閱讀下面的文字,完成下面小題。
首先,語言文字與圖文組合的廣告、圖書、視頻中的字幕等其他媒介形式的融合本就是最普遍、最常用的一種形式。其次,語言文字作為一種交流工具已經(jīng)與人們的生活達到了水乳交融的狀態(tài),①與其他媒介相比與其他媒介相比,人們對語言文字也更加敏感、直接。因此,跨媒介閱讀與交流必須讓學(xué)生借助語言文字的學(xué)習(xí)經(jīng)驗去理解其他的媒介形式的“語言”。(附表為對某校學(xué)生“在跨媒介環(huán)境中,你更傾向于選擇哪種形式的信息進行閱讀和交流?”的調(diào)查統(tǒng)計圖)
媒介應(yīng)用還具有社會性和人文性。以“知乎”和“嗶哩嗶哩”為例:首先,兩個媒介應(yīng)用在傳達信息的媒介形式上不同,前者以文字為主,②后者以視頻為主后者以視頻為主。其次,用戶的互動方式不同:前者是你問我答,后者則是以彈幕為主。最重要的是,③用戶群體有很大的差別用戶群體有很大的差別:前者聚集了更多60后、70后的知識分子,后者則以90后、00后為主。
附表:
獲取信息的媒介途徑 | 選擇人數(shù)占比(%) |
以圖片為主的視覺類 | 4% |
以音頻為主的聽覺類 | 6% |
以動態(tài)視頻為主的視聽類 | 5% |
文字文本類 | 30% |
以圖片、音頻、文字、視頻相結(jié)合的多元類 | 55% |
(2)請用簡明的語言概括調(diào)查表中所包含的主要信息,要求不少于三點,五種途徑須散布其中,不得遺漏,表述中不得出現(xiàn)具體數(shù)字。
【考點】概括要點.
【答案】與其他媒介相比;后者以視頻為主;用戶群體有很大的差別
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:10引用:3難度:0.6
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1.閱讀下文,推斷作者認(rèn)為進行歷史研究時,對“研究結(jié)果”最具關(guān)鍵影響力的選項是( ?。?br /> 我的研究方法,總是在一個固定的時點上切一橫斷面,在下一個時點上再切一個橫斷面,然后比較這兩個橫斷面相異之處,再在其中尋求變動的主因及變化的現(xiàn)象。因此我這工作最重要的是選時點,而選時點則往往取決于個人的主觀意識,甚至帶有冒險性的意味,有時也可能因為原選的橫切面不恰當(dāng)而導(dǎo)致觀察錯誤。因此,歷史研究的主觀性使歷史學(xué)無法成為精密的科學(xué)。
(許倬云《中國古代文化的特質(zhì)》)發(fā)布:2024/12/20 18:30:1組卷:15引用:1難度:0.6 -
2.請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息,句子簡潔流暢,不超過40個字。
年度流行語是一個以年為跨度的社會觀察哨。換上歷史的廣角鏡頭,流行語的變遷展現(xiàn)出時代的變與不變。以科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域為例,從幾年前的“互聯(lián)網(wǎng)+”“引力波”,到時下的“5G”“區(qū)塊鏈”,日新月異的革新不斷拓展著生產(chǎn)生活的疆域。從“兩彈一星”“陳氏定理”,到“神舟飛船”“粵港澳大橋”,中國科技的歷史性跨越,成為新中國70年輝煌歷程的生動注腳。流行語持續(xù)更新,歸根結(jié)底是因為時代在變化、國家在發(fā)展。在這一過程中,無論是“鐵人精神”還是“蠻拼的”態(tài)度,無論是“個體戶”首吃螃蟹還是“創(chuàng)客”掀起創(chuàng)業(yè)熱潮,拼搏奮斗的精神始終不變,人們對美好生活的追求始終不變,這些都將匯聚起推動中國興旺發(fā)達的磅礴力量。發(fā)布:2024/12/19 16:30:1組卷:35引用:15難度:0.6 -
3.下面是朱光潛《詩論》中的一段文字,請用一句話概括朱光潛對陶淵明的評價,不超過15字。
自鐘嶸推陶淵明為“隱逸詩人之宗”,一般人都著重淵明的隱逸一方面;值顏真卿作詩表白淵明眷戀晉室的心跡以后,一般人又看重淵明的忠貞一方面。淵明是隱士,卻不是一般人所想象的孤高自賞、不食人間煙火氣,像《紅樓夢》里妙玉性格的那種隱士;淵明是忠臣,卻也不是他自己所敬仰的荊軻、張良那樣的忠臣。淵明還有極實際極平常的一方面,他處處都最近人情,保持著一個平常人的家常便飯的風(fēng)格。
評價發(fā)布:2024/12/19 22:0:1組卷:133引用:36難度:0.3
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