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研究人員研究糖尿病小鼠對流感病毒的易感性及滅活疫苗誘導的免疫反應,進行了相關實驗。根據(jù)下列實驗材料補充完善實驗思路并分析實驗結果。
實驗材料:SPF小鼠、H5N1流感病毒毒株懸液、H5N1流感病毒滅活疫苗、檸檬酸緩沖液溶解的STZ等。
(實驗說明:①小鼠全部用于實驗,實驗過程中全部存活;②SPF是無特定的微生物和寄生蟲存在的動物;③STZ是一種特異性破壞胰島β細胞的藥物)
實驗思路:
實驗一:制備糖尿病小鼠:隨機取
生長狀況相同
生長狀況相同
的小鼠空腹至少12 h后,注射經(jīng)滅菌處理的檸檬酸緩沖液溶解的STZ,2周后,取血測定血糖濃度。若小鼠血糖濃度穩(wěn)定在20mmol/L以上,并將小鼠尿液滴加在尿糖試紙上呈現(xiàn)
色,則成功建立糖尿病小鼠模型。
實驗二:病毒感染性實驗:
取等量的糖尿病小鼠和健康小鼠,分別接種等量的H5N1病毒毒株懸液
取等量的糖尿病小鼠和健康小鼠,分別接種等量的H5N1病毒毒株懸液
,3d后,將小鼠麻醉,取肺洗液測肺部病毒量。
實驗三:免疫實驗:取等量的糖尿病小鼠和健康小鼠,
分別注入等量H5N1流感病毒滅活疫苗
分別注入等量H5N1流感病毒滅活疫苗
,28天后,從尾部采血測血中抗體濃度。
回答下列問題:
(1)完善實驗思路。
(2)實驗中用SPF小鼠做實驗材料的目的是
排除其他病原體對實驗結果的影響
排除其他病原體對實驗結果的影響
。
(3)已知疫苗溶劑中含有佐劑,佐劑是非特異性免疫增強劑,當與抗原一起注射,可增強機體對抗原的免疫應答。為了驗證佐劑的作用,需要進行添加的處理是
增加注射等量佐劑的對照組2
增加注射等量佐劑的對照組2
。
(4)研究發(fā)現(xiàn)糖尿病患者免疫功能受損,其更容易感染病毒且產(chǎn)生抗體的能力也較弱。請將實驗二與實驗三的預測結果繪制在一個柱形圖中。
(5)在流感季節(jié),可采用
注射疫苗或注射含相應抗體的血清或使用免疫增強劑
注射疫苗或注射含相應抗體的血清或使用免疫增強劑
方法提升糖尿病患者對流感的免疫力。

【答案】生長狀況相同;棕;取等量的糖尿病小鼠和健康小鼠,分別接種等量的H5N1病毒毒株懸液;分別注入等量H5N1流感病毒滅活疫苗;排除其他病原體對實驗結果的影響;增加注射等量佐劑的對照組2;注射疫苗或注射含相應抗體的血清或使用免疫增強劑
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:26引用:1難度:0.7
相似題
  • 1.神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)分泌功能的調節(jié)有甲、乙、丙三種模式,如圖所示.據(jù)圖分析回答:
    (1)若甲模式中,靶腺為甲狀腺,則中樞神經(jīng)系統(tǒng)通過下丘腦分泌
     

    激素到達垂體,調節(jié)垂體分泌某激素,進而再影響和調節(jié)甲狀腺的分泌,這種調節(jié)方式稱為
     

    (2)抗利尿激素的合成和分泌屬于圖中
     
    模式,其分泌量增加的適宜刺激是
     

    (3)血糖濃度升高,一方面可以直接刺激
     
    ,引起胰島素分泌增加;另一方面也可以通過丙模式調節(jié)分泌量,興奮在A處傳遞的主要特點是
     

    (4)在寒冷環(huán)境中,能通過丙模式促進甲狀腺分泌甲狀腺激素,其反射弧的感受器是
     
    、體溫調節(jié)中樞是
     

    發(fā)布:2024/12/31 5:0:5組卷:4引用:3難度:0.5
  • 2.如圖為人體的生命活動調節(jié)示意圖。有關敘述正確的是( ?。?br />

    發(fā)布:2024/12/31 5:0:5組卷:5引用:3難度:0.7
  • 3.如圖是人體血糖濃度變化的曲線,箭頭表示進食,下列敘述正確的是( ?。?br />

    發(fā)布:2024/12/31 5:0:5組卷:5引用:4難度:0.7
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