以小組為單位,探究通過改變尺子伸出桌面的長度,尺子發(fā)出的音高的變化。
探究尺子發(fā)出聲音的音高變化實驗記錄表
尺子伸出桌面的長度(厘米) | 我的預(yù)測 | 我聽到的 | 我看到的 | |
音高 | 振動的快慢 | 音高 | 振動的快慢 | |
8 | 高 | 快 | 高 | 快 |
12 | 較高 | 較快 | 較高 | 較快 |
16 | 較低 | 較慢 | 較低 | 較慢 |
20 | 低 | 慢 | 低 | 慢 |
音高的變化規(guī)律:尺子伸出桌面越長,振動得越 慢 慢 ,音高越低 低 。尺子伸出桌面越短,振動得越 快 快 ,音高越高 高 。 |
【考點】聲音的高低.
【答案】慢;低;快;高
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:9引用:3難度:0.7
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