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三顧茅廬 劉備兩次前往隆中拜訪諸葛亮,誠心誠意地邀請(qǐng)他出山,輔助自己實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一中國的大業(yè),但都沒有見著。
冬去春來,劉備決定第三次到隆中去,可是他的結(jié)拜兄弟關(guān)羽和張飛都不同意。張飛嚷道:“這次用不著大哥親自去,他如果不來,我只要用一根麻繩就把他捆來了!”劉備生氣地說:“你一點(diǎn)兒也不懂尊重人才,這次你就不要去了!”張飛答應(yīng)不再無禮,兄弟三人才一起上路。
他們來到隆中,只見那里的山岡蜿蜒起伏,好像一條等待時(shí)機(jī)騰飛的臥龍。岡前幾片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈見底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀麗宜人。離諸葛亮的住處還有半里多路,劉備就下馬步行。
到了諸葛亮的家,劉備就上前輕輕敲門,出來開門的童子告訴劉備,諸葛亮先生正在草堂午睡。劉備讓童子不要驚醒先生,吩咐關(guān)羽、張飛在門口休息,自己輕輕地走進(jìn)去,恭恭敬敬地站在草堂的臺(tái)階下等候。等了半晌功夫,諸葛亮翻了一個(gè)身,又朝里睡著了。又等了一個(gè)時(shí)辰,諸葛亮才悠然醒來,劉備快步走進(jìn)草堂,同諸葛亮見面。
諸葛亮分析了群雄紛爭(zhēng)的形勢(shì),提出了三分天下、最后取勝的策略。劉備聽了茅塞頓開,像撥開云霧見到青天。
諸葛亮出山后,劉備把他當(dāng)作自己的老師,兩人同桌吃飯,同榻睡覺,一起討論天下大事。劉備高興地對(duì)關(guān)羽、張飛說:“我得到諸葛先生,就像魚兒得到水一樣??!”
(1)聯(lián)系上下文,解釋下列詞語。
①茅塞頓開:形容經(jīng)過啟發(fā)誘導(dǎo),突然明白了,一下子醒悟過來。形容經(jīng)過啟發(fā)誘導(dǎo),突然明白了,一下子醒悟過來。
②誠心誠意:真心實(shí)意,形容十分真誠。真心實(shí)意,形容十分真誠。
(2)“就像魚兒得到水一樣??!”這句話可用一個(gè)成語來概括:如魚得水如魚得水
(3)從哪些地方可以看出劉備邀請(qǐng)諸葛亮出山的“誠心誠意”?
從劉備請(qǐng)諸葛亮?xí)r的動(dòng)作詞“輕輕敲、等候、快步走進(jìn)”和劉備的神態(tài)詞“恭恭敬敬”,可以看出劉備邀請(qǐng)諸葛亮出山的“誠心誠意”。從劉備請(qǐng)諸葛亮?xí)r的動(dòng)作詞“輕輕敲、等候、快步走進(jìn)”和劉備的神態(tài)詞“恭恭敬敬”,可以看出劉備邀請(qǐng)諸葛亮出山的“誠心誠意”。
(4)第三自然段的景物描寫寫出了什么?這樣描寫有什么作用?
