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菁優(yōu)網(wǎng)如圖所示,某個(gè)興趣小組在探究“鋼尺伸出桌面的長度對音高變化的影響”,請你根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄表回答問題。?
(1)在表格中用“高、較高、較低、低”表示聲音的高低。
鋼尺伸出桌面的長度 振動的快慢 聲音的高低
5~6厘米 最快
10~11厘米 較快
較高
較高
15~16厘米 較慢
較低
較低
20~21厘米 最慢
?(2)在此實(shí)驗(yàn)中,影響尺子音高的條件是
C
C
。
A.撥動鋼尺的位置
B.撥動鋼尺的力度
C.鋼尺伸出桌面的長度
(3)在此實(shí)驗(yàn)中,每次撥動鋼尺的力度要保持
相同
相同
。(填“相同”或“不同”)
(4)小芳想繼續(xù)研究音高,自己制作了小樂器。五只杯子裝了不同量的水,它們發(fā)出的聲音從高到低的順序是
A
A

菁優(yōu)網(wǎng)?
A.⑤④②③①
B.⑤④①③②
C.①③②④⑤

【考點(diǎn)】聲音的高低
【答案】高;較高;較低;低;C;相同;A
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/2 3:0:2組卷:0引用:1難度:0.3
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    的聲音高。

    發(fā)布:2024/10/23 6:0:3組卷:4引用:1難度:0.4
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    (判斷對錯(cuò))

    發(fā)布:2024/10/23 5:0:2組卷:2引用:2難度:0.5
  • 3.“鋼尺的振動與聲音”的實(shí)驗(yàn)。
    ?如圖所示,把尺子伸出桌子邊緣,用手撥動尺子,觀察尺子的振動和尺子發(fā)出的聲音。菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)大力撥動尺子,尺子
     
    。
    A.振動得更快
    B.振動幅度更大
    C.發(fā)出的聲音高
    (2)用相同的力量撥動尺子,聽一聽尺子的音高。下面是尺子伸出桌面的長度與音高變化的記錄,有一格未完成,請?zhí)顚懕砀瘛?br />
    尺子伸出桌面的長度 振動的快慢 聲音的音高 菁優(yōu)網(wǎng)
    6厘米
    10厘米 較快 較高
    14厘米 較慢 較低
    18厘米
    (3)根據(jù)上表數(shù)據(jù),在下面柱狀圖中,畫出18厘米處未完成的部分。
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    (4)分析柱形圖,我們知道了尺子伸出桌面的長度越長,尺子發(fā)出的聲音
     
    。
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    A.音高越高
    B.音高越低
    C.音量越高
    (5)通過實(shí)驗(yàn),我們發(fā)現(xiàn)尺子發(fā)出聲音的音高與尺子
     
    有關(guān)。
    A.振動的幅度
    B.振動的快慢
    C.受力的大小

    發(fā)布:2024/10/23 6:0:3組卷:13引用:1難度:0.3
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