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閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。
“致廣大而盡精微“語(yǔ)出《中庸》,意為:既要致力于達(dá)到廣博深厚的境界,又要盡心于精細(xì)微妙之處?!皬V大”和“精微”是兩種不同的向度,但又是相輔相成的。要登高望遠(yuǎn),胸懷大局;也要落細(xì)落實(shí),積微成著。這是治國(guó)理政的辯證法,也是每一個(gè)普通的國(guó)家建設(shè)者應(yīng)當(dāng)秉持的人生準(zhǔn)則。
      學(xué)校要舉行“十八歲成人儀式”,假設(shè)你是青年學(xué)生代表,要在臺(tái)上發(fā)言,請(qǐng)根據(jù)上述材料內(nèi)容,寫(xiě)一篇情感真摯的演講稿,談?wù)勀愕捏w會(huì)和思考。
      要求:①角度自選,立意自定,題目自擬;②除詩(shī)歌外文體不限;③不少于700字;④不得抄襲,套作;⑤不得出現(xiàn)個(gè)人或?qū)W校相關(guān)信息。

【考點(diǎn)】材料作文
【答案】“致廣大而盡精微”,走好新時(shí)代“趕考路”尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
      大家好!我今天演講的題目是“‘致廣大而盡精微’,走好新時(shí)代‘趕考路’”。
“致廣大而盡精微”,出自《中庸》,意指通達(dá)廣大之境而又極盡細(xì)微之處?!爸聫V大”與“盡精微”,二者看似矛盾,實(shí)則是辯證統(tǒng)一的?!氨M精微”是為了“致廣大”,而“致廣大”又促進(jìn)了“盡精微”,二者相輔相成?,F(xiàn)在,我們踏上了實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)新的趕考之路,更要謹(jǐn)記教誨,堅(jiān)持“致廣大而盡精微”,走好新時(shí)代“趕考之路”。
      不謀萬(wàn)世者,不足謀一時(shí);不謀全局者,不足謀一域。只有了解大局、把握大局,才能高瞻遠(yuǎn)矚、找準(zhǔn)定位,把握正確的前進(jìn)方向。解放戰(zhàn)爭(zhēng)初期,黨中央決定先“放棄”延安,毛澤東鼓勵(lì)廣大戰(zhàn)士說(shuō):“存人失地,人地皆存;存地失人,人地皆失。我們要以一個(gè)延安換取全中國(guó)?!倍裉?,我國(guó)正處于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興關(guān)鍵時(shí)期,實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)面臨更多的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),作為肩負(fù)民族未來(lái)的時(shí)代青年,我們更需要有大視野、大擔(dān)當(dāng)、大作為,要始終胸懷“國(guó)之大者”,自覺(jué)把個(gè)人的發(fā)展放到國(guó)家的大局中去思考、去定位、去把握、去推進(jìn),做到既為一域爭(zhēng)光、更為全局添彩。
      落實(shí)落細(xì)、積微成著,始終腳踏實(shí)地?!案墒聵I(yè)做工作大方向要正確,重點(diǎn)要明確,戰(zhàn)略要得當(dāng),做到謀劃時(shí)統(tǒng)攬大局、操作中細(xì)致精當(dāng),防止因?yàn)椤?xì)節(jié)中的魔鬼’損害大局。”任何工作都是由小及大,一點(diǎn)一滴完成的。正所謂“一招不慎,滿盤(pán)皆輸”。無(wú)論做任何事情,我們都要“盡精微”,把控好細(xì)節(jié),否則,就會(huì)因?yàn)椤凹?xì)節(jié)中的魔鬼”而導(dǎo)致功虧一簣。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),要切實(shí)增強(qiáng)細(xì)節(jié)意識(shí),從小處、細(xì)處著手,腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待學(xué)習(xí)和生活上的每一個(gè)環(huán)節(jié)。只有抓細(xì)、抓小,常抓不懈,久久為功,終將積小勝為大勝,積跬步至千里。
      踔厲奮發(fā)、篤行不怠,永葆奮進(jìn)之心。征途漫漫,唯有奮斗。在新的征程上,無(wú)論是“致廣大”還是“盡精微”,都必須以?shī)^斗來(lái)支撐。數(shù)百萬(wàn)駐村干部駐扎在鄉(xiāng)村振興一線,為鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接而奮戰(zhàn);廣大抗疫工作者堅(jiān)守崗位、勇敢逆行,在抗“疫”一線守護(hù)大眾的生命……這一幕幕場(chǎng)景無(wú)時(shí)無(wú)刻不在告訴我們:圓夢(mèng),沒(méi)有躺贏的捷徑,只有奮斗的征程!站在新的歷史起點(diǎn)上,我們必須踔厲奮發(fā)、篤行不怠,以?shī)^進(jìn)之心砥礪前行。無(wú)論面對(duì)多大的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),始終堅(jiān)定必勝的信心,始終保持奮發(fā)有為的奮斗姿態(tài),為偉大復(fù)興事業(yè)創(chuàng)造更加燦爛的輝煌。
      恰是風(fēng)華正茂時(shí),繼往開(kāi)來(lái)再出發(fā)。在新時(shí)代“趕考之路”上,就讓我們堅(jiān)持“致廣大而盡精微”,以一往無(wú)前的奮進(jìn)姿態(tài),推動(dòng)中華民族“復(fù)興號(hào)”巨輪劈波斬浪、一往無(wú)前吧!
      我的演講完畢,謝謝大家!
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:1引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.網(wǎng)上購(gòu)物、視頻聊天、線上娛樂(lè)已成為當(dāng)下很多人生活中不可或缺的一部分。
          業(yè)內(nèi)人士指出,不遠(yuǎn)的將來(lái),我們只需在家里安裝VR(虛擬現(xiàn)實(shí))設(shè)備,便可以足不出戶地穿梭于各個(gè)虛擬場(chǎng)景:時(shí)而在商店的衣帽間里試穿新衣;時(shí)而在診室里與醫(yī)生面對(duì)面交流;時(shí)而在足球場(chǎng)上觀看比賽;時(shí)而化身為新聞事件的“現(xiàn)場(chǎng)目擊者”。
          當(dāng)虛擬世界中的“虛擬”越來(lái)越成為現(xiàn)實(shí)世界中的“現(xiàn)實(shí)”時(shí),是選擇擁抱這個(gè)新世界,還是刻意遠(yuǎn)離,或者與它保持適當(dāng)距離?
          對(duì)材料提出的問(wèn)題,你有怎樣的思考?寫(xiě)一篇論述類文章。
          要求:自擬標(biāo)題,自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于600字。