寫出了諸葛亮居住環(huán)境的優(yōu)雅,襯托諸葛亮是等待時(shí)機(jī)騰飛的臥龍。寫出了諸葛亮居住環(huán)境的優(yōu)雅,襯托諸葛亮是等待時(shí)機(jī)騰飛的臥龍。
(5)用自己的話說一說劉備三顧茅廬的起因、經(jīng)過和結(jié)果。
起因:劉備邀請(qǐng)諸葛亮輔助自己實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一中國的大業(yè),但拜訪兩次都沒有見著。
經(jīng)過:劉備第三次去拜訪,離諸葛亮住處還有半里多路就下馬步行,到了諸葛亮家又等了幾個(gè)時(shí)辰才同諸葛亮見上面,聽了諸葛亮的分析,劉備茅塞頓開。
結(jié)果:劉備有了諸葛亮,如魚得水。起因:劉備邀請(qǐng)諸葛亮輔助自己實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一中國的大業(yè),但拜訪兩次都沒有見著。
經(jīng)過:劉備第三次去拜訪,離諸葛亮住處還有半里多路就下馬步行,到了諸葛亮家又等了幾個(gè)時(shí)辰才同諸葛亮見上面,聽了諸葛亮的分析,劉備茅塞頓開。
結(jié)果:劉備有了諸葛亮,如魚得水。
經(jīng)過:劉備第三次去拜訪,離諸葛亮住處還有半里多路就下馬步行,到了諸葛亮家又等了幾個(gè)時(shí)辰才同諸葛亮見上面,聽了諸葛亮的分析,劉備茅塞頓開。
結(jié)果:劉備有了諸葛亮,如魚得水。
經(jīng)過:劉備第三次去拜訪,離諸葛亮住處還有半里多路就下馬步行,到了諸葛亮家又等了幾個(gè)時(shí)辰才同諸葛亮見上面,聽了諸葛亮的分析,劉備茅塞頓開。
結(jié)果:劉備有了諸葛亮,如魚得水。
【答案】形容經(jīng)過啟發(fā)誘導(dǎo),突然明白了,一下子醒悟過來。;真心實(shí)意,形容十分真誠。;如魚得水;從劉備請(qǐng)諸葛亮?xí)r的動(dòng)作詞“輕輕敲、等候、快步走進(jìn)”和劉備的神態(tài)詞“恭恭敬敬”,可以看出劉備邀請(qǐng)諸葛亮出山的“誠心誠意”。;寫出了諸葛亮居住環(huán)境的優(yōu)雅,襯托諸葛亮是等待時(shí)機(jī)騰飛的臥龍。;起因:劉備邀請(qǐng)諸葛亮輔助自己實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一中國的大業(yè),但拜訪兩次都沒有見著。
經(jīng)過:劉備第三次去拜訪,離諸葛亮住處還有半里多路就下馬步行,到了諸葛亮家又等了幾個(gè)時(shí)辰才同諸葛亮見上面,聽了諸葛亮的分析,劉備茅塞頓開。
結(jié)果:劉備有了諸葛亮,如魚得水。
經(jīng)過:劉備第三次去拜訪,離諸葛亮住處還有半里多路就下馬步行,到了諸葛亮家又等了幾個(gè)時(shí)辰才同諸葛亮見上面,聽了諸葛亮的分析,劉備茅塞頓開。
結(jié)果:劉備有了諸葛亮,如魚得水。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/1/12 12:0:1組卷:103引用:2難度:0.1
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綠山墻的安妮(節(jié)選)
[加拿大]露西?蒙哥馬利??[梗概]綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)小男孩,以便他長(zhǎng)大了幫助馬修干農(nóng)活,但陰錯(cuò)陽差,馬修興高采烈地趕到火車站去接小男孩時(shí),發(fā)現(xiàn)那里只有一個(gè)紅頭發(fā)、滿臉雀斑、又瘦又小的小女孩——安妮,原來是斯潘塞夫人弄錯(cuò)了。從看到前來接她的馬修的那一刻開始,從小父母雙亡的孤兒安妮就因即將擁有一個(gè)家無比興奮。她一路上不停地跟馬修說話,這個(gè)愛說話的小女孩一下子就讓馬修喜歡上了??墒邱R修的妹妹瑪麗拉卻表現(xiàn)出極大的失望,她一心要把安妮退回去。在去見斯潘塞夫人的路上,安妮很傷心,可她仍然對(duì)生活充滿了美好的幻想。在聽了安妮的身世之后,最終瑪麗拉還是帶著孤兒安妮回到了綠山墻。
