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課外閱讀。
墨梅
[元]王冕
我家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨痕。
不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。
(1)詩(shī)中的梅花有哪些特點(diǎn)?
花色淡墨,花香清芬。
花色淡墨,花香清芬。

(2)詩(shī)中后兩句用了什么修辭手法?
擬人
擬人

(3)詩(shī)人借墨梅贊揚(yáng)的思想品格是
AB
AB
(多選)
A.獨(dú)善其身
B.孤芳自賞
C.得到贊賞
D.追求功名
(4)對(duì)這首詩(shī)理解不正確的是
D
D

A.詩(shī)的一、二句構(gòu)思精巧,將畫中的墨梅與池邊梅樹合二為一。
B.詩(shī)人贊美墨梅不求人夸,只愿意給人留下清香的美德。
C.詩(shī)的三、四句贊美墨梅的高風(fēng)亮節(jié)。
D.這首詩(shī)是畫家王冕題詠池邊梅樹的詩(shī)作。
(5)我還會(huì)寫一首關(guān)于梅花的古詩(shī)。
墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來。
墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來。

【答案】花色淡墨,花香清芬。;擬人;AB;D;墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:25引用:2難度:0.6
相似題
  • 1.背一背,做一做。
    池上
    【唐】白居易
     
    娃撐
     
    艇,
     
     
    。
     
    解藏蹤跡,
    浮萍
     
     

    小池
    【宋】
    楊萬里
    泉眼
     
    聲惜
     
    流,
     
    陰照水
     
    晴柔。
     
    荷才露
     
    ,
    早有蜻蜓
     
    。
    (1)把古詩(shī)補(bǔ)充完整。
    (2)這兩首古詩(shī)描寫的都是
     
    季的景象。(寫序號(hào))
    ①春
    ②夏
    ③秋
    ④冬
    (3)偷采白蓮的小娃會(huì)被發(fā)現(xiàn)嗎?為什么?
     
    (寫序號(hào))
    ①不會(huì)被發(fā)現(xiàn),因?yàn)樾⊥薏卦诤扇~中。
    ②會(huì)被發(fā)現(xiàn),因?yàn)樾⊥蕹舜傔^,把水面浮萍沖開了一道波痕。

    發(fā)布:2025/1/9 20:30:1組卷:42引用:3難度:0.5
  • 2.把詩(shī)句補(bǔ)充完整,并完成下面的題目。
    ??遠(yuǎn)看
     
    有色,近聽
     
    無聲。
    ??春
     
    花還在,
     
     
    驚。
    (1)這首詩(shī)寫了
     
     種景物,請(qǐng)用“         ”畫出來。
    (2)從詩(shī)中找出下面字的反義詞,寫下來。
    遠(yuǎn)-
     
            無-
     
             去-
     

    (3)這是一首謎語(yǔ)詩(shī),謎底是
     
    。

    發(fā)布:2025/1/9 19:0:1組卷:20引用:1難度:0.5
  • 3.課內(nèi)閱讀,精彩片段賞析。
    小池
    (宋)楊萬里
    泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。
    小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
    (1)這首詩(shī)的作者是
     
     
    。
    (2)小荷露尖尖角,加點(diǎn)字“才”的意思是
     
    。
    A.已經(jīng)。
    B.剛剛。
    池 上
    小娃撐小艇,偷采
     
     
    。
    不解藏蹤跡,浮萍
     
    。
    (3)補(bǔ)充詩(shī)句。
    (4)不藏蹤跡,加點(diǎn)字“解”的意思是
     

    A.解開。
    B.知道,懂得。

    發(fā)布:2025/1/9 20:30:1組卷:19引用:3難度:0.8
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