閱讀回答各小題。
一面(節(jié)選) ①走進內(nèi)山書店①,我的眼光聚焦在一本中文的《毀滅》②上。書脊上赫然印著“魯迅譯”三個字,我便像得到了保證似的,立刻從書架上抽下一本。
②“你要買這本書?”他看了我一眼。那種正直而好心腸的眼光,使我立刻感到身上受了父親的撫摩,嚴(yán)肅和慈愛交織著的撫摩似的。
③“是的。”我低低地說。他從架上扳下一本書來,版式紙張和我手里的《毀滅》一模一樣,只是厚一點點,封面上印著兩個八分體的字:《鐵流》③?!澳阗I這本書吧——這本比那一本好。”
④他是誰?對我這樣一個平日被人輕視的工人進行那樣誠懇的勸告?他是誰?對我這樣一個平日被人輕視的工人進行那樣誠懇的勸告?我一進門就有點疑惑,現(xiàn)在更加疑惑了,雖然猜不出是誰,但我斷定:這一定是一個不平常的人。
⑤我一翻定價:一元八角!“先生,我買不起,我的錢不夠……”我的話低得自己都聽不見了。我低了頭——頭腦里轟隆轟隆的,不敢看他的臉。我聽見他在問我:“一塊錢你有沒有?一塊錢!”“有!”我抬起頭,頓時恢復(fù)了勇氣。
⑥“我賣給你,兩本,一塊錢?!笔裁??我很驚異地望著他:黃里帶白的臉,瘦得叫人擔(dān)心,頭上直豎著寸把長的頭發(fā),隸體“一”字似的胡須,竹枝似的手指,小袖管緊包在腕子上。這時,我忽然記起哪本雜志上的一段訪問筆記。
⑦“哦!您,您就是——“我歡喜得快要跳起來了。一定是他!不會錯,一定是他!那個名字在我的心里亂蹦,我向四周望了一望,可沒有把它蹦出來。
⑧他微笑,默認(rèn)地點了點頭,好像我心里想的就要說的,他已經(jīng)統(tǒng)統(tǒng)知道了一樣。
⑨這一來不會錯了,正是他!站在前進行列最前面的我們的同志,朋友,父親和師傅!憎惡黑暗有如魔鬼,把一生的時光完全交給了我們,越老越頑強的戰(zhàn)士!我又仔細(xì)地看他的臉——瘦!我們這位戰(zhàn)士的健康,差不多被沒有休息的艱苦工作毀壞了。
⑩他帶著獎勵似的微笑,指著《鐵流》對我說明:“這書本來可以不要錢的,但是曹先生的書,現(xiàn)在只收你一塊錢本錢;我那一本,是送你的。”
?我費力地從里衫的袋里掏出那塊帶著體溫的銀元,放到他的手里——他的手多瘦啊!我鼻子里陡然一酸,像要哭出來。我恭敬地鞠了一躬,把書塞進帆布袋,背起來便走出書店的門。
【注釋】①內(nèi)山書店:是魯迅躲避國民黨反動派通緝的秘密處所。②《毀滅》;作者法捷耶夫,由魯迅翻譯并自費印刷出版,是宣傳革命英雄主義和革命樂觀主義的文學(xué)作品。③《鐵流》:作者綏拉菲莫維奇,曹靖華翻譯,反映了蘇聯(lián)國內(nèi)革命戰(zhàn)爭。
(1)用簡練的語言概括文章的主要內(nèi)容。
(2)文中的“他”指的是 魯迅魯迅;用波浪線畫出文中描寫“他”外貌的句子,讀后給你最大的感受是“瘦瘦”(用一個字回答),在“我”看來這是因為 他的健康差不多被沒有休息的艱苦工作毀壞了他的健康差不多被沒有休息的艱苦工作毀壞了。
(3)第④段開頭描寫了“我”怎樣的心理活動?請補寫在文中的橫線上。
(4)結(jié)合文后的注釋,說說第⑦段畫橫線的句子中,“我”為什么會有這樣的舉動?從“我”這樣的舉動中可以體會到什么?第⑦自然段是作者通過外貌已經(jīng)猜到了賣書的是魯迅先生,這時候他非常激動,但是為了保護魯迅先生而不敢喊出他的名字,而“他”也默認(rèn)地點了點頭,好像我心里想的就要說的,他已經(jīng)統(tǒng)統(tǒng)知道了一樣??梢钥闯鲎髡叻浅W鹁呆斞赶壬?,并且從他不敢直呼名字可以看出當(dāng)時社會對他的迫害,以及作者竭力保護魯迅先生的情感。第⑦自然段是作者通過外貌已經(jīng)猜到了賣書的是魯迅先生,這時候他非常激動,但是為了保護魯迅先生而不敢喊出他的名字,而“他”也默認(rèn)地點了點頭,好像我心里想的就要說的,他已經(jīng)統(tǒng)統(tǒng)知道了一樣??梢钥闯鲎髡叻浅W鹁呆斞赶壬?,并且從他不敢直呼名字可以看出當(dāng)時社會對他的迫害,以及作者竭力保護魯迅先生的情感。