在綠山墻農(nóng)舍這個(gè)淳樸的環(huán)境中,安妮得到了收養(yǎng)她的這對(duì)善良的兄妹和周圍的人們的關(guān)心、愛護(hù)。安妮的個(gè)性極其鮮明。她純潔正直,性格偏強(qiáng),感情充沛,喜其突出的是,她的想象力極為豐富,因此她生活的天地五光十色,多姿多彩。有時(shí)候她由于耽于想象,在生活中釀成若干無傷大雅的差錯(cuò),鬧出一些喜劇,使綠山墻農(nóng)舍的生活妙趣橫生。
轉(zhuǎn)眼四年過去了,安妮在闖禍和幻想中長(zhǎng)成了一個(gè)亭亭玉立的漂亮女孩子。她以十分優(yōu)異的成績(jī)從專科學(xué)校畢業(yè),并獲得了進(jìn)入大學(xué)深造的獎(jiǎng)學(xué)金。然而,正在這時(shí),馬修不幸去世,瑪麗拉幾近失明。安妮覺得到了自己報(bào)答瑪麗拉的時(shí)候。為了陪伴和照顧孤獨(dú)的老人,她毅然放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì),決心留在當(dāng)?shù)亟虝?br />
[節(jié)選]??“今天早晨我餓得很?!碑?dāng)她滑進(jìn)瑪麗拉給她安排的椅子上時(shí),她這么說,“世界似乎不像昨晚那樣亂作一團(tuán)了。今天是個(gè)晴朗的早晨,這使我很高興??墒俏乙泊_實(shí)喜歡下雨的早晨。各種早晨都是有趣的,你說是嗎?你不知道一天下來會(huì)發(fā)生什么事情,所以有充分的想象余地。但我高興的是今天不是個(gè)下雨天,因?yàn)槲以陉柟鉅N爛的日子里容易振奮起來,也容易在憂愁的折磨下毫不氣餒。我覺得我需要在很多場(chǎng)合遇到挫折而不悲觀失望。理解種種不幸并想象你自己能夠英勇地闖過,那是值得稱道的,可是,當(dāng)你真正開始遇到不幸時(shí),那就不是好受的了?!?br />??“請(qǐng)你發(fā)點(diǎn)慈悲,堵住你的嘴巴,”瑪麗拉說,“像你這樣一個(gè)小女孩,根本不該講話講得太多?!?br />因此,安妮順從地、徹底地住了嘴,但她持續(xù)很久的沉默倒使瑪麗拉有點(diǎn)兒不安了,仿佛眼前的情景不怎么自然似的。馬修也默不作聲-——但這至少是自然的所以早餐桌上一點(diǎn)兒聲音也沒有。
當(dāng)早餐還在進(jìn)行的時(shí)候,安妮變得越來越心不在焉了,她一邊機(jī)械地吃著東西,邊用她的大眼睛怔怔地、惘然地盯著窗外的天空。這使得瑪麗拉比之前更加不安了;她有一種不愉快的感覺,覺得盡管這個(gè)古怪的孩子肉體還可能待在餐桌邊,她的精神卻已展開浮想的翅膀離開這里,高飛到遠(yuǎn)處某個(gè)虛無縹紗的云層中去了。誰需要身邊有這樣的孩子呢?
然而,馬修卻出于無法解釋的理由想留下她!瑪麗拉認(rèn)為,他今天早晨正如在昨晚一樣,想留下她的念頭并沒有動(dòng)搖,而且他還會(huì)堅(jiān)持下去。那是馬修的作風(fēng)——腦子里突然產(chǎn)生一個(gè)怪念頭,然后用那種令人十分驚奇的、默不作聲的固執(zhí)態(tài)度堅(jiān)持到底——而那以極端沉默的方式表現(xiàn)出來的固執(zhí),總是在力量和效率上比暢所欲言高出何止十倍。
當(dāng)早餐結(jié)束時(shí),安妮從她出神的沉思中擺脫出來,主動(dòng)提出要去洗滌餐具。
??“你能把餐具洗好嗎?”瑪麗拉不信任地問道。
??“完全能夠洗好,不過我照顧孩子更拿手。對(duì)于這一點(diǎn)我已經(jīng)積累了很多經(jīng)驗(yàn)??上銈冞@里沒有什么孩子要我照顧?!?br />??“我覺得好像我不需要有比現(xiàn)在更多的孩子來照顧。憑良心說,你已經(jīng)夠成問題的了。我不知道該拿你怎么辦。馬修是個(gè)非?;奶频娜??!?br />(1)節(jié)選部分可以用梗概中的一句話概括:
(2)梗概中說安妮“愛說話”,節(jié)選部分有體現(xiàn)安妮這一特點(diǎn)的句子嗎?請(qǐng)“ ”用畫出來。
(3)梗概中說安妮“喜歡想象”“想象力極為豐富”,節(jié)選部分是怎樣寫出她的這一特點(diǎn)的?
