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曉風(fēng)楊柳
唐弢      陶淵明在院子里來(lái)回踱步。
      他垂著頭，顯得非常頹唐，瘦弱，肚子是癟癟的，那件過(guò)分寬大的外衣，和他身體很不相稱，腳也似乎有點(diǎn)病，大概是濕氣搔破了的緣故。那只黑狗站在院子盡頭的籬笆邊，目光隨著淵明的腳步移動(dòng)，搖著尾巴。它好像猜不透主人的心思，又似乎正在猜著。風(fēng)吹動(dòng)宅邊的柳樹(shù)，時(shí)時(shí)落下一瓣兩瓣枯葉來(lái)。
      淵明的腳尖觸著枯葉，低頭沉思。猛的——
      “劉寄奴不會(huì)做皇帝的吧？”他一面問(wèn)，一面回過(guò)頭來(lái)，這才發(fā)現(xiàn)身邊并沒(méi)有人，頰肉牽動(dòng)了一下，仿佛是想笑，但立刻又轉(zhuǎn)成嚴(yán)肅了。
      “阿舒！”
      院子靜悄悄的，石板地偶然有飛鳥(niǎo)的影子掠過(guò)，他踱到板門(mén)邊，繼續(xù)喊：
      “阿舒！”
      廊屋里走出一個(gè)二十幾歲的青年來(lái)，瘦長(zhǎng)個(gè)子，被太陽(yáng)炎黑了的臉孔，帶著幽郁的表情，他垂著手，很恭敬地問(wèn)：
      “爹有什么吩咐？”
      淵明望了他一眼。真的，有什么吩咐呢？挖空肚皮想了一回，覺(jué)得也實(shí)在沒(méi)有什么話要說(shuō)。揮了揮手說(shuō)：
      “沒(méi)有什么?！?br />      院子里依舊是一片靜。
      “趙家伯父昨天差人來(lái)說(shuō)，請(qǐng)你今天去喝酒。”
      阿舒望著淵明的鼻子，好像是等待著回答，但那鼻子卻什么動(dòng)靜都沒(méi)有。他站了會(huì)兒，就回轉(zhuǎn)身，仍舊向著廊屋里走去。淵明可又叫住他。
      “早稻每畝能收多少，計(jì)算了沒(méi)有？”
      “還有十幾籮潮谷沒(méi)有揚(yáng)曬，依眼前估計(jì)，大約有三袋零?！?br />      淵明不作聲，阿舒接著說(shuō)：
      “去年半粒都沒(méi)有哩，年成的確還不錯(cuò)！”
      饑餓的回憶帶來(lái)感傷的情調(diào)，在阿舒的聲音里跳動(dòng)，他忘不了一年來(lái)艱苦的掙扎，“樂(lè)天安貧”的庭訓(xùn)，再也不能彌補(bǔ)他心上的罅隙——被窮困灰暗的生活蛀蝕的罅隙。
      初秋的太陽(yáng)異常明亮、暢炎，微風(fēng)帶來(lái)田野的氣息，小麥、桂子、野草，盡量發(fā)出清幽的香氣。一帶疏疏落落的桑林，南山悠然地現(xiàn)了出來(lái)。
      “變了！變了！縣里出了告示啦！”阿宣滿頭大汗地跑了進(jìn)來(lái)，喘息著說(shuō)。
      “什么？”
      “唉！”阿宣學(xué)著淵明的樣子，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣，接著說(shuō)：“縣里出了告示，說(shuō)是宋王^①登了大寶，大赦天下?，F(xiàn)在得叫做大宋永初元年七月了?！?br />      他說(shuō)著回過(guò)頭來(lái)，向著淵明：“是永久的永，起初的初?！?br />      已經(jīng)交了亥時(shí)了，陶宅里還沒(méi)有熄燈。淵明坐在床沿上，疲乏而又幽郁，眼睛深深地陷了進(jìn)去。身邊放著一只竹籃，他好像在整理什么，臉色是那么枯黃、刻板，仿佛病酒的樣子，使人看不出一點(diǎn)活氣來(lái)。
      菜油燈點(diǎn)了半夜，那一點(diǎn)黃豆似的火焰，寂寞地泛出了幽綠的顏色。
      “唉！”淵明長(zhǎng)嘆一聲。
      窗外的月光晶瑩地照著，院子里像是灑了水。阿雍和阿通走進(jìn)來(lái)，后面跟著阿舒。
      “我們現(xiàn)在都是遺民了?！边^(guò)了一會(huì)，淵明放下手里的詩(shī)稿，嘆氣說(shuō)。
      “怎樣啦，遺民？我們不再照舊活下去了嗎？”阿通問(wèn)?！盎钍强偟没钕氯サ?。”阿雍參加了意見(jiàn)。
      “不過(guò)，”淵明說(shuō)，聲音似乎有點(diǎn)嘶啞，“要是我當(dāng)年不曾辭官……要是我現(xiàn)在還年青……唉！唉！”
      “吱！吱！吱！”床底下老鼠在打架。
      “你看見(jiàn)告示上還說(shuō)些什么？”淵明看著剛進(jìn)來(lái)的第二個(gè)兒子問(wèn)。
      “這個(gè)，”阿宣想了想說(shuō)，“我記不清楚了，但現(xiàn)在就得叫做大宋永初元年七月，卻是千真萬(wàn)確，一點(diǎn)也不會(huì)錯(cuò)的?！?br />      “吱！吱吱！吱吱！”
      “亡了國(guó)，我們不食宋粟，我們到南山采薇去，大家做伯夷，做叔齊?！卑⒍伺苓M(jìn)來(lái)說(shuō)。
      “唉！你的話說(shuō)得活像爸爸。”阿通批評(píng)。
      “我們要淡泊，要清靜無(wú)為，不要去管這些俗事，我們得學(xué)老出聃。”這回是阿雍的意見(jiàn)。
      “唉！你的還要像?！卑⑿f(shuō)，“不過(guò)，頂好是去請(qǐng)和尚拜幾天懺，或者來(lái)一個(gè)什么法會(huì)，祈禱祈禱，救救國(guó)家?？上Щ圻h(yuǎn)法師涅槃了?！?br />      “畜生！”淵明厲聲喝道，“不要胡說(shuō)?！?br />      阿宣吃了一驚。床底下打架的老鼠吱過(guò)了最后一通，逃跑了。
      “年青人應(yīng)該有血?dú)?，?yīng)該做一番轟轟烈烈的事業(yè)，留得身后的名聲。”淵明解釋著。
      “留名聲的事情，”阿宣說(shuō)，“得讓大哥去干，我不該搶先。兄弟要友愛(ài)，謙讓，爹說(shuō)過(guò)的。”
      “但是，”阿舒囁嚅著，“我的身體不行，不及二弟結(jié)實(shí)。近來(lái)還有點(diǎn)神經(jīng)衰弱?！?br />      “唉！你們都去睡覺(jué)吧！”淵明說(shuō)。
      大家一哄而散以后，房間里又開(kāi)始沉寂了。燈光更加暗下去，蚊蟲(chóng)唱著歌，蝎子偷偷地爬出來(lái)，在泥壁上布好阱。
      淵明搔著腳趾，默默地，兀自生著氣。他覺(jué)得人類是沒(méi)有理智，沒(méi)有情感，蠢過(guò)于一切生物的東西。他悲憤，愧悔。他定定神，在案頭坐下了，攤開(kāi)詩(shī)稿，心里一片亂麻。
      但終于動(dòng)起筆來(lái)，這一晚，他寫(xiě)了不少詩(shī)。寫(xiě)了《述酒》，寫(xiě)了《詠荊軻》，一直寫(xiě)到寅時(shí)盡頭，還不曾停筆，呵欠已經(jīng)打了幾十回，然而他想：
      “我還得寫(xiě)下去，我得留一點(diǎn)教訓(xùn)，我要寫(xiě)到天明。”
      柳枝葉里蕭蕭地吹起了一陣曉風(fēng)。
      一九三六年五月二日（有刪改）【注】①宋王，永初元年，劉裕代晉自立，定都建康，國(guó)號(hào)“宋”。②《述酒》反映了晉恭帝被劉裕殺害的事件，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)劉裕篡權(quán)丑行的極大憤慨，同時(shí)也表現(xiàn)出詩(shī)人不肯與當(dāng)權(quán)者同流合污的抗?fàn)幘瘛！对伹G軻》以極大的熱情歌頌了荊軻刺秦王的壯舉，充分地表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)黑暗政治、強(qiáng)暴勢(shì)力的憎惡和鏟強(qiáng)除暴的愿望。
（1）下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是