    發(fā)布:2025/1/3 8:30:2組卷:2引用:4難度:0.5
  • 2.閱讀以下材料,按要求作文。
          材料:一個(gè)小孩手拿一個(gè)橘子,問(wèn):“媽媽,為什么橘子不能拿來(lái)就吃,而要?jiǎng)兤つ兀俊薄澳鞘情僮釉诟嬖V你,你想得到的東西,不是伸手就能得到的,而是要付出相應(yīng)的勞動(dòng)。”“那為什么橘子里的果肉又是分成一小瓣一小瓣的呢?”“孩子,那是橘子在告訴你,你手中的東西,不能獨(dú)自占有?!?br />      讀以上材料,你有何啟迪?聯(lián)系實(shí)際寫(xiě)一篇文章,題目自擬,除詩(shī)歌外,文體不限,不少于400字。

    發(fā)布:2025/1/3 9:0:2組卷:0引用:1難度:0.5
  • 3.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。
          9月21日,一則消息震撼全網(wǎng)。四川瀘定地震中失聯(lián)17天的甘宇在人們的不懈尋找下、終于獲救!
          甘宇是國(guó)有大型水電站的一名技術(shù)員,地震中,他冒險(xiǎn)拉閘泄洪、排險(xiǎn)救人而被困山林,身陷絕境中,甚至要靠喝尿液來(lái)維持生命、此時(shí)甘宇不知道,一場(chǎng)圍繞他而展開(kāi)的搜救活動(dòng)正在進(jìn)行中,從政府到民間,從懷抱希望的親人、專業(yè)敬業(yè)的救援隊(duì)員到熟悉環(huán)境的村民……,無(wú)數(shù)人自發(fā)自愿,前赴后繼,冒著余震、落石,走過(guò)斷道、懸崖,抱著不放棄的信念,搜救不停止;年近60的普通村民倪太高在山里獨(dú)自找尋兩天,最終找到了他之前并不認(rèn)識(shí)的甘宇。
          人們感動(dòng)于好人甘宇的堅(jiān)強(qiáng)和自救,感動(dòng)于生命的韌性;更感動(dòng)于眾多普通人的善意接力——正是他們,才創(chuàng)造了這個(gè)守望相助的生命奇跡。
          以上材料引發(fā)你怎樣的感悟與思考?請(qǐng)寫(xiě)一篇不少于700字的文章。
          要求:自選角度,立意自定,題目自擬,文體不限(詩(shī)歌除外)。

    發(fā)布:2025/1/3 9:0:2組卷:1引用:1難度:0.5
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