(4)讀了梗概及節(jié)選部分,你想怎樣評(píng)價(jià)安妮、馬修和瑪麗拉?請(qǐng)你簡(jiǎn)要地評(píng)價(jià)。
安妮:
馬修:
瑪麗拉:發(fā)布:2025/1/13 8:0:13組卷:25引用:1難度:0.5 -
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魯濱遜漂流記(節(jié)選)
[英]丹尼爾?笛福 我老早就想采用某種辦法做出一些陶器,我急需這類東西,可就是不知怎么做。這里氣候炎熱,因此,我敢肯定,只要能找到陶土,就能做一些缽子或罐子,然后把它們放到太陽底下曬干;炎熱的太陽一定能把陶土?xí)竦眉葓?jiān)硬又結(jié)實(shí),并能經(jīng)久耐用,可以用來裝一些需要保存的干東西。要加工糧食、制造面粉等,就必須有盛器貯藏。所以,我決定盡量把容器做大一些,可以著地放,里面就可以裝東西。
要是你知道我怎樣制造這些陶器,一定會(huì)為我感到又可憐又可笑。我不知用了多少笨拙的方法去調(diào)和陶土,也不知做出了多少奇形怪狀的丑陋家伙;有多少因?yàn)樘胀撂?,吃不住本身的重量,不是凹進(jìn)去,就是凸出來,根本不合用;有多少因?yàn)闀竦锰?,太陽熱力過猛而曬裂了;又有多少在曬干后一搬動(dòng)就碎裂了。一句話,我費(fèi)了很大的力氣去找陶土,找到后把土挖出來,調(diào)和好,運(yùn)回家,再做成泥甕。結(jié)果,我工作了差不多兩個(gè)月的時(shí)間,才做成兩個(gè)大瓦罐,樣子非常難看,簡(jiǎn)直無法把它們叫作缸。
最后,太陽終于把這兩個(gè)大瓦罐曬得非常干燥、非常堅(jiān)硬了。我就把它們輕輕搬起來,放進(jìn)兩個(gè)預(yù)先特制的大柳條筐里,防備它們破裂。缸和筐子之間還有一點(diǎn)兒空隙,我又塞上了稻草和麥稈?,F(xiàn)在,這兩個(gè)大瓦罐就不會(huì)受潮了,以后我就可以用來裝糧食和糧食磨出來的面粉。
(1)短文主要寫魯濱遜
(2)讀一讀短文中畫線的部分,說說你從中體會(huì)到了什么。
(3)嘗試寫出短文的梗概。(150字左右)發(fā)布:2025/1/13 8:0:13組卷:38引用:1難度:0.9 -
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太空醫(yī)院(節(jié)選)
王亞法 當(dāng)我醒來的時(shí)候,已經(jīng)置身在一個(gè)奇異的環(huán)境里了。我不安地躺著,想起來了——
昨天,也許是今天上午吧,我工作的加油站突然發(fā)生了火災(zāi)。一條火舌在玻璃門外舔了一下,只聽得轟隆一聲,我就什么也不知道了……
我努力思索著,想從記憶的倉庫里,再揀出些零亂的回憶來??墒歉闪训淖齑桨l(fā)出了火灼般的疼痛,我口渴,想呼喊。說來也奇怪,天花板上的一只方瓶慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)了,從瓶里冒出一根細(xì)長(zhǎng)的塑料管,朝我嘴里伸來。頓時(shí),一股清甜的飲料注進(jìn)我的嘴里,我感到渾身舒服。我是在夢(mèng)境里嗎?我不由得懷疑起自己來了。
這時(shí),我聽到一個(gè)溫和的聲音:“別動(dòng),你的傷口還沒長(zhǎng)好呢!”
