1.閱讀回答問題。
【甲】
六月二十日夜渡海①
蘇軾
參橫斗轉(zhuǎn)欲三更,苦雨終風(fēng)也解晴!
云散月明誰點(diǎn)綴?天容海色本澄清。
空馀魯叟乘桴②意,粗識軒轅奏樂聲。
九死南荒吾不恨,茲游奇絕冠平生!【注釋】:①此詩為哲宗病死、詩人遇赦自海南島渡海返回時所作。②魯叟乘桴:孔子曾感慨自己的主張無法實(shí)現(xiàn),想坐木筏到海外去。
【乙】 陳仲舉言為士則,行為世范,登車攬轡①,有澄清天下之志。為豫章太守,至,便問徐孺子②所在,欲先看之。主簿白:“群情欲府君先入廨③。”陳曰:“武王式商容之閭,席不暇暖。吾之禮賢,有何不可?”
【注釋】:①登車攬轡:坐上車子,拿起韁繩。這里指走馬上任。②徐孺子:東漢時期名士。③廨:官署,古代官吏辦公的地方。
——選自《世說新語》【丙】 方貶夷陵時,無以自遣,因取舊案反覆觀之,見其枉直乖錯不可勝數(shù),于是仰天嘆曰:“以荒遠(yuǎn)小邑,且如此,天下固可知。”自爾,遇事不敢忽也。
凡歷數(shù)郡,不見治跡,不求聲譽(yù),寬簡而不擾,故所至民便之?;騿枺骸盀檎捄?,而事不弛廢,何也?”曰:“以縱為寬,以略為簡,則政事弛廢,而民受其弊。吾所謂寬者,不為苛急;簡者,不為繁碎耳。”
修幼失父,母嘗謂曰:“汝父為吏,常夜?fàn)T治官書,屢廢而嘆。吾問之,則曰:‘死獄也,我求其生,不得爾?!嵩唬骸汕蠛酰俊唬骸笃渖坏?,則死者與我皆無恨。夫常求其生,猶失之死,而世常求其死也?!淦骄咏趟拥?,常用此語,吾耳熟焉?!毙蘼劧K身。
——選自《宋史?歐陽修傳》(1)參考表格提示的方法,解釋加點(diǎn)字。
語句 |
方法 |
釋義 |
席不暇暖 |
聯(lián)系成語:應(yīng)接不暇 |
a |
方貶夷陵時 |
查閱詞典:①古代計(jì)量面積用語,方圓,面積;②方正,正直;③正,正在;④將,要(《古代漢語詞典》)。 |
b (填序號) |
死獄也,我求其生,不得爾。 |
字源釋義:
左右兩邊是“犬”,呈相互對立之勢。中間是“言”字,表明要判明是非。 |
c |
修聞而服之終身。 |
結(jié)合語境 |
d |
(2)下列對【甲】詩和丙文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是
A.首聯(lián)寫詩人在船上所見:參宿橫空,斗宿移動,持續(xù)很久的風(fēng)雨終于停了?!翱嘤杲K風(fēng)也解晴”與《定風(fēng)波》詞句“也無風(fēng)雨也無晴”一樣,都表現(xiàn)了作者寵辱不驚的淡泊。
B.頷聯(lián)運(yùn)用象征手法表明自己的心性如同皓月般皎潔,如同青天碧海般明澈;而政敵的誣陷攻擊則如同蔽月的浮云、連綿的風(fēng)雨,早晚終會消散。
C.歐陽修被貶夷陵后,翻看過去自己所審的案子,發(fā)現(xiàn)了許多錯誤。
D.歐陽修認(rèn)為,只要努力為死囚尋找活下來的理由,即使最終沒有成功,自己和死囚也都不會有怨恨了。
(3)用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
①吾之禮賢,有何不可?
②以縱為寬,以略為簡,則政事弛廢,而民受其弊。
(4)小文想在講解蘇軾時將【甲】詩朗誦的更加有感情,以幫助聽眾更好的理解蘇軾的“風(fēng)度”,請為【甲】詩尾聯(lián)設(shè)計(jì)朗誦(停頓、重音、語氣等)并說明設(shè)計(jì)理由:
。
(5)小文想為“風(fēng)度”活動補(bǔ)充一個“為政有道”的視頻資料,你認(rèn)為選陳仲舉和歐陽修誰比較合適?結(jié)合【乙】文和【丙】文的內(nèi)容說說你的理由。
我選擇
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理由:
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