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小明和小紅在探究串、并聯(lián)電路中的電流規(guī)律時(shí),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。
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(1)在實(shí)驗(yàn)前檢查器材時(shí),小明發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖甲所示,他接下來的操作是
調(diào)零
調(diào)零
;
(2)調(diào)整電流表后,小明按照?qǐng)D乙連接電路,測(cè)得通過A、B、C三點(diǎn)的電流是相等的,為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性,應(yīng)當(dāng)更換
不同
不同
(填“相同”或“不同”)規(guī)格的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn);
(3)接著小紅開始探究并聯(lián)電路中的電流規(guī)律,她連接了如圖丙所示的實(shí)物圖,此時(shí),電流表測(cè)的是干路電流,若要測(cè)量通過燈泡L4的電流,請(qǐng)你在圖上只改動(dòng)一根導(dǎo)線,完成電路的連接(在需改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”,再畫出重新連接后的導(dǎo)線);
(4)小紅通過改接電路和改變電源電壓完成了三次測(cè)量,并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入下表:
實(shí)驗(yàn)次序 通過L3的電流I3/A 通過L4的電流I4/A 干路電流I/A
第一次測(cè)量 0.16 1.2 0.4
第二次測(cè)量 0.32 0.48 0.8
第三次測(cè)量 0.48 0.52 1.0
上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是
1.2
1.2
,造成錯(cuò)誤的原因可能是
用了小的量程,而讀數(shù)時(shí)卻誤讀了大的量程
用了小的量程,而讀數(shù)時(shí)卻誤讀了大的量程

根據(jù)測(cè)量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi),你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是
I=I3十I4
I=I3十I4
(用表格中的符號(hào)寫出關(guān)系式)。
(5)小明又設(shè)計(jì)了一個(gè)電路,在如圖丁所示的電路器材不變的情況下,再增加一個(gè)開關(guān),只需要使用一個(gè)電流表和兩個(gè)開關(guān),就可直接測(cè)出A、B、C三處的電流,利用這個(gè)電路同樣可得出三處電流的關(guān)系,請(qǐng)?jiān)趫D中的虛線框中畫出設(shè)計(jì)的電路圖。
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小紅又利用器材連接了如圖己所示的電路圖,當(dāng)開關(guān)由閉合到斷開時(shí),電流表A2的示數(shù)
變小
變小
(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
【答案】調(diào)零;不同;1.2;用了小的量程,而讀數(shù)時(shí)卻誤讀了大的量程;I=I3十I4;變小
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/16 2:0:9組卷:146引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.實(shí)驗(yàn)室,同學(xué)們?cè)谔骄俊安⒙?lián)電路中電流的特點(diǎn)”。
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    (1)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)
    ;第1組的同學(xué)按圖甲連接好電路后,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)兩盞燈都亮,由于導(dǎo)線較凌亂,不能判斷兩盞燈是串聯(lián)還是并聯(lián),以下操作及現(xiàn)象能判斷出電路連接方式的是
    ;
    A.擰下一個(gè)燈泡,另一個(gè)也不亮
    B.拆掉一根導(dǎo)線,兩個(gè)都不亮
    C.斷開開關(guān),兩個(gè)都不亮
    D.觀察兩個(gè)燈的亮度不同
    (2)某同學(xué)在測(cè)量電流時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示,原因是

    (3)圖丙是他們對(duì)照?qǐng)D甲連接的實(shí)物電路圖,此時(shí)電流表測(cè)的是
    (選填“A”、“B”或“C”)處的電流。小明說只需要改動(dòng)一根導(dǎo)線就可以測(cè)量通過L2的電流,請(qǐng)?jiān)诟膭?dòng)的導(dǎo)線上畫“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線完成正確的電路;
    (4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,第2組的同學(xué)又利用實(shí)驗(yàn)器材連接了如圖丁所示的電路,當(dāng)開關(guān)S由斷開到閉合時(shí),電流表A1的示數(shù)
    ,電流表A2的示數(shù)
    (“變大”、“變小”或“不變”)。
    發(fā)布:2024/10/23 10:0:2組卷:21引用:1難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.小明用圖甲所示的電路探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律。
    (1)在連接電路時(shí)發(fā)現(xiàn),剛接好最后一根導(dǎo)線,小燈泡就發(fā)光了,由此可知在連接電路時(shí),小明忘了
    。
    (2)閉合開關(guān)S后,觀察到燈L2發(fā)光,燈L1不發(fā)光。若故障只發(fā)生在燈泡上,則電路可能存在的故障是
    。
    (3)排除故障后,小明將電流表接到C處測(cè)量電流,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表指針的偏轉(zhuǎn)情況如圖乙所示,原因是:
    。
    (4)小明換不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中:
    實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
    電流IA/A 0.12 0.18 0.24
    電流IB/A 0.18 0.22 0.24
    電流IC/A 0.30 0.40 2.40
    ①小明發(fā)現(xiàn)第3次的實(shí)驗(yàn)中有一個(gè)數(shù)據(jù)明顯錯(cuò)誤,造成錯(cuò)誤的原因可能是:
    ,這個(gè)數(shù)據(jù)正確的記錄應(yīng)該是
    A;
    ②分析表中數(shù)據(jù),可得出并聯(lián)電路電流規(guī)律的表達(dá)式為:
    (用IA、IB、IC表示);
    ③該實(shí)驗(yàn)多次測(cè)量的目的是:
    。
    發(fā)布:2024/10/24 11:0:1組卷:93引用:3難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖,在“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,小明用電流表分別測(cè)出了A、B、C三處的電流,并記錄在了表格中,下列說法正確的是( ?。?
    測(cè)量處 A B C
    電流I/A 0.24 0.24 0.48
    發(fā)布:2024/10/24 5:0:2組卷:70引用:2難度:0.7
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