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試題詳情
閱讀《刻舟求劍》,回答問題。
(1)“在船舷上刻記號有什么用啊?”這句話的意思是什么?
在船舷上刻記號沒有用。在船舷上刻記號沒有用。
(2)猜一猜這個(gè)人最后撈到寶劍了嗎?為什么呢?BB
A.撈到了,因?yàn)樗诖仙峡塘擞浱枴?br />B.沒撈到,因?yàn)榇谛羞M(jìn),可落在江中的劍是不會隨船而行的,這個(gè)人忽略了事物的變化,不懂變通。
C.撈到了,因?yàn)檫@個(gè)人不慌不忙,一副很有把握的樣子。
D.沒撈到,因?yàn)榻罅?,水流很急,把劍沖跑了。
【考點(diǎn)】寓言.
【答案】在船舷上刻記號沒有用。;B
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2025/1/10 6:0:2組卷:31引用:1難度:0.1
相似題
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1.讀文段,完成練習(xí)。
街坊勸他說:“趕緊把羊圈(juàn quān
他說:“羊已經(jīng)丟了,還修羊圈干什么?”
第二天早上,他去放羊,發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。原來狼又從窟窿鉆(zuān zuàn)進(jìn)去,把羊叼走了。
他很后悔沒有聽街坊的勸告,心想,現(xiàn)在修還不晚。他趕緊堵上那個(gè)窟窿,把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。從此,他的羊再也沒丟過。
(1)給文中劃線的字選擇正確的讀音。
羊圈
(2)文中畫橫線的句子的意思是
A.羊已經(jīng)丟了,不用修羊圈了。
B.羊已經(jīng)丟了,要趕緊把羊圈修了。
(3)再次丟了羊以后,養(yǎng)羊人是怎樣想的?養(yǎng)羊人又是怎么做的?
(4)你認(rèn)為養(yǎng)羊人是怎樣一個(gè)人?請寫在下面。發(fā)布:2025/1/10 12:30:1組卷:14引用:4難度:0.5 -
2.我會讀,我會想
鄭人買履 有個(gè)鄭國人,打算到集市買雙鞋,去之前他先把自己的腳的長度量了一下。走到集市,他才發(fā)現(xiàn)自己忘了帶量好的尺碼,于是匆忙跑回家拿了尺碼。回到時(shí),集市已經(jīng)散了。他白跑了兩趟,卻沒買到鞋子。有人問他為什么不用自己的腳去試鞋,他說:“我寧肯相信尺碼,也不相信自己的腳?!?br />(據(jù)《韓非子?外儲說左上》中選文翻譯)
(1)上文中的鄭國人為什么沒有買到鞋子?
(2)《鄭人買履》的故事告訴我們
A.遇事要實(shí)事求是,要會靈活變通,不要死守教條
B.只有付出,才有收獲
C.機(jī)會只給有準(zhǔn)備的人發(fā)布:2025/1/10 13:30:1組卷:4引用:0難度:0.6 -
3.閱讀理解。
有一天,一只老山羊爬山時(shí)把腿摔壞了,請毛驢把他背回家。毛驢向他要十斤山芋當(dāng)報(bào)酬,老山羊拒絕了,自己一瘸一拐地走了。
過了一會兒,牛大哥背著老山羊緩緩走來,毛驢看見了,上前問道:“牛大哥,他出多少斤山芋請你背他?”
“千斤?!?br /> 毛驢冷笑道:“十斤山芋還不干呢!千斤?你可別做夢了!”
牛大哥認(rèn)真地說道:“不是我做夢,而是你糊涂了!十斤山芋算得了什么?友誼的分量重千斤呀!”
毛驢聽了牛大哥的一席話,站在那扇了扇長長的耳朵,垂下頭不好意思地走了。
(1)在文中“千斤?!边@句話是誰說的?
A.毛驢說的。
B.牛大哥說的。
C.老山羊說的。
(2)下面3個(gè)題目,哪個(gè)更適合做這篇故事的題目?
A.毛驢和老山羊
B.老山羊和牛大哥
C.毛驢和牛大哥
(3)毛驢聽了牛大哥的話后“垂下頭不好意思地走了”說明了什么?
(4)讀了這篇寓言故事,你最喜歡誰?為什么?
(5)這篇寓言故事告訴我們:發(fā)布:2025/1/10 12:30:1組卷:13引用:2難度:0.6
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