(5)你覺得文中的“他”是一個怎樣的人?結(jié)合具體情節(jié)談一談。 他送書給作者,向作者推薦《鐵流》,體現(xiàn)出他對革命青年的關(guān)心、教育、引導(dǎo),可以看出魯迅先生是一個熱切關(guān)懷年輕人的人。他送書給作者,向作者推薦《鐵流》,體現(xiàn)出他對革命青年的關(guān)心、教育、引導(dǎo),可以看出魯迅先生是一個熱切關(guān)懷年輕人的人。
【答案】他是誰?對我這樣一個平日被人輕視的工人進行那樣誠懇的勸告?;魯迅;瘦;他的健康差不多被沒有休息的艱苦工作毀壞了;第⑦自然段是作者通過外貌已經(jīng)猜到了賣書的是魯迅先生,這時候他非常激動,但是為了保護魯迅先生而不敢喊出他的名字,而“他”也默認(rèn)地點了點頭,好像我心里想的就要說的,他已經(jīng)統(tǒng)統(tǒng)知道了一樣。可以看出作者非常尊敬魯迅先生,并且從他不敢直呼名字可以看出當(dāng)時社會對他的迫害,以及作者竭力保護魯迅先生的情感。;他送書給作者,向作者推薦《鐵流》,體現(xiàn)出他對革命青年的關(guān)心、教育、引導(dǎo),可以看出魯迅先生是一個熱切關(guān)懷年輕人的人。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:10引用:1難度:0.5
相似題
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1.課外閱讀。
??這時候,我聽到相當(dāng)響的嘯聲,我曉得船上儲水池盛滿水了,諾第留斯號潛入大西洋水底下去了。
??我留在我的房中。我要躲開船長,使他的眼睛看不到我心中激動的情緒。我就這樣度過這很愁悶的一天,一方面想走,恢復(fù)我的自由,另一方面又惋惜,丟開這只神奇的諾第留斯號,使我的海底研究不能完成!這樣離開這海洋,像我喜歡說的,這樣離開“我的大西洋”,并沒有觀察它的最深水層,并沒有從它取得印度洋和太平洋曾給我揭露的秘密!我的小說剛翻完第一章就從手中掉下去了,我的夢正在最美好的時候就被打斷了!多少苦悶的時間就這樣過去,有時看見自己跟同伴們安全逃在陸地上,有時又不顧自己的理性,希望有意外的機會,阻止尼德?蘭的計劃實現(xiàn)!我兩次到客廳中去。我要看羅盤。我要看諾第雇聽號的方向是不是接近或離開海岸。不,諾第留斯號總是在葡萄牙沿岸海水中行駛。它沿著大西洋海岸向北開行。所以,這時候必須打定主意,準(zhǔn)備逃走。我的行李并不重,只有我的筆記,沒有什么別的了。至于尼摩船長,我心中問,他對于我們的逃走將怎樣想,使他心中有怎樣的苦惱,或者使他有多少的損害,以及當(dāng)逃走或被發(fā)覺或不成功的兩種情況下,他將怎么辦!當(dāng)然我沒有什么可以埋怨他,與此相反,待客的態(tài)度,從沒有像他那么坦白真誠。我離開他,我不能說是忘恩負(fù)義。沒有什么誓言把我們跟他束縛在一起。他相信把我們永遠(yuǎn)拉在他身邊的,只是客觀環(huán)境的力量,而不是我們的約言。但他的這種公然承認(rèn),永遠(yuǎn)把我們留在船上作囚人的想法,正能說明所有我們的逃走企圖都是合理的。
??我自從在桑多林島附近跟船長會見以來,就沒有再看見他。在我們出走之前,是不是有機會使我再見他一面呢?
