為了貫徹“減負(fù)增效”精神,掌握九年級600名學(xué)生每天的自主學(xué)習(xí)情況,某校學(xué)生會隨機(jī)抽查了九年級的部分學(xué)生,并調(diào)查他們每天自主學(xué)習(xí)的時(shí)間.根據(jù)調(diào)查結(jié)果,制作了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(圖1,圖2),請根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息回答下列問題:

(1)本次調(diào)查的學(xué)生人數(shù)是 4040人;
(2)圖2中α是 5454度,并將圖1條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)老師想從學(xué)習(xí)效果較好的4位同學(xué)(分別記為A、B、C、D,其中A為小亮)隨機(jī)選擇兩位進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,用列表法或樹狀圖的方法求出選中小亮A的概率.
【答案】40;54
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/6/6 16:0:1組卷:36引用:5難度:0.5
相似題
-
1.張老師為了解學(xué)生完成數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)的具體情況,對部分學(xué)生進(jìn)行了跟蹤調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果分為四類,A:很好;B:較好;C:一般;D:較差.制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問題:
(1)C類中女生有 名,將下面條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)若該校九年級共有女生180名,則九年級女生完成數(shù)學(xué)作業(yè)達(dá)到很好和較好的大約多少人?
(3)為了共同進(jìn)步,張老師想從被調(diào)查的A類和D類學(xué)生中各隨機(jī)選取一位同學(xué)進(jìn)行“一幫一“互助學(xué)習(xí),請用列表法或畫樹形圖的方法求出所選兩位同學(xué)恰好性別相同的概率.發(fā)布:2025/6/7 15:30:1組卷:9引用:1難度:0.5 -
2.從2,3,4,6中隨機(jī)選取兩個(gè)數(shù)記作a和b(a<b),那么點(diǎn)(a,b)在直線y=2x上的概率是.
發(fā)布:2025/6/7 16:0:2組卷:864引用:7難度:0.7 -
3.每年的4月23日是“世界讀書日”,今年4月,某學(xué)校開展了以“風(fēng)飄書香滿校園”為主題的讀書活動.活動結(jié)束后,校教導(dǎo)處對本校九年級學(xué)生4月份的讀書量進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查,并對所有隨機(jī)抽取學(xué)生的讀書量(單位:本)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),如圖所示:
根據(jù)以上信息,解答下列問題;
(1)本次接受隨機(jī)抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為 ,扇形統(tǒng)計(jì)圖中的m的值為 ;
(2)本次抽取學(xué)生4月份“讀書”的樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)a=本;中位數(shù)b=本;
(3)從本次調(diào)查學(xué)生中的4名同學(xué)(2男2女)隨機(jī)抽取2名同學(xué)作為學(xué)校組織的“讀書日”活動的主持人,求其中主持人恰好為1男1女的概率是多少?發(fā)布:2025/6/7 21:30:1組卷:32引用:2難度:0.5
相關(guān)試卷