（1）探究壓力的作用效果與受力面積的關系時，分別采用如圖1甲、乙所示的兩種方法。用兩只手的食指分別壓在鉛筆兩端。
①甲、乙兩圖中 乙乙圖的方法不合理，該方法未控制 壓力壓力相等；
②圖甲中鉛筆筆尖面積是1mm2，兩手指均用2N的力對壓鉛筆兩端。則筆尖對手指的壓強為 2×1062×106Pa。
（2）將玻璃管兩端用橡皮膜蒙住，然后將其放入水中，做成浮力產生原因探究器、如圖2所示。
③甲圖中兩側橡皮膜凹進去，且凹陷程度相同。這說明：同一深度處液體對橡皮膜水平方向的壓強大小 相等相等，即 沒有沒有壓力差（填“有”或“沒有”）；
④乙圖中上、下橡皮膜凹陷程度不同說明液體對下面橡皮膜向上的壓強 大于大于（填“大于”或“小于”）液體對上面橡皮膜向下的壓強，即有壓力差；
⑤歸納以上兩個實驗可知：浮力產生的原因是 液體對物體上下表面的壓力差液體對物體上下表面的壓力差。
【答案】乙；壓力；2×106；相等；沒有；大于；液體對物體上下表面的壓力差
【解答】
【點評】
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