，小蜘蛛馬上爬過去把蟲子吃掉。
??“小蜘蛛，你吃飽了嗎？”老屋問。
??“沒有，沒有！”小蜘蛛一邊忙著補(bǔ)網(wǎng)，一邊回答，“老屋老屋，我給你講個(gè)故事吧！”
老屋想，這倒很有意思。于是它就開始聽小蜘蛛講故事。
（1）寫出下列詞語的近義詞。
飛快——偶爾——
（2）用文中畫線句中加點(diǎn)的詞語造句。
（3）閱讀上文，小蜘蛛為什么好餓？
（4）展開想象，故事的發(fā)展有可能是怎樣的？請(qǐng)你續(xù)寫一種結(jié)局。發(fā)布：2025/1/10 19:30:2組卷：6引用：2難度：0.5
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