閱讀下列文字，按要求答題。
一堂公開(kāi)課后實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（1）班今天舉行了一節(jié)全市《道德與法治》公開(kāi)課。全市近百名領(lǐng)導(dǎo)和老師參與聽(tīng)課，整節(jié)課上學(xué)生們表現(xiàn)得非常好，老師講的也特別棒，聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)和老師都給出了大大地贊揚(yáng)。放學(xué)后……
小紅悄悄地寫(xiě)一篇日記記錄今天課上的表現(xiàn)和收獲；小亮拿出自己的積累本，以《我最喜歡的一節(jié)課》為題寫(xiě)了一篇作文；小明寫(xiě)了張便箋“今天我是最棒的，加油！”貼到了墻上；小敏回家后，沮喪地跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉斓墓_(kāi)課我太緊張了，老師提問(wèn)我都未答上，我需要鍛煉自己的膽量。”
針對(duì)上述材料思考并回答：
（1）一節(jié)公開(kāi)課后，六（1）班的學(xué)生都用了哪些小方法進(jìn)行了反思？
（2）他們的反思對(duì)于他們今后的學(xué)習(xí)有哪些幫助？你有些什么好方法，寫(xiě)出來(lái)與大家一同分享。
【考點(diǎn)】培養(yǎng)反思的習(xí)慣．
【答案】（1）小紅通過(guò)寫(xiě)日記的方法進(jìn)行反思，小亮通過(guò)寫(xiě)作文的方法進(jìn)行了反思；小明通過(guò)寫(xiě)便箋激勵(lì)自己的方法進(jìn)行了反思，小敏通過(guò)和媽媽交流總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
（2）他們的反思可以讓他們回顧過(guò)去，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改變學(xué)習(xí)方式方法，從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。我平時(shí)每次做錯(cuò)事后都要反思對(duì)錯(cuò)原因、吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
（2）他們的反思可以讓他們回顧過(guò)去，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改變學(xué)習(xí)方式方法，從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。我平時(shí)每次做錯(cuò)事后都要反思對(duì)錯(cuò)原因、吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/11/25 8:30:2組卷：2引用：2難度：0.6
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1．生活情景：六（1）班今天上了一節(jié)《道德與法治》公開(kāi)課。有十幾名老師參與聽(tīng)課，整節(jié)課上學(xué)生們表現(xiàn)得非常好，老師講的也特別棒，聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)和老師都給出了大大地贊揚(yáng)。放學(xué)后，小紅悄悄地寫(xiě)一篇日記記錄今天課上的表現(xiàn)和收獲；小亮拿出自己的積累本，以《我最喜歡的一節(jié)課》為題寫(xiě)了一篇作文；小明寫(xiě)了張便箋“今天我是最棒的，加油！”貼到了墻上；小敏回家后，沮喪地跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉斓墓_(kāi)課我太緊張了，老師提問(wèn)我都未答上，我需要鍛煉自己的膽量?！?br />（1）六（1）班的學(xué)生都用了哪些小方法進(jìn)行了反思？
（2）他們的反思對(duì)于他們今后的學(xué)習(xí)有哪些幫助？
（3）你有些什么好方法進(jìn)行反思呢？寫(xiě)出來(lái)與大家一同分享。發(fā)布：2024/12/23 4:30:2組卷：47引用：4難度：0.1 -
2．下列體現(xiàn)反思的古語(yǔ)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/23 4:30:2組卷：3引用：2難度：0.5 -
3．反思就是回憶自己犯過(guò)的錯(cuò)誤。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2024/12/20 14:0:1組卷：19引用：18難度：0.3
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