??我同時又想見他,又怕見他,我注意聽,我是不是可以聽到他在隔壁的房中走動呢。沒有什么聲響傳到我的耳邊來。
(1)“一方面想走,恢復(fù)我的自由,另一方面又惋惜?!薄拔摇睘槭裁磿械酵锵В?br />
(2)最后一段說:“我同時又想見他,又怕見他?!逼渲?,“怕見他”照應(yīng)了前文中的哪一句話?
(3)在人物刻畫上,選文主要運用了什么方法?有什么作用?發(fā)布:2025/3/12 17:30:2組卷:18引用:2難度:0.4 -
2.課外閱讀。
(1)給這段文字加一個標(biāo)題,寫在文前的橫線上。
(2)下面的這句話在文章中有什么作用?
只見就樹邊卷起一陣狂風(fēng),吹得敗葉樹木如雨一般打?qū)⑾聛怼?br />
(3)武松和李逵都打過老虎,他們打虎有哪些不同?說法有誤的一項是
A.遇虎起因不同:武松為探望兄長,途經(jīng)景陽岡;李逵接母上梁山,途經(jīng)沂嶺。
B.殺虎原因不同:武松自衛(wèi);李逵報吃母之仇。
C.殺虎難度不同:武松在明處,且醉酒,無防備;李逵在暗處,而且是偷襲老虎。
D.殺虎后心情不同:武松心情釋然;李逵尚存余悸。
(4)從這段文字中可以看出李逵的什么性格?發(fā)布:2025/3/13 5:30:3組卷:150引用:6難度:0.5 -
3.課外閱讀。
劉姥姥進大觀園(節(jié)選)
??那劉姥姥入了坐,拿起箸(zhù,筷子)來,沉甸甸的不伏手--原來鳳姐和鴛鴦商議定了,單拿了一雙老年四楞象牙鑲金的筷子給劉姥姥。劉姥姥見了,說道:“這個叉爬子,比我們那里的鐵锨還沉,那里拿得動他?”說得眾人都笑起來。只見一個媳婦端了一個盒子站在當(dāng)?shù)?,一個丫鬟上來揭去盒蓋,里面盛著兩碗菜。李紈端了一碗放在賈母桌上,鳳姐偏揀了一碗鴿子蛋放在劉姥姥桌上。
??賈母這邊說聲“請”,劉姥姥便站起身來,高聲說道:“老劉,老劉,食量大如牛,吃個老母豬不抬頭!”說完,卻鼓著腮幫子,兩眼直視,一聲不語。眾人先是發(fā)怔,后來一想,上上下下都一齊哈哈大笑起來。湘云撐不住,一口茶都噴了出來。黛玉笑岔了氣,伏著桌子只叫“噯喲”。寶玉早滾到賈母懷里,賈母笑得摟著叫“心肝”。王夫人笑得用手指著鳳姐,卻說不出話來。薛姨媽也撐不住,口里的茶噴了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春離了座位,拉著他奶母,叫“揉揉腸子”。地下無一個不彎腰屈背,也有躲出去蹲著笑去的,也有忍著笑上來替他姐妹換衣裳的。獨有鳳姐鴛鴦二人撐著,還只管讓劉姥姥。
(1)選擇最恰當(dāng)?shù)拇鸢福炎帜柑钤诶ㄌ柪?。這兩段話寫的是
A.劉姥姥進大觀園
B.賈母請劉姥姥吃飯
C.林黛玉進大觀園
(2)眾人為什么“先是發(fā)怔”?后來又為什么“上上下下都一齊哈哈大笑起來”?
(3)這里是寫發(fā)布:2025/3/12 19:0:1組卷:33引用:1難度:0.4
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