下面是某班級(jí)教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的流程圖，請(qǐng)就學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)個(gè)體成員應(yīng)完成的任務(wù)，將圖中相關(guān)內(nèi)容轉(zhuǎn)寫成一段文字介紹，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過120個(gè)字。
答：進(jìn)行項(xiàng)目學(xué)習(xí)首先老師要指導(dǎo)學(xué)習(xí)組建學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，然后個(gè)體成員分別從“學(xué)習(xí)方法與思路、專業(yè)方面、相近專業(yè)”三個(gè)方面進(jìn)行收集、閱讀并整理歸檔文獻(xiàn)資料，然后在學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)中進(jìn)行交流互動(dòng)，取長補(bǔ)短，快樂地分享成果，最后寫出紀(jì)實(shí)報(bào)告，進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)，考核驗(yàn)收。進(jìn)行項(xiàng)目學(xué)習(xí)首先老師要指導(dǎo)學(xué)習(xí)組建學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，然后個(gè)體成員分別從“學(xué)習(xí)方法與思路、專業(yè)方面、相近專業(yè)”三個(gè)方面進(jìn)行收集、閱讀并整理歸檔文獻(xiàn)資料，然后在學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)中進(jìn)行交流互動(dòng)，取長補(bǔ)短，快樂地分享成果，最后寫出紀(jì)實(shí)報(bào)告，進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)，考核驗(yàn)收。。
【考點(diǎn)】流程圖、結(jié)構(gòu)圖、思維導(dǎo)圖．
【答案】進(jìn)行項(xiàng)目學(xué)習(xí)首先老師要指導(dǎo)學(xué)習(xí)組建學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，然后個(gè)體成員分別從“學(xué)習(xí)方法與思路、專業(yè)方面、相近專業(yè)”三個(gè)方面進(jìn)行收集、閱讀并整理歸檔文獻(xiàn)資料，然后在學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)中進(jìn)行交流互動(dòng)，取長補(bǔ)短，快樂地分享成果，最后寫出紀(jì)實(shí)報(bào)告，進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)，考核驗(yàn)收。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：1引用：2難度：0.7
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1．如圖是某教師給高一學(xué)生列出的學(xué)習(xí)流程圖，請(qǐng)把這個(gè)圖撰寫成一段文字介紹，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過80個(gè)字。發(fā)布：2024/12/14 17:0:1組卷：39引用：17難度：0.7 -
2．下面是疫苗從研發(fā)到投入市場的流程圖，請(qǐng)把這個(gè)圖轉(zhuǎn)寫成一段文字介紹，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過100個(gè)字。
答：。發(fā)布：2024/12/13 15:0:1組卷：15引用：32難度：0.7 -
3．如圖是為解讀“學(xué)習(xí)中心”微型課程開發(fā)模式而提供的流程圖，請(qǐng)就“設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)活動(dòng)”的具體做法，把圖中相關(guān)內(nèi)容轉(zhuǎn)寫成一段文字介紹，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過90個(gè)字。
發(fā)布：2025/1/1 2:0:1組卷：5引用：3難度：0.6