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某興趣小組按如圖所示探究粒子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn),請回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問題。
(已知:濃氨水極易揮發(fā),產(chǎn)生一股難聞的刺激性氣味的氨氣,氨氣密度小于空氣)
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(1)圖1乙燒杯中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
酚酞溶液變紅
酚酞溶液變紅
,此實(shí)驗(yàn)說明分子
是在不斷運(yùn)動(dòng)的
是在不斷運(yùn)動(dòng)的
。燒杯丙的作用是
對比
對比

(2)按照圖1進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),聞到了一股難聞的刺激性氣味,小明對原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),如圖2所示。
①在A、D試管中分別加入2mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖2連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中觀察。B、C兩試管中的酚酞溶液變色情況是
C試管中酚酞溶液變紅的快,B試管中酚酞溶液變紅的慢
C試管中酚酞溶液變紅的快,B試管中酚酞溶液變紅的慢

②由上述實(shí)驗(yàn)可以得出溫度與分子運(yùn)動(dòng)速率的關(guān)系是:
溫度越高,分子的運(yùn)動(dòng)速度越快
溫度越高,分子的運(yùn)動(dòng)速度越快

(3)對比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn),改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是
節(jié)約藥品(或污染?。?/div>
節(jié)約藥品(或污染小)
(答一點(diǎn)即可)。
(4)圖3所示實(shí)驗(yàn)中用膠頭滴管吸取少許濃氨水,將其滴入T形三通管的細(xì)彎管處,然后用橡膠帽封閉管口。一會兒,觀察到
ba
ba
(選填“ba”“bc”)段紗布條先變紅色。

【答案】酚酞溶液變紅;是在不斷運(yùn)動(dòng)的;對比;C試管中酚酞溶液變紅的快,B試管中酚酞溶液變紅的慢;溫度越高,分子的運(yùn)動(dòng)速度越快;節(jié)約藥品(或污染小);ba
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/14 7:0:10組卷:4引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.某興趣小組設(shè)計(jì)并動(dòng)手完成圖所示的實(shí)驗(yàn),請回答有關(guān)問題:
    【資料:氨氣密度比空氣小】
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    (1)小連同學(xué)做了圖Ⅰ的對比實(shí)驗(yàn),取兩支大小相同的注射器,分別吸入等體積的空氣和水,用手指頂住注射器末端的小孔,將活塞慢慢推入,發(fā)現(xiàn)空氣更容易被壓縮,該實(shí)驗(yàn)從微觀角度證明了
     
    。
    (2)小江同學(xué)用圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)探究分子的知識,觀察到乙燒杯中的酚酞溶液由無色變?yōu)榧t色,該實(shí)驗(yàn)從微觀角度證明了
     

    (3)小組同學(xué)討論后,共同設(shè)計(jì)了如圖Ⅲ裝置繼續(xù)探究微粒的相關(guān)知識。在實(shí)驗(yàn)中觀察到
     
    (填“a”或“b”)處的棉花團(tuán)先變成紅色。微熱V型管處的濃氨水,發(fā)現(xiàn)棉花團(tuán)變紅的速率會
     
    (填“變慢”或“加快”)。
    (4)圖Ⅲ實(shí)驗(yàn)與圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)對比,改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是
     
    。

    發(fā)布:2024/10/23 9:0:1組卷:9引用:3難度:0.7
  • 2.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/24 0:0:2組卷:5引用:2難度:0.5
  • 3.下列實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā 。?br />
    選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td> 實(shí)驗(yàn)方法
    A 除去MnO2中少量的KMnO4得到純凈的MnO2 加熱固體混合物
    B 測定空氣中O2含量 將鐵絲引燃后伸入集氣瓶中
    C 將硬水軟化 用活性炭吸附
    D 從液態(tài)空氣中分離出氧氣 根據(jù)氮?dú)夂脱鯕獾姆悬c(diǎn)不同蒸餾

    發(fā)布:2024/10/25 1:0:1組卷:8引用:4難度:0.5
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