我困惑地轉(zhuǎn)過頭,一個(gè)戴著口罩的白衣大夫飄飄悠悠地移到我身邊。他笑吟吟地開口了:“你現(xiàn)在不能起床,如果覺得不舒服就想著翻個(gè)身吧?!?br /> 簡(jiǎn)直開玩笑,我掙扎一下都不行,哪能那么容易翻身?
“如果你要朝哪個(gè)方向翻的話,就在腦子里想一下?!彼f。為了跟他講話方便些,我想朝右邊翻個(gè)身。真奇怪,我剛想完,忽然有一股神奇的力量,把我推了一下,我很容易地翻了過去。
“請(qǐng)問,這里到底是什么地方?”我迷惑地問。
“哈——哈——”他笑了起來,“這里是‘太空醫(yī)院’?!?br />“太空醫(yī)院?”我喃喃地重復(fù)了一遍。
突然,一個(gè)奇怪的景象使我大吃一驚。原來我并不是躺在床上,而是被幾根很細(xì)的尼龍絲扎住四肢,直挺挺地懸掛在空中。這時(shí),我相信,我的確是在太空醫(yī)院里,這里沒有地球的吸引力,一切東西都失去重量,在空間飄游著。
我正想著,那股神奇的力量又推了我一下,這是怎么回事?我可沒有想過翻身呀,我懷疑著,只覺得手臂被什么東西刺了一下。我轉(zhuǎn)過頭一看,原來是天花板上的另一只小方瓶里伸出的一根帶針頭的注射器,在給我打針呢。
不知是什么時(shí)候,我又睡著了。當(dāng)我醒來的時(shí)候,那個(gè)戴口罩的白衣大夫已經(jīng)站在我的身邊。他從包裹里拿出一把特殊的小刀,在我面前晃了一下,說:“不要怕,不疼的?!闭f著,輕輕地在我的脖子到肚臍的地方劃了一刀。這時(shí)候,我渾身感到像松了綁那樣輕松。
“你現(xiàn)在可以把身上的這層乳白色的保護(hù)膜撕掉了。”他指指我胸前,我低頭一看,哈,被刀劃破的地方,像解開了紐扣的衣服一樣,敞開著。
“大夫,這是啥東西?”我把脫下來的“衣服”遞給他時(shí)問道。
“這是在搶救的時(shí)候,給你涂的保護(hù)膜,這東西不但能防止細(xì)菌感染,而且能促使傷口生長(zhǎng)新的皮膚?!?br />“可是,為什么我躺著的時(shí)候,腦子想翻身就能翻身呢?”我把這個(gè)問題提了出來。
他認(rèn)真地說:“這就叫生物電流控制。人的大腦在思考時(shí),放出的微弱電流,即生物電流會(huì)發(fā)生變化。天花板上的這些儀器,能聽從你大腦發(fā)出的生物電流的指揮。你想干什么,只要和它內(nèi)部?jī)?chǔ)存的信息相一致,它就開始工作,比如:喝水呀,翻身呀……”他又從包裹里取出一套干凈衣褲,說:“你進(jìn)院五天了,根據(jù)你的情況可以出院了?!?br /> 這時(shí)候,廣播告訴我們,來自地球的交通飛船,馬上就要停靠了,讓回地球的人做好準(zhǔn)備。
播音剛完,醫(yī)院花園的一邊,打開了一扇圓形的門。白衣大夫拉著我的手,一直把我送到門口。
(有刪改)
(1)下面的句子中加點(diǎn)的字能換成括號(hào)里的字嗎?為什么?
一個(gè)戴著口罩的白衣大夫飄飄悠悠地移(走)到我身邊。
(2)這篇短文主要講
(3)太空醫(yī)院有哪些神奇之處?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括。
(4)你覺得作者關(guān)于太空醫(yī)院的想法將來能實(shí)現(xiàn)嗎?為什么?發(fā)布:2025/1/13 8:0:13組卷:34引用:2難度:0.4
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