C

C

A．“劉寄奴不會(huì)做皇帝的吧？”寫(xiě)出了陶淵明對(duì)劉寄奴的關(guān)切，以及對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)變革局面的憂慮。
B．陶淵明叫來(lái)阿舒卻又什么吩咐也沒(méi)說(shuō)出來(lái)，從側(cè)面展現(xiàn)出陶淵明隱居后因無(wú)事可做而內(nèi)心空虛的狀況。
C．陶淵明告誡兒子“應(yīng)該做一番轟轟烈烈的事業(yè)”，但卻不曾想到自己“樂(lè)天安貧”的思想已對(duì)他們產(chǎn)生了消極的影響。
D．阿舒對(duì)陶淵明十分恭順，阿宣認(rèn)為“留名聲的事情”應(yīng)該“讓大哥去干”，突出了他們都遵從儒家的孝悌之義的品質(zhì)。
（2）下列對(duì)本文藝術(shù)特點(diǎn)的分析鑒賞，正確的一項(xiàng)是

B

B

A．開(kāi)篇寫(xiě)陶淵明“頹唐、瘦弱，肚子是癟癟的”，以肖像描寫(xiě)來(lái)展現(xiàn)其歸隱后的物質(zhì)生活情況，為后文的“愧悔”作了鋪墊。
B．本文以全知視角，寫(xiě)了陶淵明與兒子們的對(duì)話，看似散漫，實(shí)則展現(xiàn)了他們的人生價(jià)值觀，使本文的主題更加深刻。
C．在陶淵明與兒子們交談的過(guò)程中，多次提到老鼠“吱吱”叫，使本文的語(yǔ)言莊重之余不乏活潑，生動(dòng)而饒有趣味。
D．小說(shuō)截取了陶淵明歸隱后的日常生活場(chǎng)景，淡化了故事情節(jié)和矛盾，場(chǎng)景看似獨(dú)立卻又前后勾連，引人入勝。
（3）小說(shuō)開(kāi)篇和結(jié)尾畫(huà)波浪線的景物描寫(xiě)有何作用？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。
（4）陶淵明，但本文卻另辟蹊徑，賦予這一形象以嶄新的意義，這樣安排帶來(lái)怎樣的文學(xué)效果？請(qǐng)結(jié)合本文談?wù)勀愕睦斫狻?/h1>