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綜合與實踐
閱讀材料:
材料1:如圖1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=60°,以C為圓心,CA長為半徑畫弧,交AB邊于點D,連結(jié)CD,則△ACD是等邊三角形,△BCD是等腰三角形.
材料2:如圖2,△ABC是等邊三角形,D為直線BD上一點,以AD為邊在AD右側(cè)作等邊△ADE,連結(jié)CE,隨著D點位置的改變,始終有△ABD≌△ACE.
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根據(jù)上述閱讀材料,解決下面的問題.
已知,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=60°,D為AB邊上一點,以CD為邊在CD右側(cè)作等邊△CDE.
特例探究:(1)如圖3,當點E在BC邊上時,求證:DE=BE.
感悟應(yīng)用:(2)如圖4,當點E在△ABC內(nèi)部時,連結(jié)BE,求證:DE=BE.
拓展延伸:(3)當點E在△ABC的外部時,過點E作EH⊥AB于H,EF∥AB交射線AC于F,CF=2,BH=3,請畫出圖形,并求AB的長.
【考點】三角形綜合題
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/4 15:0:6組卷:242引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.如圖,在△ABC中,點D在線段AC上,點E在線段BC的延長線上,連接BD、DE,∠ABD=∠CDE,BD=DE;
    (1)如圖1,求證:△ABC是等腰三角形;
    (2)如圖2,BC=AB,求證:AD=CE;
    (3)如圖3,在(2)的條件下,連接AE,點F是線段BD中點,連接AF,∠BAF=2∠BED,DH⊥AE于點H,DH=
    9
    5
    ,△ACE的面積為
    19
    2
    ,求線段AB的長.
    菁優(yōu)網(wǎng)
    發(fā)布:2024/10/23 2:0:1組卷:232引用:3難度:0.1
  • 2.【思維啟迪】
    (1)如圖1,點P是線段AB,CD的中點,則AC與BD的數(shù)量關(guān)系為
    ,位置關(guān)系為
    ;
    【思維探索】
    (2)如圖2,在△ABC中,∠ACB=90°,點D為△ABC內(nèi)一點,連接BD,DC,延長DC到點E,使CE=CD,連接AE,若BD⊥AE,請用等式表示AB,BD,AE之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
    ★小明思考良久后,根據(jù)CE=CD這一條件,給出了如圖4的輔助線:延長AC到T,使得CT=AC,連接DT,BT.請你根據(jù)小明給出的輔助線,繼續(xù)猜想AB,BD,AE之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
    (3)如圖3,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,點D為AB中點,點E在線段BD上(點E不與點B,點D重合),連接CE,過點A作AF⊥CE,連接FD.若AF=8,CF=3,請求出FD的長.菁優(yōu)網(wǎng)
    發(fā)布:2024/10/23 1:0:2組卷:278引用:1難度:0.5
  • 3.如圖1,△ABC和△CDE均為等腰三角形,AC=BC,CD=CE,AC>CD,∠ACB=∠DCE=α,且點A、D、E在同一直線上,連結(jié)BE.
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)求證:AD=BE.
    (2)如圖2,若α=90°,CM⊥AE于M.若CM=7,BE=10,試求AB的長.
    (3)如圖3,若α=120°,CM⊥AE于M,BN⊥AE于N,EN=a,CM=b,直接寫出AE的值(用a,b的代數(shù)式表示).
    發(fā)布:2024/10/22 23:0:4組卷:49引用:1難度:0.1
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