2022-2023學(xué)年江西師大附中紅谷灘區(qū)濱江分校八年級（下）期末物理試卷
發(fā)布：2024/6/17 8:0:9
一、填空題（每空1分，共16分）
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1．歷史上，著名的馬德堡半球?qū)嶒炞C明了 的存在；托里拆利實驗首次測定了標(biāo)準(zhǔn)大氣壓等于 厘米水銀柱產(chǎn)生的壓強。
組卷：20引用：4難度：0.6 -
2．當(dāng)液體溫度 時，其分子熱運動加劇，以致于表層中有更多的分子脫離液體分子的束縛跑到空氣中去。氣體分子間距很大，相互作用力很小，表現(xiàn)為氣體沒有固定的 和體積。
組卷：24引用：3難度：0.7 -
3．經(jīng)過美食街時，同學(xué)們總能聞到風(fēng)味獨特的“臭豆腐”的味道，這屬于 現(xiàn)象；當(dāng)固體被壓縮時，分子間的距離變小，分子間的作用力表現(xiàn)為 。
組卷：21引用：2難度：0.7 -
4．如圖所示，是河水中的漩渦。漩渦邊沿水的流速相對中心處的流速較 ，壓強較 ，從而形成壓力差，導(dǎo)致周邊物體易被“吸入”漩渦。（溫馨提示：嚴(yán)禁學(xué)生私自下河游泳）組卷：648引用：39難度：0.8 -
5．如圖所示，是在冰面上行走時，套在鞋上的冰爪，爪做得尖而細(xì)是通過 受力面積來增大壓強，從而 摩擦，便于行走、防止摔跤。（選填“增大”或“減小”）組卷：1120引用：23難度：0.9 -
6．如圖所示。將一根試管由空氣慢慢壓入水中。試管越往下壓，水對試管內(nèi)空氣的壓強 。試管中空氣的體積會 （均選填“變大”、“變小”或“不變”）組卷：32引用：3難度：0.5 -
7．如圖所示，用注射器給沸騰的水打氣加壓瞬間，可以看見，水 （選填“能”或“不能”）繼續(xù)沸騰，這說明：氣壓增大，水的沸點 （選填“降低”或“升高”或“不變”）。組卷：69引用：5難度：0.9
四、實驗與探究題（本大題共4小題，每空1分，共28分）
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20．某小組探究“浮力的大小與排開液體所受重力的關(guān)系”。
（1）彈簧測力計使用前要先進行 。
（2）實驗步驟如圖1所示，甲、乙、丁、戊中彈簧測力計的示數(shù)分別為F1、F2、F3、F4。由圖甲和丁可知物體受到的浮力F浮=。
（3）以下選項中若 成立，則可以得出浮力的大小與排開液體所受重力的關(guān)系。
A.F1-F2=F3-F4
B.F1-F3=F4-F2
C.F3-F2=F1-F4
（4）另一小組利用兩個相同的彈簧測力計A和B、飲料瓶和吸管組成的溢水杯、薄塑料袋（質(zhì)量忽略不計）對實驗進行改進，裝置如圖2所示。向下移動水平橫桿，使重物緩慢浸入盛滿水的溢水杯中，觀察到A的示數(shù)逐漸 ，B的示數(shù)逐漸 ，且A、B示數(shù)的變化量 （選填“相等”或“不相等”）。
（5）比較兩種實驗方案，改進后的優(yōu)點是 （多選）
A.測力計A的示數(shù)就是物體所受浮力的大小
B.實驗器材生活化，測力計固定、示數(shù)更穩(wěn)定
C.能同步觀察測力計A、B示數(shù)的變化組卷：2594引用：24難度：0.3 -
21．學(xué)完大氣壓之后，老師布置了用帶掛鉤的塑料吸盤估測大氣壓的大小的實驗，如圖甲所示。小剛實驗小組現(xiàn)有帶掛鉤的塑料吸盤、量程為5N的彈簧測力計、玻璃板。
（1）他們設(shè)計了如下實驗步驟：
A.記錄彈簧測力計的示數(shù)為F，這就是大氣對吸盤的壓力
B.小剛將蘸水的塑料掛衣鉤的吸盤放在光滑玻璃板上，用力擠壓吸盤
C.用彈簧測力計鉤著掛鉤緩慢向上拉，直至吸盤剛脫離玻璃板
D.測量吸盤與玻璃板接觸面的直徑d,計算吸盤與玻璃板的接觸面積S=1.0×10-4m2
E.根據(jù)實驗原理：，計算出大氣壓的大小p
你認(rèn)為合理的實驗步驟順序應(yīng)該是 （選填“①”或“②”）；
①：DBACE
②：BDCAE
（2）排好序后進行實驗，彈簧測力計拉至最大讀數(shù)。吸盤仍未脫離玻璃板。若大氣壓按照約為1×105Pa計算，彈簧測力計量程至少要大于 N；
（3）因為沒有多余的大量程彈簧測力計，小剛運用其它器材結(jié)合所學(xué)物理知識設(shè)計了如圖乙，此杠桿為 （選填“省力”“等臂”或“費力”）杠桿，所示方案測量，保持輕桿水平，在吸盤剛要離開玻璃板時，彈簧測力計讀數(shù)是 N，可計算出大氣壓值為 Pa；
（4）他們發(fā)現(xiàn)實驗結(jié)果明顯比真實氣壓值小，其中的原因可能是 。（答1條即可）組卷：122引用：5難度：0.7